![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.tasses_a_pans_t.jpg\" "\\"tasses")
Nous l'avons noté sur nos agendas, il y a eu, il y aura, beaucoup d'actions; gardons-les en mémoire.Nous l'avons noté sur nos agendas, il y a eu, il y aura, beaucoup d'actions; gardons-les en mémoire.
On a ménagé un coin détente autour de la cheminée, parce que mieux vaut en rire que d'attraper un ulcère à l'estomac : c'est la recette du Café des Vallées.
Des informations circulent qui n'ont pas toujours d'échos directs dans nos thèmes choisis. Avant le Grand Rangement toujours repoussé faute de temps pour gérer tout ce (riche, intelligent, délicieux mais... débordant) espace, le Café des Vallées vous souhaite de retrouver dans ce tiroir-là ce qu'on n'a pas encore rangé ailleurs.
La gent de l'entretien
","0","34","35" "4552","lecafedesvallees","AU MENU des jours","Actions","Nous pointons ici les actions urgentes, qui sont en cours, ou qui se mitonnent dans certains secteurs.
![\"\"](\"/public/Images_libres_de_droit__sur_sites_/.normal_Epice__t.jpg\" "\\"comptoir")
ça va mieux en le disant !
Ici on ajoute notre grain de sel; on est allé vous chercher des plats plus épicés
qu'à 20h les media-cantines institutionnels ne vous servent plus, qu'au quotidien les journaux-popotes ne savent plus préparer.
Ici les coups de gueule n'emporteront la gueule que de ceux qui ne savent pas se tenir à table.
Le cuisinier de service (Public)
","0","30","31" "7300","lecafedesvallees","A LA CARTe","des-Thèmes-à-la-Carte","Ici, ce sont les thèmes les plus variés que vous/nous/vous souhaitons aborder.
Ces derniers temps, le dossier Ecole est au devant de la scène. L'importance des attaques dont l'Ecole fait l'objet, et plus largement dont tout le système éducatif est la cible, se retrouve dans le nombre des interventions, actions, commentaires du blog concernant nos secteurs, cantons, territoires.
\r\nMais d'autres dossiers nous préoccupent. Et le Café des Vallées s'en fera également l'écho.
\r\nN'hésitez pas à nous tenir au courant.
\r\nL'insistant de Réalisation
","0","10","21" "7480","lecafedesvallees","ET EN Terrasse ?","Ouverture-de-la-terrasse","Ce qui se passe ailleurs, dans d'autres secteurs, dans d'autres lieux, dans d'autres régions, dans le monde. Tout cela épinglé sur le blogline du Café des Vallées pour mieux accéder aux infos en simultané.
La Terrasse
Verveine
Intermisistante de terrasse
Entreprises, Services Publics
","0","19","20" "7347","lecafedesvallees","LES \"CAFés frappés\"","un-Spécial-Café","Café Olé !
Ici les mots du jour qui traînaient au comptoir et que Le Café des Vallées vous sert bien frappés.
![](\"http://qtl.sf.net/close.png\")
![](\"http://qtl.sf.net/copy.png\" "\\"copy")
![](\"http://www.amazon.com/favicon.ico\")
![](\"http://qtl.sf.net/img.png\" "\\"show")
Donnons-nous un rendez-vous citoyen tous les samedis devant la sous-préfecture de St-Gaudens. Ils ne nous entendent pas ... les raisons ne manquent pas pour se retrouver et faire du bruit !
\nAlors rendez-vous avec vos gilets jaunes à 10h30 dès samedi 14 mars !
\nUne banderole sera déposée tous les samedis.
\nN'oubliez pas vos casseroles, poêles, instruments de musique et votre créativité !
\nSourire et bonne humeur acceptés malgré la gravité des annonces faites chaque jour !
\nLe collectif \" sauvons l'école publique\" se rendra en suivant (et tous les samedis) sur le marché d'Aspet pour faire signer des lettres de soutien aux désobéisseurs et distribuera de la documentation.
![\"logo_franceculture.gif\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/logo_franceculture.gif\" "\\"logo_franceculture.gif,"){kind=logo}
\nOn trouve vraiment encore de bonnes choses sur le service public.
\nA ne pas manquer, la chronique de ce matin de Caroline Eliacheff à propos des descentes de police dans les collèges.
Cette fois-ci, cliquer sur le logo de France Culture pour écouter ou même télécharger.
","","collégiens reniflés trouve vraiment encore bonnes choses sur service public pas manquer chronique matin caroline eliacheff propos des descentes police dans les collèges cette fois cliquer sur logo france culture pour écouter même télécharger","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "63368","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6893","2009-05-05 23:20:00","Europe/London","2009-05-05 21:09:14","2009-05-05 21:22:05","","post","wiki","2009/05/05/Restons-muets","fr","27-31 mai : Restons muets pour une fois","[((/public/Cinema/.AfficheAneres2009_s.jpg|Anères 2009|L|Anères 2009, mai 2009))|/public/Cinema/AfficheAneres2009.jpg]Martin est à la pêche, le cafetier écrit un polar, LaCot fait des confitures, Verveine nettoie la terrasse, et voilà on m'a laissé le bar ballant. Mais chance ! __[Le programme du festival d'Anères|http://festival.aneres.free.fr/] vient de sortir !__ Tout chaud comme un croissant, on le dévore déjà.%%%\r\nDonc cette année encore, et __du mercredi 27 au dimanche 31 mai__, le festival est là, unique en son genre dans le monde des images en mouvement. Mais si Anères a son public, il cherche toujours son mécène. __On lance un appel du Café des Vallées :Ohé Ohé !__%%%","![\"Anères](\"/public/Cinema/AfficheAneres2009.jpg\" "\\"Anères")
Martin est à la pêche, le cafetier écrit un polar, LaCot fait des confitures, Verveine nettoie la terrasse, et voilà on m'a laissé le bar ballant. Mais chance ! Le programme du festival d'Anères vient de sortir ! Tout chaud comme un croissant, on le dévore déjà.
\nDonc cette année encore, et du mercredi 27 au dimanche 31 mai, le festival est là, unique en son genre dans le monde des images en mouvement. Mais si Anères a son public, il cherche toujours son mécène. On lance un appel du Café des Vallées :Ohé Ohé !
On a noté spécialement au Café, L’Argent libre adaptation de Zola, par Marcel L’Herbier, 1928, dans sa version restaurée et accompagnée au piano par JF Zygel soi-même.
\n\n\n\n\n\nÇa se passe au palais Brongniard juste avant la crise de 29 et c'est l'histoire de deux banquiers s'affrontant sur fond de spéculations financières. Le Monde Diplo de juin 2008 écrivait déjà L’Argent demeure d’une étonnante actualité par son sujet et d’une force d’avant-garde par son esthétique... Que devrait-on dire aujourd'hui !
Instantané
\nBarman de service
\n
\nFestival d'Anères
![\"22_janvier_2009bis.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/22_janvier_2009bis.jpg\" "\\"22_janvier_2009bis.jpg,")
A Saint-Gaudens à 17h30 au local de la FSU.
\n
\nA Marignac à 20h30 à la salle des Associations de la mairie.
![\"ia_dom.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/ia_dom.jpg\" "\\"ia_dom.jpg,")
![\"\"](\"/public/LaCot/.LaCot_gouvfaitpolitiqdedte_s.jpg\" "\\"Le")
Il n'y a donc pas que les touristes timbrés qui s'étonnent benoîtement de la disparition de nos postes.
Les\r\nhabitants du canton de St-Béat ont trouvé dans leurs boîtes aux lettres\r\nune missive dont ils n'avaient pas l'habitude. La \"note aux administrés\" (1) les informe en effet de la \"colère\" de leurs élus qui s'interroge[nt] sur le vrai sens de la notion de SERVICE PUBLIC. (c'est les élus qui soulignent)
Les\r\nélus s'engageraient-ils, après avoir subi l'affront de n'avoir été ni\r\nconcertés ni même sollicités, pour le devenir de La Poste ? OUI !
Il n'y a donc pas que les touristes timbrés qui s'étonnent benoîtement de la disparition de nos postes.
Les\r\nhabitants du canton de St-Béat ont trouvé dans leurs boîtes aux lettres\r\nune missive dont ils n'avaient pas l'habitude. La \"note aux administrés\" (1) les informe en effet de la \"colère\" de leurs élus qui s'interroge[nt] sur le vrai sens de la notion de SERVICE PUBLIC. (c'est les élus qui soulignent)
Les\r\nélus s'engageraient-ils, après avoir subi l'affront de n'avoir été ni\r\nconcertés ni même sollicités, pour le devenir de La Poste ? OUI !
![\"\"](\"../public/LaCot/.LaCot_elufaisaitpaspolitiq_s.jpg\" "\\"Les")
![\"\"](\"/public/LaCot/.LaCot_elusengrevefaim_m.jpg\" "\\"Elus")
![\"dessin89.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin89.jpg\" "\\"dessin89.jpg,")
![\"Special_avril_2009.jpg\"](\"/public/SOS/.Special_avril_2009_m.jpg\" "\\"Special_avril_2009.jpg,")
Le numéro spécial de SOS Ecoles de Montagne de ce printemps 2009 est en ce moment sous presse. A la Une la fermeture du poste de CPE.
En primeur, tout chaud, on vous sert ici ce 4 pages riche en informations. Ça se savoure !
\n
La distribution s'effectuera dans le saint-béatais mais nous vous invitons tout de suite à vous transformer vous-mêmes en petits facteurs zélés afin que nulle boîte aux lettres du Comminges (on y va fort peut-être ?) ne soit dispensée de ce bulletin instructif.
Cher/e Lecteur/trice du Café, on vous invite donc à le lire très sérieusement, et à rire aussi, à le télécharger et à le diffuser sans tarder autour de vous et sans modération !
\nMerci merci.
NB : nous reviendrons dans un très prochain billet sur la Réunion du 20 avril à l'initiative du Comité d'Action.
","","spécial sos ecoles montagne bulletin météo montagne chauffe numéro spécial sos ecoles montagne printemps 2009 est moment sous presse une fermeture poste cpe primeur tout chaud vous sert ici pages riche informations savoure nbsp distribution effectuera dans saint béatais mais nous vous invitons tout suite vous transformer vous mêmes petits facteurs zélés afin que nulle boîte aux lettres comminges fort peut être soit dispensée bulletin instructif cher lecteur trice café vous invite donc lire très sérieusement rire aussi télécharger diffuser sans tarder autour vous sans modération nbsp merci merci nbsp nous reviendrons dans très prochain billet sur réunion avril initiative comité action","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:10:\"Secondaire\";i:1;s:6:\"Presse\";}}" "47636","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6893","2009-03-07 14:32:00","Europe/London","2009-03-07 14:32:17","2009-03-08 07:10:18","","post","wiki","2009/03/07/Pub-Où-aller-ce-soir","fr","Pub - Où aller ce soir ?","","","[((/public/Cinema/.Loto_St-Beat_s.jpg|Loto_St-Beat.jpg|C|Loto_St-Beat.jpg, mar. 2009))|/public/Cinema/Loto_St-Beat.jpg]","![\"Loto_St-Beat.jpg\"](\"/public/Cinema/Loto_St-Beat.jpg\" "\\"Loto_St-Beat.jpg,")
![\"dessin58.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin58.jpg\" "\\"dessin58.jpg,")
![\"dessin59.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin59.jpg\" "\\"dessin59.jpg,")
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin54.jpg\" "\\"dessin54.jpg,")
Lundi 2 mars à Toulouse, avant-première avec le CTP.
","
Lundi 2 mars à Toulouse, avant-première avec le CTP.
","Plus exactement, il s'agit du C.T.P.D. (Comité Technique Paritaire Départemental) Pour faire court, on\r\nparle plus souvent de C.T.P..
Il comprend un nombre égal de\r\nreprésentants de l'administration et de représentants du personnel.
Ce Comité\r\nest compétent pour les questions intéressant l'organisation des\r\nservices administratifs et tous les établissements d'enseignement et\r\nde formation des premier et second degrés du département.
","Plus exactement, il s'agit du C.T.P.D. (Comité Technique Paritaire Départemental) Pour faire court, on\r\nparle plus souvent de C.T.P..
Il comprend un nombre égal de\r\nreprésentants de l'administration et de représentants du personnel.
Ce Comité\r\nest compétent pour les questions intéressant l'organisation des\r\nservices administratifs et tous les établissements d'enseignement et\r\nde formation des premier et second degrés du département.
","","mars leçon vocabulaire comité technique paritaire aquò lundi mars toulouse avant première avec ctp plus exactement agit comité technique paritaire départemental pour faire court parle plus souvent comprend nombre égal représentants administration représentants personnel comité est compétent pour les questions intéressant organisation des services administratifs tous les établissements enseignement formation des premier second degrés département","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:14:\"Carte scolaire\";}}" "34255","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-01-27 23:07:00","Europe/London","2009-01-27 23:07:46","2009-03-15 09:31:29","","post","xhtml","2009/01/27/Création-d-un-collectif-\"Sauvons-l-école-publique\"","fr","Création d'un collectif \"Sauvons l'école publique\"","","","Lors de la réunion\r\nde ce soir à Aspet, un collectif « Sauvons\r\nl’école publique » a été créé.
\r\nCe collectif se\r\nréunira tous les mardis soir\r\n- à 20h30
\r\nà la salle de vote à ASPET.
\r\nCes\r\nréunions sont ouvertes à tous.
","Lors de la réunion\r\nde ce soir à Aspet, un collectif « Sauvons\r\nl’école publique » a été créé.
\r\nCe collectif se\r\nréunira tous les mardis soir\r\n- à 20h30
\r\nà la salle de vote à ASPET.
\r\nCes\r\nréunions sont ouvertes à tous.
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Cette journée se déroulera sur Tarbes le samedi 24 janvier.
Pour un éventuel co-voiturage depuis le Sud-Comminges, contacter Patrice from Marignac.
Cliquer ICI pour la fiche d'inscription, qui précise également le programme.
Compte-rendu de la réunion publique d'information\ndu jeudi 5 mars 2009\nà Encausse les Thermes
\n\n\nLe collectif « sauvons l'école publique » est heureux d'accueillir une centaine de personnes.
","Les premiers arrivants se retrouvent autour d'une table ou nombre de documents s'échangent (sur Base élèves, contacts utiles, etc ...) et se signent (pétitions, lettre de soutien aux enseignants désobéisseurs).\r\nLa soirée débute vers 21h. Dominique, « l'animateur-conducteur » de cette soirée, commence par des remerciements : au Maire d'Encausse pour la salle, à la Communauté de Communes du canton d'Aspet pour le vidéo projecteur, les élus présents et à toutes les personnes qui ont diffusé l'information pour cette soirée.\r\n\r\n__1. Les réformes prévues :__++++\r\n\r\n__Aide personnalisée : Corinne (enseignante)__\r\n\r\n- Temps de classe réduit (24h/semaine) mais 2h consacrées pour les élèves en difficulté (donc journées lourdes)\r\n=> journées de 6h et demi voir 7h\r\n- Stigmatisation des enfants en difficulté \r\n- Manque de temps pour les apprentissages\r\n- Excuse pour supprimer les RASED\r\n\r\n__RASED : Patrick ( enseignant)__\r\n\r\nDéfinition RASED : réseau d'aide aux enfants en difficulté, qui regroupe des psychologues et des professeurs. Leurs missions consistent à intervenir, sur plusieurs écoles, auprès d'élèves en difficultés.\r\nPendant le temps scolaire, ils travaillent avec des petits groupes d'écoliers.\r\nExplication rapide de la spécificité de ces enseignants : Etudes spécifiques de 2/3 ans que n'ont pas eu le professeur des écoles.\r\nL’enseignant spécialisé sert de médiateur dans les relations entre l’élève et son enseignant, l’enseignant et la famille, la famille et l’enfant.\r\n=> suppression de 3 000 postes à la rentrée 2009. Dans un souci d'économie, le gouvernement fait faire le travail aux enseignants. Derrière le discours sur la lutte contre l'échec scolaire, il n'y a qu'une préoccupation comptable.\r\n\r\n\r\n__EPEP : Patrick__\r\nDéfinition : Établissement Public Enseignement Primaire.\r\nProjet de loi prévu dès rentrée 2009 : un EPEP sera créé automatiquement dès la rentrée 2009 pour toute école élémentaire, maternelle ou primaire de 15 classes ou plus.\r\nL’EPEP sera administré par un CA composé de 13 membres.\r\nGéré par 1 conseil d'administration avec 1 «super directeur » (non issu de l'Education Nationale)\r\n4 personnes représentant la ou les communes ou des EPCI\r\n4 personnes élues représentant les personnels, 3 au titre des enseignants,1 au titre des non enseignants\r\n4 personnes élues représentant les parents\r\nL’IA (ou l’IEN le représentant) participe, à sa demande, avec voix consultative aux réunions !\r\n[Pour tout savoir sur les EPEP|http://sauvons-lecole.over-blog.com/categorie-10652511.html#SlideFrame_1]\r\n\r\n- Désengagement financier de l'État => à la charge des Communautés de Communes\r\n- Porte ouverte aux sponsors publicitaires (pour financer)\r\n- Mise en parallèle avec le système scolaire anglo-saxon (concurrence des établissements,bachotage des élèves aux évaluations pour les meilleurs notes attribuées aux établissements...)\r\n\r\n\r\n\r\n__Suppression des IUFM : Aurore (enseignante) + 1 personne dans la salle en formation à l'IUFM__\r\nCelle-ci prévoit que les enseignants, des écoles aux lycées, soient recrutés à partir de 2010 au niveau \"master 2\" (bac+5). Elle supprime l'année de stages en alternance rémunérée en IUFM et instaure des stages en master. Les formations incomberont aux universités (mise en concurrence !) et non plus aux Instituts de formation des maîtres (IUFM) (formation nationale),\r\nà charge pour les universités de confectionner des projets de masters \"enseignement\".\r\nLes universités, dans leur grande majorité (dont celle de Toulouse), s'apprêtent à refuser de transmettre d'ici la date limite les \"maquettes\" de masters nécessaires à la réforme. Des cérémonies de \"non remise\" de ces maquettes ont été organisées !\r\ntrès peu sur le terrain , le futur enseignant n'aura jamais vu d'élève\r\nprécarisation du futur enseignant\r\n\r\n__Suppression de l’école maternelle,__\r\nremplacée par des jardins d’éveil Selon Nadine Morano (secrétaire d'Etat à la famille) et Xavier Darcos (ministre de l'Education), il s'agira de structures innovantes à « mi-chemin entre la crèche et l'école », encadrées par des éducateurs de jeunes enfants et non des enseignants. Les jardins d'enfants seraient implantés dans les salles de classe inoccupées des écoles maternelles. Ils ne seraient pas financés par l'Etat, mais par les communes, les départements et la CAF. Bien entendu, ce \"nouveau service public\" (l'expression est de Nadine Morano) sera... payant. Le personnel ne sera plus à la charge de l'Education Nationale mais des collectivités. Quelles formations nécessaires ? Quel nombre d'enfants par adulte ? Quel différence avec une crèche ?... Tout cela reste très obscur ! Il se trouve que même en cherchant des infos, il n'y a pas grand chose sur le sujet. On sait juste que dès la rentrée 2009 il y a 2 départements pilotes (le Rhône et la Mayenne )\r\n\r\n__Base élèves : Anne-Marie__\r\n\r\nCette \"base élèves premier degré\" est un fichier de données informatiques rempli par les directeurs d'école lors de l'inscription des enfants. Il sert de logiciel d'aide à la gestion des élèves, au suivi des parcours scolaires et au pilotage académique et national. Il est expérimenté depuis 2005 et doit être généralisé en 2009.\r\nBase-élèves a fait parler de lui l'année scolaire dernière, suite au refus d'un certain nombre de directeurs de le renseigner. Le fichier comprenait à l'époque, outre l'état civil, des renseignements sur l'origine ethnique des enfants, les suivis médico-sociaux dont ils pouvaient faire l'objet, ainsi que des champs libres, laissés à la discrétion du directeur, permettant de faire figurer des commentaires personnels sur le comportement de l'enfant ou les problèmes qu'il rencontrait en classe.\r\nTous les champs litigieux de base-élèves ont été retirés depuis, grâce à une mobilisation massive. Cette mobilisation exemplaire n'est pas d'origine syndicale ; elle est le fait de petits collectifs de fortune composés de parents d'élèves, d'enseignants, de représentants des collectivités locales et de \"simples citoyens\".\r\nIl n'y a aujourd'hui aucune garantie légale nous assurant que les champs litigieux ne vont pas réapparaître dans Base-élèves.\r\nLes directeurs refusant de renseigner Base-élèves sont victimes de pressions très fortes, de retenues sur salaire,de menaces...\r\nBase-élève étant en cours d'expérimentation depuis quatre ans dans certains départements, de nombreux enfants y ont été fichés, souvent sans que leurs parents en soient informés (ce qui est totalement illégal). Il est aujourd'hui impossible de savoir ce que sont devenues les données collectées sur eux (y compris les données ethniques, médicales, collectées avant Juin 2008), ni si ces données vont être détruites, ni quand, ni comment.\r\nLa \"clé informatique d'activation des codes secrets\" de Base-élèves vient d'être commandée à une entreprise irlandaise, pour un montant situé entre 3 et 5 millions d'Euros. La chose est sensée rendre le système impossible à piraté (ce qui serait bien le moins, vu le tarif...)\r\n\r\n__2. L'école est finie ?__ ++++\r\nVidéo de Philippe Meirieu, Universitaire en sciences de l’éducation\r\nCette vidéo peut être regardée dans sa totalité grâce à ce lien :\r\n\r\n[http://regardeavue.com/index.php/2008/06/27/200-regarde-a-vue-contre-les-reformes-darcos|http://regardeavue.com/index.php/2008/06/27/200-regarde-a-vue-contre-les-reformes-darcos]\r\n\r\nL'école en voie de privatisation ?\r\nRésumé des travaux de Nico Hirtt (Professeur, fondateur de « Appel pour une école démocratique »\r\n\r\n__3. Quel sera le rôle des collectivités dans ce nouveau schéma ?__++++\r\nQuels poids, quels choix auront nos élus ? \r\nQuelle forme de contestation ? Quelles sont les propositions à soumettre pour une école « idéale » ?\r\nIntervention de Patrick Tauro (enseignant) et de Laurence Pédémas-Blanch (collectif national des parents d'élèves de France)\r\n\r\nRéflexions diverses sur :\r\n-dynamique et rentabilité se trouvent aujourd'hui dans les services ( l'OMC a fait conclure l'AGCS : Accord Général du Commerce des Services )\r\n\r\n__Actions diverses et dates :__++++\r\n\r\nLors des conseils d'écoles : faire voter des motions de soutien aux enseignants désobéisseurs, le retrait des réformes et le rétablissement de la semaine des 4 jours et demi.\r\n10 mars : mobilisation de la maternelle à l'université\r\n11 mars : actions en faveur des enseignants désobéisseurs \r\n\r\n14 mars\r\n3ème rencontre de l’AG nationale parents enseignants à Montpellier.\r\n17 mars\r\nRemise en place des banderoles sur les écoles\r\n19 mars\r\nGrande grève (appel intersyndicale) rendez-vous avec banderoles ou panneaux portant le nom des écoles\r\n\r\n\r\nLe collectif « sauvons l'école publique »\r\nMail : [sauvecole@hotmail.fr|mailto:sauvecole@hotmail.fr] \r\nInfo : [http://lecafedesvallees.blog.free.fr/|/]%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0006_s.jpg|IMG_0006.JPG||IMG_0006.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0006.JPG] [((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0007_s.jpg|IMG_0007.JPG||IMG_0007.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0007.JPG] [((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0008_s.jpg|IMG_0008.JPG||IMG_0008.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0008.JPG] [((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0003_s.jpg|IMG_0003.JPG||IMG_0003.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0003.JPG] [((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0004_s.jpg|IMG_0004.JPG||IMG_0004.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0004.JPG] [((/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/.IMG_0005_s.jpg|IMG_0005.JPG||IMG_0005.JPG, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0005.JPG]","Les premiers arrivants se retrouvent autour d'une table ou nombre de documents s'échangent (sur Base élèves, contacts utiles, etc ...) et se signent (pétitions, lettre de soutien aux enseignants désobéisseurs).\nLa soirée débute vers 21h. Dominique, « l'animateur-conducteur » de cette soirée, commence par des remerciements : au Maire d'Encausse pour la salle, à la Communauté de Communes du canton d'Aspet pour le vidéo projecteur, les élus présents et à toutes les personnes qui ont diffusé l'information pour cette soirée.
\n\n\n1. Les réformes prévues :
\n\n\nAide personnalisée : Corinne (enseignante)
\n\n\n- Temps de classe réduit (24h/semaine) mais 2h consacrées pour les élèves en difficulté (donc journées lourdes)\n=> journées de 6h et demi voir 7h\n- Stigmatisation des enfants en difficulté\n- Manque de temps pour les apprentissages\n- Excuse pour supprimer les RASED
\n\n\nRASED : Patrick ( enseignant)
\n\n\nDéfinition RASED : réseau d'aide aux enfants en difficulté, qui regroupe des psychologues et des professeurs. Leurs missions consistent à intervenir, sur plusieurs écoles, auprès d'élèves en difficultés.\nPendant le temps scolaire, ils travaillent avec des petits groupes d'écoliers.\nExplication rapide de la spécificité de ces enseignants : Etudes spécifiques de 2/3 ans que n'ont pas eu le professeur des écoles.\nL’enseignant spécialisé sert de médiateur dans les relations entre l’élève et son enseignant, l’enseignant et la famille, la famille et l’enfant.\n=> suppression de 3 000 postes à la rentrée 2009. Dans un souci d'économie, le gouvernement fait faire le travail aux enseignants. Derrière le discours sur la lutte contre l'échec scolaire, il n'y a qu'une préoccupation comptable.
\n\n\n\nEPEP : Patrick\nDéfinition : Établissement Public Enseignement Primaire.\nProjet de loi prévu dès rentrée 2009 : un EPEP sera créé automatiquement dès la rentrée 2009 pour toute école élémentaire, maternelle ou primaire de 15 classes ou plus.\nL’EPEP sera administré par un CA composé de 13 membres.\nGéré par 1 conseil d'administration avec 1 «super directeur » (non issu de l'Education Nationale)\n4 personnes représentant la ou les communes ou des EPCI\n4 personnes élues représentant les personnels, 3 au titre des enseignants,1 au titre des non enseignants\n4 personnes élues représentant les parents\nL’IA (ou l’IEN le représentant) participe, à sa demande, avec voix consultative aux réunions !\nPour tout savoir sur les EPEP
\n\n\n- Désengagement financier de l'État => à la charge des Communautés de Communes\n- Porte ouverte aux sponsors publicitaires (pour financer)\n- Mise en parallèle avec le système scolaire anglo-saxon (concurrence des établissements,bachotage des élèves aux évaluations pour les meilleurs notes attribuées aux établissements...)
\n\n\n\n\nSuppression des IUFM : Aurore (enseignante) + 1 personne dans la salle en formation à l'IUFM\nCelle-ci prévoit que les enseignants, des écoles aux lycées, soient recrutés à partir de 2010 au niveau \"master 2\" (bac+5). Elle supprime l'année de stages en alternance rémunérée en IUFM et instaure des stages en master. Les formations incomberont aux universités (mise en concurrence !) et non plus aux Instituts de formation des maîtres (IUFM) (formation nationale),\nà charge pour les universités de confectionner des projets de masters \"enseignement\".\nLes universités, dans leur grande majorité (dont celle de Toulouse), s'apprêtent à refuser de transmettre d'ici la date limite les \"maquettes\" de masters nécessaires à la réforme. Des cérémonies de \"non remise\" de ces maquettes ont été organisées !\ntrès peu sur le terrain , le futur enseignant n'aura jamais vu d'élève\nprécarisation du futur enseignant
\n\n\nSuppression de l’école maternelle,\nremplacée par des jardins d’éveil Selon Nadine Morano (secrétaire d'Etat à la famille) et Xavier Darcos (ministre de l'Education), il s'agira de structures innovantes à « mi-chemin entre la crèche et l'école », encadrées par des éducateurs de jeunes enfants et non des enseignants. Les jardins d'enfants seraient implantés dans les salles de classe inoccupées des écoles maternelles. Ils ne seraient pas financés par l'Etat, mais par les communes, les départements et la CAF. Bien entendu, ce \"nouveau service public\" (l'expression est de Nadine Morano) sera... payant. Le personnel ne sera plus à la charge de l'Education Nationale mais des collectivités. Quelles formations nécessaires ? Quel nombre d'enfants par adulte ? Quel différence avec une crèche ?... Tout cela reste très obscur ! Il se trouve que même en cherchant des infos, il n'y a pas grand chose sur le sujet. On sait juste que dès la rentrée 2009 il y a 2 départements pilotes (le Rhône et la Mayenne )
\n\n\nBase élèves : Anne-Marie
\n\n\nCette \"base élèves premier degré\" est un fichier de données informatiques rempli par les directeurs d'école lors de l'inscription des enfants. Il sert de logiciel d'aide à la gestion des élèves, au suivi des parcours scolaires et au pilotage académique et national. Il est expérimenté depuis 2005 et doit être généralisé en 2009.\nBase-élèves a fait parler de lui l'année scolaire dernière, suite au refus d'un certain nombre de directeurs de le renseigner. Le fichier comprenait à l'époque, outre l'état civil, des renseignements sur l'origine ethnique des enfants, les suivis médico-sociaux dont ils pouvaient faire l'objet, ainsi que des champs libres, laissés à la discrétion du directeur, permettant de faire figurer des commentaires personnels sur le comportement de l'enfant ou les problèmes qu'il rencontrait en classe.\nTous les champs litigieux de base-élèves ont été retirés depuis, grâce à une mobilisation massive. Cette mobilisation exemplaire n'est pas d'origine syndicale ; elle est le fait de petits collectifs de fortune composés de parents d'élèves, d'enseignants, de représentants des collectivités locales et de \"simples citoyens\".\nIl n'y a aujourd'hui aucune garantie légale nous assurant que les champs litigieux ne vont pas réapparaître dans Base-élèves.\nLes directeurs refusant de renseigner Base-élèves sont victimes de pressions très fortes, de retenues sur salaire,de menaces...\nBase-élève étant en cours d'expérimentation depuis quatre ans dans certains départements, de nombreux enfants y ont été fichés, souvent sans que leurs parents en soient informés (ce qui est totalement illégal). Il est aujourd'hui impossible de savoir ce que sont devenues les données collectées sur eux (y compris les données ethniques, médicales, collectées avant Juin 2008), ni si ces données vont être détruites, ni quand, ni comment.\nLa \"clé informatique d'activation des codes secrets\" de Base-élèves vient d'être commandée à une entreprise irlandaise, pour un montant situé entre 3 et 5 millions d'Euros. La chose est sensée rendre le système impossible à piraté (ce qui serait bien le moins, vu le tarif...)
\n\n\n2. L'école est finie ? \nVidéo de Philippe Meirieu, Universitaire en sciences de l’éducation\nCette vidéo peut être regardée dans sa totalité grâce à ce lien :
\n\n\nhttp://regardeavue.com/index.php/2008/06/27/200-regarde-a-vue-contre-les-reformes-darcos
\n\n\nL'école en voie de privatisation ?\nRésumé des travaux de Nico Hirtt (Professeur, fondateur de « Appel pour une école démocratique »
\n\n\n3. Quel sera le rôle des collectivités dans ce nouveau schéma ?\nQuels poids, quels choix auront nos élus ?\nQuelle forme de contestation ? Quelles sont les propositions à soumettre pour une école « idéale » ?\nIntervention de Patrick Tauro (enseignant) et de Laurence Pédémas-Blanch (collectif national des parents d'élèves de France)
\n\n\nRéflexions diverses sur :\n-dynamique et rentabilité se trouvent aujourd'hui dans les services ( l'OMC a fait conclure l'AGCS : Accord Général du Commerce des Services )
\n\n\nActions diverses et dates :
\n\n\nLors des conseils d'écoles : faire voter des motions de soutien aux enseignants désobéisseurs, le retrait des réformes et le rétablissement de la semaine des 4 jours et demi.\n10 mars : mobilisation de la maternelle à l'université\n11 mars : actions en faveur des enseignants désobéisseurs
\n\n\n14 mars\n3ème rencontre de l’AG nationale parents enseignants à Montpellier.\n17 mars\nRemise en place des banderoles sur les écoles\n19 mars\nGrande grève (appel intersyndicale) rendez-vous avec banderoles ou panneaux portant le nom des écoles
\n\n\n\nLe collectif « sauvons l'école publique »\nMail : sauvecole@hotmail.fr\nInfo : http://lecafedesvallees.blog.free.fr/
\n![\"IMG_0006.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Encausse_05032009/IMG_0006.JPG\" "\\"IMG_0006.JPG,")
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\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nMon bienfaiteur et Prince ne vous alarmez point
\r\nVoyez comme en ces temps je sais rester serein.
\r\nJ’ai fait ce qu’il fallait et fait preuve d’audace.
\r\n
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :
\r\nAllez contez moi donc je ne tiens plus en place !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nJ’ai d’abord pour vous plaire modifié les programmes
\r\nPour faire des élèves des besogneux sans âme.
\r\nIls se feront gaver du matin jusqu'au soir
\r\nEt n’auront plus de sens à donner au savoir ;
\r\nVoilà qui nous fera des citoyens dociles
\r\nQui ne s’attacheront qu’à des choses futiles.
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :\r\n
\r\n\r\nFort bien, les programmes sont un bel artifice
\r\nPour manœuvrer les gens non sans quelque malice.
\r\nVoyez ce que je fis pour prendre le pouvoir
\r\nPromettant des réformes, n’en disant que très peu,
\r\nPour qu’une fois reçu l’aval des isoloirs
\r\nJe puisse me sentir libre et faire ce que je veux !
\r\nMais veuillez donc poursuivre votre plan de disgrâce
\r\nCar je veux tout savoir !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nVoilà ce qui se passe :
\r\nJe commence par rayer en trois ans les RASED
\r\nEt pour tromper les gens sur le maintien de l’aide
\r\nJe laisse aux enseignants l’entière liberté
\r\nDe s’occuper tous seuls de la difficulté.
\r\nIls auront pour cela comme unique bagage
\r\nLa chance de pouvoir faire quelques journées de stage !
\r\nJ’ai enlevé deux heures d’école par semaine
\r\nMais évidemment pas pour ceux qui mal apprennent :
\r\nOn dit la journée de trop longue durée
\r\nQu’il faudrait réformer notre calendrier
\r\nEt moi je vous dis qu’il en faut d’avantage
\r\nEt qu’il faut les forcer même jusqu’au gavage !\r\n
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :
\r\nC’est à n’en point douter une idée fort plaisante,
\r\nLe mérite sera la seule valeur payante !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nPour ceux qui veulent apprendre de maître le métier
\r\nJe les envoie le faire à l’université.
\r\nVoyez l’inanité d’une bonne formation
\r\nNous qui n’avons besoin que d’agents et de pions !
\r\nCela vous plait-il ?
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :\r\n
\r\n\r\nAssurément je pense,
\r\nMon humeur est ravie et elle est d’importance
\r\nCar c’est elle qui règle le cours de mes pensées
\r\nQui font toujours écho à l’actualité.
\r\nMon caprice me met dans des emportements,
\r\nJ’ai des mots qui ne sont plus ceux d’un Président,
\r\nJe flatte ce qu’il faut des instincts les plus bas,
\r\nParle plus en mon nom qu’en tant que chef d’état,
\r\nSur toutes mes idées je veux qu’on légifère
\r\nEt ne supporte pas qu’on m’empêche de le faire.
\r\nDes médias je me sers et grâce à mon emprise
\r\nIls me suivent au mieux dans toutes mes entreprises,
\r\nEnfin, si j’utilise les services de la presse
\r\nC’est parce qu’aux yeux de tous il faut que je paraisse.
\r\nMais contez-moi encore votre train de mesures.
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nDe l’école en danger j’augmente la fêlure :
\r\nIl existe des classes que l’Europe nous envie
\r\nAccueillant les plus jeunes des enfants du pays.
\r\nIl serait opportun de les faire disparaître
\r\nPour affecter ailleurs ce réservoir de maîtres
\r\nQui ne font de leur temps que des couches changer
\r\nEt ne connaissent point les joies de la dictée.
\r\nDes enseignants en moins réduiraient nos dépenses
\r\nEt il n’y aurait plus de maternelles en France !
\r\nAfin de remplacer les absences des maîtres
\r\nAvec tous ceux qui veulent, une agence va naître.
\r\nSi celui qui remplace se trouve être plombier,
\r\nLa chaudière de l’école il pourra réparer,
\r\nS’il est mécanicien et connait son affaire
\r\nLes voitures des collègues il pourra bien refaire,
\r\nEt si par de la chance il se trouve enseignant
\r\nIl pourra pendre en charge d’une classe les enfants !
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :
\r\nJe reconnais bien là votre astuce admirable
\r\nEt votre esprit retors qui ne se sent coupable !
\r\nCette école qui veut faire des citoyens
\r\nIl faut qu’à l’avenir elle n’en fasse rien !
\r\nŒuvrez donc mon ami, la tâche n’est pas mince
\r\nCar c’est l’éducation qui menace les Princes !!!!\r\n
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nMon bienfaiteur et Prince ne vous alarmez point
\r\nVoyez comme en ces temps je sais rester serein.
\r\nJ’ai fait ce qu’il fallait et fait preuve d’audace.
\r\n
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\r\nLE PRESIDENT :
\r\nAllez contez moi donc je ne tiens plus en place !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nJ’ai d’abord pour vous plaire modifié les programmes
\r\nPour faire des élèves des besogneux sans âme.
\r\nIls se feront gaver du matin jusqu'au soir
\r\nEt n’auront plus de sens à donner au savoir ;
\r\nVoilà qui nous fera des citoyens dociles
\r\nQui ne s’attacheront qu’à des choses futiles.
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :\r\n
\r\n\r\nFort bien, les programmes sont un bel artifice
\r\nPour manœuvrer les gens non sans quelque malice.
\r\nVoyez ce que je fis pour prendre le pouvoir
\r\nPromettant des réformes, n’en disant que très peu,
\r\nPour qu’une fois reçu l’aval des isoloirs
\r\nJe puisse me sentir libre et faire ce que je veux !
\r\nMais veuillez donc poursuivre votre plan de disgrâce
\r\nCar je veux tout savoir !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nVoilà ce qui se passe :
\r\nJe commence par rayer en trois ans les RASED
\r\nEt pour tromper les gens sur le maintien de l’aide
\r\nJe laisse aux enseignants l’entière liberté
\r\nDe s’occuper tous seuls de la difficulté.
\r\nIls auront pour cela comme unique bagage
\r\nLa chance de pouvoir faire quelques journées de stage !
\r\nJ’ai enlevé deux heures d’école par semaine
\r\nMais évidemment pas pour ceux qui mal apprennent :
\r\nOn dit la journée de trop longue durée
\r\nQu’il faudrait réformer notre calendrier
\r\nEt moi je vous dis qu’il en faut d’avantage
\r\nEt qu’il faut les forcer même jusqu’au gavage !\r\n
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :
\r\nC’est à n’en point douter une idée fort plaisante,
\r\nLe mérite sera la seule valeur payante !
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nPour ceux qui veulent apprendre de maître le métier
\r\nJe les envoie le faire à l’université.
\r\nVoyez l’inanité d’une bonne formation
\r\nNous qui n’avons besoin que d’agents et de pions !
\r\nCela vous plait-il ?
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :\r\n
\r\n\r\nAssurément je pense,
\r\nMon humeur est ravie et elle est d’importance
\r\nCar c’est elle qui règle le cours de mes pensées
\r\nQui font toujours écho à l’actualité.
\r\nMon caprice me met dans des emportements,
\r\nJ’ai des mots qui ne sont plus ceux d’un Président,
\r\nJe flatte ce qu’il faut des instincts les plus bas,
\r\nParle plus en mon nom qu’en tant que chef d’état,
\r\nSur toutes mes idées je veux qu’on légifère
\r\nEt ne supporte pas qu’on m’empêche de le faire.
\r\nDes médias je me sers et grâce à mon emprise
\r\nIls me suivent au mieux dans toutes mes entreprises,
\r\nEnfin, si j’utilise les services de la presse
\r\nC’est parce qu’aux yeux de tous il faut que je paraisse.
\r\nMais contez-moi encore votre train de mesures.
\r\n
\r\nLE MINISTRE :
\r\nDe l’école en danger j’augmente la fêlure :
\r\nIl existe des classes que l’Europe nous envie
\r\nAccueillant les plus jeunes des enfants du pays.
\r\nIl serait opportun de les faire disparaître
\r\nPour affecter ailleurs ce réservoir de maîtres
\r\nQui ne font de leur temps que des couches changer
\r\nEt ne connaissent point les joies de la dictée.
\r\nDes enseignants en moins réduiraient nos dépenses
\r\nEt il n’y aurait plus de maternelles en France !
\r\nAfin de remplacer les absences des maîtres
\r\nAvec tous ceux qui veulent, une agence va naître.
\r\nSi celui qui remplace se trouve être plombier,
\r\nLa chaudière de l’école il pourra réparer,
\r\nS’il est mécanicien et connait son affaire
\r\nLes voitures des collègues il pourra bien refaire,
\r\nEt si par de la chance il se trouve enseignant
\r\nIl pourra pendre en charge d’une classe les enfants !
\r\n
\r\nLE PRESIDENT :
\r\nJe reconnais bien là votre astuce admirable
\r\nEt votre esprit retors qui ne se sent coupable !
\r\nCette école qui veut faire des citoyens
\r\nIl faut qu’à l’avenir elle n’en fasse rien !
\r\nŒuvrez donc mon ami, la tâche n’est pas mince
\r\nCar c’est l’éducation qui menace les Princes !!!!\r\n
![\"IMG_2234.jpg\"](\"/public/blowup-images/Divers/IMG_2234.jpg\" "\\"IMG_2234.jpg,")
Plusieurs établissements\r\n du secondaire et écoles ont débrayé 2h au cours\r\n de la matinée en solidarité avec le collège de\r\n St-Béat. L'IA est très en colère. Et c'est tant\r\n mieux !
","\r\n\r\n\r\n \r\nPlusieurs établissements\r\n du secondaire et écoles ont débrayé 2h au cours\r\n de la matinée en solidarité avec le collège de\r\n St-Béat. L'IA est très en colère. Et c'est tant\r\n mieux !
","La commission qui devait\r\n siéger cet après-midi et au cours de laquelle le\r\n recteur devait annoncer la mesure a été reportée,\r\n faute de quorum. Les syndicats l'ont boycottée. Elle se\r\n déroulera donc lundi après-midi.
\r\nCe n'est peut-être pas\r\n plus mal. En effet, le recteur recevra juste avant le sénateur\r\n Auban et le député Idiart. Nous croisons les doigts\r\n qu'ils soient suffisamment persuasifs.
\r\nEn tout état de cause, les\r\nparents maintiennent la pression et appellent encore à la\r\nrescousse :
\r\nLundi\r\n: blocage toute la journée des services administratifs du\r\ncollège.
\r\nToutes les bonnes\r\nvolontés sont attendues pour se relayer, passer 1/2 h ou\r\ndavantage.
\r\nEt surtout :
\r\nLUNDI\r\nà 17h - Assemblée Générale au collège
\r\nParents, personnels de\r\nl'établissement, élus, sympathisants, voisins, …\r\nvenez nombreux pour faire le point en fonction des dernières\r\ninformations du jour.
\r\n2 hypothèses
\r\n- Soit le recteur a compris qu'il\r\navait eu une idée saugrenue. On fête ça comme il\r\nse doit !
\r\n- Soit le recteur s'entête.
\r\nIl nous faudra alors décider\r\nensemble des suites à donner pour le faire céder …\r\nou pour le laisser faire …
\r\nL'ensemble des infos sur le blog\r\nde SOS Ecoles de\r\nMontagne.
\r\n\r\n","La commission qui devait\r\n siéger cet après-midi et au cours de laquelle le\r\n recteur devait annoncer la mesure a été reportée,\r\n faute de quorum. Les syndicats l'ont boycottée. Elle se\r\n déroulera donc lundi après-midi.
\r\nCe n'est peut-être pas\r\n plus mal. En effet, le recteur recevra juste avant le sénateur\r\n Auban et le député Idiart. Nous croisons les doigts\r\n qu'ils soient suffisamment persuasifs.
\r\nEn tout état de cause, les\r\nparents maintiennent la pression et appellent encore à la\r\nrescousse :
\r\nLundi\r\n: blocage toute la journée des services administratifs du\r\ncollège.
\r\nToutes les bonnes\r\nvolontés sont attendues pour se relayer, passer 1/2 h ou\r\ndavantage.
\r\nEt surtout :
\r\nLUNDI\r\nà 17h - Assemblée Générale au collège
\r\nParents, personnels de\r\nl'établissement, élus, sympathisants, voisins, …\r\nvenez nombreux pour faire le point en fonction des dernières\r\ninformations du jour.
\r\n2 hypothèses
\r\n- Soit le recteur a compris qu'il\r\navait eu une idée saugrenue. On fête ça comme il\r\nse doit !
\r\n- Soit le recteur s'entête.
\r\nIl nous faudra alors décider\r\nensemble des suites à donner pour le faire céder …\r\nou pour le laisser faire …
\r\nL'ensemble des infos sur le blog\r\nde SOS Ecoles de\r\nMontagne.
\r\n\r\n","","poste cpe collège saint béat dernières infos plusieurs eacute tablissements secondaire eacute coles ont eacute bray eacute cours matin eacute solidarit eacute avec coll egrave eacute est egrave col egrave est tant mieux commission qui devait eacute ger cet apr egrave midi cours laquelle recteur devait annoncer mesure eacute eacute report eacute faute quorum les syndicats ont boycott eacute elle eacute roulera donc lundi apr egrave midi est peut ecirc tre pas plus mal effet recteur recevra juste avant eacute nateur auban eacute put eacute idiart nous croisons les doigts ils soient suffisamment persuasifs tout eacute tat cause les parents maintiennent pression appellent encore agrave rescousse lundi blocage toute journ eacute des services administratifs coll egrave toutes les bonnes volont eacute sont attendues pour relayer passer davantage surtout lundi agrave 17h assembl eacute eacute eacute rale coll egrave parents personnels eacute tablissement eacute lus sympathisants voisins hellip venez nombreux pour faire point fonction des derni egrave res informations jour hypoth egrave ses soit recteur compris avait une eacute saugrenue ecirc ccedil comme doit soit recteur ent ecirc nous faudra alors eacute cider ensemble des suites agrave donner pour faire eacute der hellip pour laisser faire hellip ensemble des infos sur blog sos ecoles montagne","1","0","0","1","1","0","0","a:0:{}" "50098","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-03-18 23:04:00","Europe/London","2009-03-18 23:04:08","2009-03-18 23:04:08","","post","wiki","2009/03/18/Merci-Anne-Marie","fr","Merci Anne-Marie","","","[((/public/Education_Nationale/Base_eleves/.Soutien_AM_PONS_-_18032009_s.jpg|Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg|C|Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Base_eleves/Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg]","![\"Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Base_eleves/Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg\" "\\"Soutien_AM_PONS_-_18032009.jpg,")
Après la manif, Assemblée Générale des parents, enseignants et citoyens à St-Gaudens à la Maison Chappert.
\n
\nPour s'y rendre :\nDirection Toulouse, prendre au 1er feu à gauche (direction LIDL).
\nAu rond point, direction Landorthe.
\nReprendre de suite à droite.
C'est ce soir à partir de 19 h au chalet Eyloungas à Boutx.
","","rappel sos ecoles montagne est soir partir chalet eyloungas boutx","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "32389","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-01-22 23:22:00","Europe/London","2009-01-22 23:22:12","2009-03-15 10:05:51","","post","wiki","2009/01/22/Et-pour-le-29-janvier","fr","Et pour le 29 janvier ?","","","__Merci de nous communiquer les infos, propositions__, ... en utilisant la fonction \"commentaires\" de ce message ou en nous les envoyant par courriel.","Merci de nous communiquer les infos, propositions, ... en utilisant la fonction \"commentaires\" de ce message ou en nous les envoyant par courriel.
","","pour janvier merci nous communiquer les infos propositions utilisant fonction commentaires message nous les envoyant par courriel","1","0","0","1","0","2","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:6:\"Manifs\";}}" "29185","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4679","2009-01-15 22:31:00","Europe/London","2009-01-15 22:31:17","2009-01-29 21:59:04","","post","xhtml","2009/01/15/L-école-de-la-réussite","fr","L'école de la réussite","","","","","","école réussite","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "61166","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7302","2009-04-26 20:00:00","Europe/London","2009-04-26 16:44:34","2009-05-05 22:03:24","","post","wiki","2009/04/05/CERCLE-DE-SILENCE-28/04-à-St-Gaudens","fr","CERCLE DE SILENCE 28/04 à St Gaudens","","","((/public/Societe/cercle_silence.jpg|Cercle de silence|L|Cercle de silence, avr. 2009)) Pour prolonger dans l'action :%%%\r\n le lendemain du film-débat UN ALLER SIMPLE POUR MAORE avec RESF et Amnesty International, __mardi 28 avril__, comme ++chaque dernier mardi du mois++: __CERCLE DE SILENCE__ contre les centres de rétention, __de 18h30 à 19h30__ devant la mairie de St Gaudens.%%%\r\nInfo [attac Comminges|http://www.attaccomminges.fr/].","![\"Cercle](\"/public/Societe/cercle_silence.jpg\" "\\"Cercle")
Pour prolonger dans l'action :
le lendemain du film-débat UN ALLER SIMPLE POUR MAORE avec RESF et Amnesty International, mardi 28 avril, comme chaque dernier mardi du mois: CERCLE DE SILENCE contre les centres de rétention, de 18h30 à 19h30 devant la mairie de St Gaudens.\n\n
Info attac Comminges.
","","cercle silence gaudens pour prolonger dans action lendemain film débat aller simple pour maore avec resf amnesty international mardi avril comme chaque dernier mardi mois cercle silence contre les centres rétention 18h30 19h30 devant mairie gaudens info attac comminges","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:9:\"Société\";i:1;s:7:\"Actions\";}}" "48046","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4679","2009-03-09 12:54:00","Europe/London","2009-03-09 12:54:11","2009-03-09 13:01:06","","post","wiki","2009/03/09/L-Inspecteur-d-Académie-commence-à-douter","fr","L'Inspecteur d'Académie se remettrait-il en question?","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin73_s.jpg|dessin73.jpg|C|dessin73.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin73.jpg]","![\"dessin73.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin73.jpg\" "\\"dessin73.jpg,")
![\"engreve.png\"](\"/public/blowup-images/Dessins/engreve.png\" "\\"engreve.png,")
![\"charb_et_greve.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/charb_et_greve.jpg\" "\\"charb_et_greve.jpg,")
On continue.
","","maintenant continue","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:6:\"Manifs\";}}" "50470","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-03-20 21:23:00","Europe/London","2009-03-20 21:23:57","2009-03-20 22:49:42","","post","wiki","2009/03/20/Rappel-RV-devant-la-sous-préfecture-tous-les-samedis-à-10h30","fr","Rappel - RV devant la sous-préfecture tous les samedis à 10h30","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.Dessin111_s.jpg|Dessin111.jpg|L|Dessin111.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin111.jpg]Proposition d'une lectrice, farpète pour le rect--um--eur.%%%\r\n''\"Je me demandais un truc ... Plutôt que de déposer une banderole, qui sera enlevée 30 min plus tard ... On pourrait aussi venir avec des rouleaux de pécul... Ils nous font chier... Le mot peut être reconnu à sa juste valeur, on pourrait donc dérouler du papier toilette sur les grilles de la préfecture... C'est plus dur et plus chiant à enlever... et puis il existe plusieurs couleurs ... Ca pourrait faire joli !!!!!!!!! Qu'en pensez-vous ??? C'est peut-être débile ... Mais bon au risque d'être ridicule je la partage !!!\"''","![\"Dessin111.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin111.jpg\" "\\"Dessin111.jpg,")
Proposition d'une lectrice, farpète pour le rectumeur.
\n\"Je me demandais un truc ... Plutôt que de déposer une banderole, qui sera enlevée 30 min plus tard ... On pourrait aussi venir avec des rouleaux de pécul... Ils nous font chier... Le mot peut être reconnu à sa juste valeur, on pourrait donc dérouler du papier toilette sur les grilles de la préfecture... C'est plus dur et plus chiant à enlever... et puis il existe plusieurs couleurs ... Ca pourrait faire joli !!!!!!!!! Qu'en pensez-vous ??? C'est peut-être débile ... Mais bon au risque d'être ridicule je la partage !!!\"
![\"Charb_soutien.png\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/Charb_soutien.png\" "\\"Charb_soutien.png,")
![\"affichenajac_weurd.jpg\"](\"/public/Cinema/affichenajac_weurd.jpg\" "\\"affichenajac_weurd.jpg,")
Le Commandant Cafetier vous souhaite la bienvenue à bord du nouveau Café des Vallées propulsé par DC2.
\nA la console le Cafetier, assisté de l'insistant de réalisation Thé-ou-Café, le scribouilleur le père Bouton et le cafeteur M. Pech, en Grafiti La Cot, photographe intermittent rita P. et sur la Terrasse Verveine.
\nPhoto de famille
Le décollage s'est assez bien déroulé. L'altitude est déjà très élevée, la température intérieure plutôt confortable, nous allons rapidement dépassé la vitesse de croisière mais nous tenons bon les manettes.
Rassemblement\r\nà 14h30 - Place du Capitole\r\n\r\n
\r\ndans\r\nle cadre de la journée nationale d'action de convergence de la\r\nmaternelle à l'université.
\r\n(à\r\nl'appel de l'intersyndicale du supérieur, de la coordination\r\ndes universités, de l'UNL, de la FSU, du SGEN, de la CGT\r\néduc, ...)
","\r\n\r\n\r\n \r\nRassemblement\r\nà 14h30 - Place du Capitole\r\n\r\n
\r\ndans\r\nle cadre de la journée nationale d'action de convergence de la\r\nmaternelle à l'université.
\r\n(à\r\nl'appel de l'intersyndicale du supérieur, de la coordination\r\ndes universités, de l'UNL, de la FSU, du SGEN, de la CGT\r\néduc, ...)
","\r\n
\r\n500 personnes\r\nse sont rassemblées vendredi 6 mars entre 12h et 14h Place St\r\nEtienne devant la Préfecture, pour dénoncer les\r\nsuppressions de postes dans notre département et les réformes\r\ndestructrices pour l'Ecole.
\r\n\r\nDes parents\r\nd'élèves, des enseignants, dont de nombreux collègues\r\nde RASED, des représentants du second degré, des\r\nétudiants, stagiaires et formateurs de l'IUFM, des\r\nreprésentants des personnels et étudiants de\r\nl'université... et plusieurs élus du Conseil Général\r\net du Conseil régional, une députée, étaient\r\nprésents.
\r\n\r\nLe Conseil\r\nDépartemental de l'Education Nationale (CDEN) aurait dû\r\nse réunir dans l'après-midi, mais il n'a pu se tenir\r\ncar tous les représentants du personnel et des parents\r\nd'élèves l'ont boycotté.
\r\n\r\nDans le même\r\ntemps, un rassemblement pique-nique similaire se tenait devant les\r\nlocaux de la circonscription de Lanta. Le matin même, des\r\nactions avaient lieu dans divers lieux du département :\r\nl'école de St Béat était occupée, les\r\nparents et collègues de l'Ecole Dupont Calas étaient\r\nmobilisés, pour empêcher des suppressions de\r\npostes... Ce lundi matin, l'école de Bazus était\r\noccupée. Des réunions parents enseignants continuent à\r\nse tenir un peu partout...
\r\n\r\nC'est une\r\nnouvelle preuve de la mobilisation persistante de l'ensemble de la\r\ncommunauté éducative dans notre département.
\r\n\r\nL'action\r\ncontinuera mercredi 11 mars avec le rassemblement à\r\n14h30 Place du Capitole, en convergence de la maternelle à\r\nl'université.
\r\nD'autres\r\ndépartements de l'académie seront présents.\r\n\r\n
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\r\n500 personnes\r\nse sont rassemblées vendredi 6 mars entre 12h et 14h Place St\r\nEtienne devant la Préfecture, pour dénoncer les\r\nsuppressions de postes dans notre département et les réformes\r\ndestructrices pour l'Ecole.
\r\n\r\nDes parents\r\nd'élèves, des enseignants, dont de nombreux collègues\r\nde RASED, des représentants du second degré, des\r\nétudiants, stagiaires et formateurs de l'IUFM, des\r\nreprésentants des personnels et étudiants de\r\nl'université... et plusieurs élus du Conseil Général\r\net du Conseil régional, une députée, étaient\r\nprésents.
\r\n\r\nLe Conseil\r\nDépartemental de l'Education Nationale (CDEN) aurait dû\r\nse réunir dans l'après-midi, mais il n'a pu se tenir\r\ncar tous les représentants du personnel et des parents\r\nd'élèves l'ont boycotté.
\r\n\r\nDans le même\r\ntemps, un rassemblement pique-nique similaire se tenait devant les\r\nlocaux de la circonscription de Lanta. Le matin même, des\r\nactions avaient lieu dans divers lieux du département :\r\nl'école de St Béat était occupée, les\r\nparents et collègues de l'Ecole Dupont Calas étaient\r\nmobilisés, pour empêcher des suppressions de\r\npostes... Ce lundi matin, l'école de Bazus était\r\noccupée. Des réunions parents enseignants continuent à\r\nse tenir un peu partout...
\r\n\r\nC'est une\r\nnouvelle preuve de la mobilisation persistante de l'ensemble de la\r\ncommunauté éducative dans notre département.
\r\n\r\nL'action\r\ncontinuera mercredi 11 mars avec le rassemblement à\r\n14h30 Place du Capitole, en convergence de la maternelle à\r\nl'université.
\r\nD'autres\r\ndépartements de l'académie seront présents.\r\n\r\n
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Les voici :
","Le Café des Vallées a le plaisir de vous informer que la totalité des enseignants de CM2 du canton de Saint-Béat refuse de faire passer ces évaluations.%%%\r\nEt vlan !","Le Café des Vallées a le plaisir de vous informer que la totalité des enseignants de CM2 du canton de Saint-Béat refuse de faire passer ces évaluations.
\nEt vlan !
![\"Jeudi.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/Jeudi.JPG\" "\\"Jeudi.JPG,")
![\"image001.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/image001.jpg\" "\\"image001.jpg,")
\n![\"image002.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/image002.jpg\" "\\"image002.jpg,")
\n![\"image003.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/image003.jpg\" "\\"image003.jpg,")
\n![\"image004.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/image004.jpg\" "\\"image004.jpg,")
\n![\"image005.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/image005.jpg\" "\\"image005.jpg,")
ATTAC Comminges nous fait parvenir sa contribution à la réflexion sur le thème de l'école que nous voulons.
Un texte de qualité, à mettre entre toutes les mains.
''L’école publique est l’école de tous. Elle est gratuite et laïque.\nNous la voulons ouverte, généreuse, sérieuse, citoyenne et libératrice.\nL’un de ses principes forts est l’égal accès de tous à l’éducation et à l’instruction par delà les inégalités sociales et les convictions particulières des uns et des autres.
\n\n\nL’école privée ( sous contrat ) n’est tenue à aucune de ces obligations. De fait, il s’opère à l’entrée des écoles privées une sélection rigoureuse. La clientèle des élèves est « choisie ». Les écoles privées confortent la discrimination :''
\nPour lire la suite, télécharger le fichier en cliquant ICI.
![\"865-16-Luz-Darcos-SM-ca367.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/865-16-Luz-Darcos-SM-ca367.jpg\" "\\"865-16-Luz-Darcos-SM-ca367.jpg,")
\n![\"865-Charb-HalteCasse-12847.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/865-Charb-HalteCasse-12847.jpg\" "\\"865-Charb-HalteCasse-12847.jpg,")
Bonjour à tous,
\nLes parents d'élèves de Soueich et Encausse ont besoin de soutien.
\nNous avons décidé de nous rassembler le plus grand nombre possible JEUDI MATIN à 9H devant l'école primaire d'Encausse pour affirmer encore une fois notre volonté de ne pas laisser les évaluations de CM2 se dérouler.
Nous offrirons la possibilité à l'enseignant en charge de faire passer cette abération de nous remettre en mains propres, à nous parents, les carnets d'évaluation pour bloquer le processus.\nCertes cette action n'est pas légale mais comme le disait fort justement une enseignante ce matin à l'inspecteur de l'éducation nationale :\nà un certain moment, la légitimité l'emporte sur la légalité.\nVenez nous soutenir.
Pour les parents d'élèves de Soueich et Encausse
\nTristan Hybertie
| TOUS EN GREVE LE 19 MARS ! MANIF A ST-GAUDENS - 15h Pl. J-Jaurès SUIVIE DE L'AG INTERPRO |
*\r\nMax\r\nEvarist, leader\r\nFO de la Guadeloupe et militant du LKP, entendu le 5\r\nmars à France Inter, appelant la métropole à embrayer\r\nsur les DOM à l'occasion de la journée d'action du 19 mars.
","| TOUS EN GREVE LE 19 MARS ! MANIF A ST-GAUDENS - 15h Pl. J-Jaurès SUIVIE DE L'AG INTERPRO |
*\r\nMax\r\nEvarist, leader\r\nFO de la Guadeloupe et militant du LKP, entendu le 5\r\nmars à France Inter, appelant la métropole à embrayer\r\nsur les DOM à l'occasion de la journée d'action du 19 mars.
","","continuer longtemps saute mouton tous greve mars manif gaudens 15h jaurèssuivie interproen clin oeil garodanube idéal serait faire une grève générale car faire des grèves saute mouton comme ils font métropole rapportera pas grand chose max evarist leader guadeloupe militant lkp entendu mars france inter nbsp appelant métropole embrayer sur les dom occasion journée action mars","1","0","0","1","0","8","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:6:\"Manifs\";i:1;s:7:\"Actions\";}}" "35971","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4553","2009-02-03 08:15:00","Europe/London","2009-02-03 08:15:06","2009-02-03 22:17:02","","post","wiki","2009/02/03/Jeudi-5-février-19-h-Réunion-du-secteur-St-Béat-/-Frontignes","fr","Jeudi 5 février - 20h30 - Réunion du secteur St-Béat / Frontignes","","","[((/public/Education_Nationale/.canard_enchaine_s.jpg|canard_enchaine.jpg|L|canard_enchaine.jpg, janv. 2009))|/public/Education_Nationale/canard_enchaine.jpg]Afin de faire le point sur les actions menées pendant cette période et de parler de l'actualité et des actions à venir, nous vous proposons\r\nune réunion __jeudi 5 février à 20h30 à Lourde__.%%%\r\n\r\nDes actions ont été envisagées lors de l'assemblée générale qui s'est\r\ntenue jeudi suite à la manifestation interprofessionnelle sur St-Gaudens.%%%\r\n\r\nIl faut donc voir comment nous pouvons relayer ou organiser des choses sur\r\nnotre canton.%%%\r\n\r\nMerci de faire circuler l'information aux parents, enseignants, citoyens.%%%\r\n%%%\r\n''Pour trouver l'école de Lourde, il faut monter le col des Ares à partir de Fronsac. Juste après le restaurant La Palombière (qui est à gauche de la route), continuer tout droit dans le virage, vers St-Pé-d'Ardet. A l'entrée de St Pé, prendre à gauche vers Lourde. L'école est à droite, en face du monument aux morts.''%%%\r\n[Télécharger l'affichette ICI|/public/Education_Nationale/Divers/Affichette_reu_Lourde_05022009.pdf]","![\"canard_enchaine.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/canard_enchaine.jpg\" "\\"canard_enchaine.jpg,")
Afin de faire le point sur les actions menées pendant cette période et de parler de l'actualité et des actions à venir, nous vous proposons\nune réunion jeudi 5 février à 20h30 à Lourde.
Des actions ont été envisagées lors de l'assemblée générale qui s'est\ntenue jeudi suite à la manifestation interprofessionnelle sur St-Gaudens.
Il faut donc voir comment nous pouvons relayer ou organiser des choses sur\nnotre canton.
Merci de faire circuler l'information aux parents, enseignants, citoyens.
\n
\nPour trouver l'école de Lourde, il faut monter le col des Ares à partir de Fronsac. Juste après le restaurant La Palombière (qui est à gauche de la route), continuer tout droit dans le virage, vers St-Pé-d'Ardet. A l'entrée de St Pé, prendre à gauche vers Lourde. L'école est à droite, en face du monument aux morts.
\nTélécharger l'affichette ICI
A 20h30 à la salle de vote à ASPET.
Ces réunions sont ouvertes à tous.
\n![\"le_monde.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/le_monde.jpg\" "\\"le_monde.jpg,")
![\"muguet](\"/public/ritaP_pour_CafDV/muguet_1er_mai.jpg\" "\\"muguet")
Les services publics c’est l’affaire de tous.
\nVous trouverez ci-dessous le tract élaboré par l’intersyndicale de la fonction publique : CGT, CFDT, FO, FSU, UNSA, CFTC, CGC, Solidaires. Les autres tracts ne vont pas tarder à fleurir.
(Téléchargez le tract 1er mai Fonction Publique.)
\nNos responsables répètent souvent que si les effets de la crise semblent moins dévastateurs en France que dans la plupart des autres pays, c’est que nous avons conservé des dispositifs sociaux qui contribuent à amortir ces effets : protection sociale solidaire, retraites par répartition et bien sûr services publics.
Mais au lieu de renforcer ces services publics pour répondre encore mieux aux besoins sociaux, le gouvernement fait le choix de les affaiblir. La Révision Générale des Politiques Publiques qu’il impose à marche forcée va à l’encontre de l’intérêt des usagers, des citoyens et des personnels. Restructurations, externalisations, privatisations se multiplient sans souci de la qualité du service public et de son avenir.
\n\n\nAssez de suppressions d’emplois ! Comment faire plus et mieux avec moins de personnels, par exemple en matière de santé, d’éducation, de services sociaux… ? Partout les suppressions d’emploi remettent en cause l’efficacité et la qualité des services rendus. Les premières victimes en sont les usagers, notamment les plus fragiles. Et en bout de chaîne ce sont soit des personnels recrutés à titre précaires soit des jeunes en fin de formation qui vont se trouver sans emploi. Face à l’explosion du chômage, aucun employeur public, surtout pas l’Etat, ne doit esquiver ses responsabilités.
\n\n\nUne politique salariale ambitieuse ! Plus de cinq millions de personnes travaillent dans la Fonction Publique et leur pouvoir d’achat dépend directement de la politique salariale du gouvernement. L’Etat dispose ainsi d’un outil formidable pour une relance de la consommation et de l’économie. Pourquoi ne pas s’en servir en ouvrant sans tarder des négociations ?
\n\n\nQualité et efficacité ? Il faut pour tous et sur tout le territoire des services publics de qualité, des services publics efficaces ! Mais la défense de l’intérêt général et des libertés, la lutte contre les inégalités, l’aménagement du territoire, la contribution au développement durable ne se mesurent pas au travers de critères strictement comptables ou au travers d’indicateurs parcellaires. Evaluer la qualité et l’efficacité du service public doit se faire de façon globale et doit porter sur l’ensemble des missions qui lui sont confiées.
\n\n\nLe travail des agents n’a jamais cessé d’évoluer et il doit le faire encore ! Mais ce n’est pas l’individualisation accrue, la dégradation des conditions de travail ou le stress permanent qui garantiront la qualité du travail et la qualité du service rendu. Au contraire, reconnaissance des qualifications, politique de formation dynamique et développement du travail en équipe doivent être mis en œuvre avec les personnels et dans le respect des missions de service public.
\n\n\nMalgré la crise, le gouvernement conserve une politique réductrice des services publics. Le 1er mai, nous manifesterons aussi pour leur défense et leur développement. Le service public est l’affaire de tous.
\n\n\n\n(Téléchargez le tract 1er mai Fonction Publique.)
","","1er mai servirai muguet sur pave les services publics c’est l’affaire tous vous trouverez dessous tract élaboré par l’intersyndicale fonction publique nbsp cgt cfdt fsu unsa cftc cgc solidaires les autres tracts vont pas tarder fleurir téléchargez tract 1er mai fonction publique nos responsables répètent souvent que les effets crise semblent moins dévastateurs france que dans plupart des autres pays c’est que nous avons conservé des dispositifs sociaux qui contribuent amortir ces effets nbsp protection sociale solidaire retraites par répartition bien sûr services publics mais lieu renforcer ces services publics pour répondre encore mieux aux besoins sociaux gouvernement fait choix les affaiblir révision générale des politiques publiques qu’il impose marche forcée l’encontre l’intérêt des usagers des citoyens des personnels restructurations externalisations privatisations multiplient sans souci qualité service public son avenir assez suppressions d’emplois comment faire plus mieux avec moins personnels par exemple matière santé d’éducation services sociaux… nbsp partout les suppressions d’emploi remettent cause l’efficacité qualité des services rendus les premières victimes sont les usagers notamment les plus fragiles bout chaîne sont soit des personnels recrutés titre précaires soit des jeunes fin formation qui vont trouver sans emploi face l’explosion chômage aucun employeur public surtout pas l’etat doit esquiver ses responsabilités une politique salariale ambitieuse plus cinq millions personnes travaillent dans fonction publique leur pouvoir d’achat dépend directement politique salariale gouvernement l’etat dispose ainsi d’un outil formidable pour une relance consommation l’économie pourquoi pas s’en servir ouvrant sans tarder des négociations nbsp qualité efficacité faut pour tous sur tout territoire des services publics qualité des services publics efficaces nbsp mais défense l’intérêt général des libertés lutte contre les inégalités l’aménagement territoire contribution développement durable mesurent pas travers critères strictement comptables travers d’indicateurs parcellaires evaluer qualité l’efficacité service public doit faire façon globale doit porter sur l’ensemble des missions qui lui sont confiées travail des agents n’a jamais cessé d’évoluer doit faire encore mais n’est pas l’individualisation accrue dégradation des conditions travail stress permanent qui garantiront qualité travail qualité service rendu contraire reconnaissance des qualifications politique formation dynamique développement travail équipe doivent être mis œuvre avec les personnels dans respect des missions service public malgré crise gouvernement conserve une politique réductrice des services publics 1er mai nous manifesterons aussi pour leur défense leur développement service public est l’affaire tous téléchargez tract 1er mai fonction publique","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:3:{i:0;s:10:\"Sce Public\";i:1;s:6:\"Manifs\";i:2;s:9:\"Courriers\";}}" "47423","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-06 13:15:00","Europe/London","2009-03-06 13:15:43","2009-03-06 13:17:16","","post","wiki","2009/03/06/L-école-de-Saint-Béat-est-occupée-par-les-parents","fr","L'école de Saint-Béat est occupée par les parents","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin66_s.jpg|dessin66.jpg|L|dessin66.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin66.jpg]En raison du projet de fermeture du poste d'animateur soutien de l'école de Saint-Béat, __les parents d'élèves bloquent le fonctionnement de l'école sur la première partie de la matinée__.%%%\r\n\r\nReconduction de l'action cette après-midi ... jusqu'à ce que le poste soit officiellement maintenu.","![\"dessin66.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin66.jpg\" "\\"dessin66.jpg,")
En raison du projet de fermeture du poste d'animateur soutien de l'école de Saint-Béat, les parents d'élèves bloquent le fonctionnement de l'école sur la première partie de la matinée.
Reconduction de l'action cette après-midi ... jusqu'à ce que le poste soit officiellement maintenu.
","","école saint béat est occupée par les parents raison projet fermeture poste animateur soutien école saint béat les parents élèves bloquent fonctionnement école sur première partie matinée reconduction action cette après midi jusqu que poste soit officiellement maintenu","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "35559","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-01 21:58:00","Europe/London","2009-02-01 21:58:08","2009-03-13 09:11:00","","post","wiki","2009/02/01/Pris-en-flag.-L-inspecteur-d-académie-de-la-Hte-Garonne-investit-dans-le-racolage-!","fr","Pris en flag. L'inspecteur d'académie de la Hte-Garonne investit dans le racolage !","","","Quand l'IA propose aux retraités de jouer les jaunes, c'est pas un genre d'incitation à la prostitution ça ?%%%\r\nC'est pas joli joli ça !%%%\r\nEn plus, il ne dit même pas le tarif de la passe...%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Divers/.SMA_Baglan_m.jpg|SMA_Baglan.jpg|C|SMA_Baglan.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Divers/SMA_Baglan.jpg]","Quand l'IA propose aux retraités de jouer les jaunes, c'est pas un genre d'incitation à la prostitution ça ?
\nC'est pas joli joli ça !
\nEn plus, il ne dit même pas le tarif de la passe...
\n![\"SMA_Baglan.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/SMA_Baglan.jpg\" "\\"SMA_Baglan.jpg,")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6001187.JPG\" "\\"<Digimax")
Banderole mise à l'extérieur de l'école maternelle à Aspet pour la journée du 06 février 09 \" Attachons-nous à notre école \" ...
\n![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6001193.JPG\" "\\"<Digimax")
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Banderole mise également à l'école primaire à Aspet ........
","","jolie déco est pas monsieur préfet banderole mise extérieur école maternelle aspet pour journée février attachons nous notre école banderole mise également école primaire aspet","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "37464","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-07 21:21:00","Europe/London","2009-02-08 11:46:00","2009-03-15 10:07:52","","post","wiki","2009/02/07/Luchon-Classe-de-neige-au-square-Lauret","fr","Luchon - Classe de neige au square Lauret avec Serge Moati","[((/public/Education_Nationale/Images/Luchon_07022009/.Luchon_07022009_12_s.jpg|Luchon_07022009_12.jpg|L|Luchon_07022009_12.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Luchon_07022009/Luchon_07022009_12.jpg]Comme prévu, des parents d'élèves et enfants se sont retrouvés au square Lauret à 17h (une trentaine de personnes). L'animation prévue de classe ouverte n'a pu se faire à cause de la neige, mais des tracts d'informations ont été distribués aux passants, accompagnés d'un vin chaud.%%%\r\nLe groupe s'est ensuite dirigé - toujours sous la neige - vers le casino pour la cérémonie de clôture du festival. Après une longue attente, nous avons pu symboliquement remettre en main propre à M. Moati un scénario, [\"Le fabuleux destin de Jules\"|/public/Education_Nationale/Outils/Le_fabuleux_destin_de_Jules.pdf], racontant la journée d'école d'un enfant telle qu'elle sera lorsque la totalité des mesures concernant l'école sera mise en œuvre, d'ici 2 ou 3 ans.%%%","![\"Luchon_07022009_12.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Luchon_07022009/Luchon_07022009_12.jpg\" "\\"Luchon_07022009_12.jpg,")
Comme prévu, des parents d'élèves et enfants se sont retrouvés au square Lauret à 17h (une trentaine de personnes). L'animation prévue de classe ouverte n'a pu se faire à cause de la neige, mais des tracts d'informations ont été distribués aux passants, accompagnés d'un vin chaud.
\nLe groupe s'est ensuite dirigé - toujours sous la neige - vers le casino pour la cérémonie de clôture du festival. Après une longue attente, nous avons pu symboliquement remettre en main propre à M. Moati un scénario, \"Le fabuleux destin de Jules\", racontant la journée d'école d'un enfant telle qu'elle sera lorsque la totalité des mesures concernant l'école sera mise en œuvre, d'ici 2 ou 3 ans.
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Luchon_07022009/Luchon_07022009.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
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L'action, ça paye !
Ca n'a pas fait long feu. De retour de Toulouse, le Proviseur vient d'annoncer ce soir au Conseil d'Administration du lycée de Luchon que le poste d'Agent Comptable est maintenu.
On devine que l'IA n'a pas fait cette reculade de gaieté de coeur.\n
Il reste pourtant à poursuivre la mobilisation pour le poste d'infirmière, la décision étant suspendue pour la mi-mars. Il paraîtrait que l'IA était persuadé qu'à Luchon il y avait encore un SAMU !!! Encore un qui croit que les services publics ça existe encore par ici ...
","","dernière minute luchon 1er recul action paye pas fait long feu retour toulouse proviseur vient annoncer soir conseil administration lycée luchon que poste agent comptable est maintenu devine que pas fait cette reculade gaieté coeur reste pourtant poursuivre mobilisation pour poste infirmière décision étant suspendue pour mars paraîtrait que était persuadé luchon avait encore samu encore qui croit que les services publics existe encore par ici","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:7:\"Actions\";}}" "37099","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-06 20:01:00","Europe/London","2009-02-06 20:01:16","2009-03-13 09:10:40","","post","wiki","2009/02/06/\"Attachons-nous-à-notre-école\"-Maternelle-de-Lourde","fr","\"Attachons-nous à notre école\" - Maternelle de Lourde","","","[((/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/.Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50___m.jpg|Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg|C|Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg]","![\"Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg\" "\\"Attachons-nous_a_la_maternelle_002__50____50__.jpg,")
On\r\ngrignote l’Ecole, nous ne sommes pas d’accord.
\r\nFaisons-le\r\nsavoir !
\r\n![](\"http://lecafedesvallees.blog.free.fr/public/Education_Nationale/Banderoles/2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg\")
\r\n
Après\r\nla manifestation silencieuse de notre désaccord au beau milieu\r\ndu festival lors de la cérémonie d’ouverture,
\r\nAprès\r\nl’alerte donnée au jury du festival sous la forme d’un\r\nscénario (la journée d’un élève\r\ndans l’école prévue dans 2 ans),
\r\nRetrouvons-nous
\r\nSamedi 7\r\nfévrier à 17h
\r\nau square\r\nLauret (en face\r\nde la poste)
\r\npour une\r\nclasse ouverte.
\r\nLa presse\r\nsera là, vous aussi.
\r\n\r\n
Des parents d’élèves\r\nen désaccord avec la démolition de l’Ecole.
\r\nOn\r\ngrignote l’Ecole, nous ne sommes pas d’accord.
\r\nFaisons-le\r\nsavoir !
\r\n
\r\n
Après\r\nla manifestation silencieuse de notre désaccord au beau milieu\r\ndu festival lors de la cérémonie d’ouverture,
\r\nAprès\r\nl’alerte donnée au jury du festival sous la forme d’un\r\nscénario (la journée d’un élève\r\ndans l’école prévue dans 2 ans),
\r\nRetrouvons-nous
\r\nSamedi 7\r\nfévrier à 17h
\r\nau square\r\nLauret (en face\r\nde la poste)
\r\npour une\r\nclasse ouverte.
\r\nLa presse\r\nsera là, vous aussi.
\r\n\r\n
Des parents d’élèves\r\nen désaccord avec la démolition de l’Ecole.
\r\nVous n'arrivez toujours pas à bien comprendre le pourquoi du comment des réformes qui touchent l'école ?
\nUn bon petit clic sur Darcos (en plus ça soulage) et il vous expliquera tout.
\n![\"865-Charb-HalteCasse-12847.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/.865-Charb-HalteCasse-12847_s.jpg\" "\\"865-Charb-HalteCasse-12847.jpg,")
EDUCATION\r\n- EMPLOI – SALAIRES – SERVICES PUBLICS
\r\nSalariés,\r\nchômeurs, précaires, citoyens, usagers, élus…
\r\nTOUS\r\nCONCERNES !
\r\nQUELLE\r\nRESPONSABILITE POUR CHACUN ?
\r\n\r\n
TOUS\r\nTOUCHES ! TOUS CONCERNES !
\r\nUNITE\r\nDE TOUS !
\r\nPARLONS-EN !
\r\n\r\n
REUNION\r\nPUBLIQUE
\r\nMARDI\r\n17 MARS à 20H30
\r\n\r\n
PARC\r\nDES EXPOSITIONS
\r\nà\r\nVILLENEUVE de RIVIERE
\r\nSALLE\r\nDES CONFERENCES
","EDUCATION\r\n- EMPLOI – SALAIRES – SERVICES PUBLICS
\r\nSalariés,\r\nchômeurs, précaires, citoyens, usagers, élus…
\r\nTOUS\r\nCONCERNES !
\r\nQUELLE\r\nRESPONSABILITE POUR CHACUN ?
\r\n\r\n
TOUS\r\nTOUCHES ! TOUS CONCERNES !
\r\nUNITE\r\nDE TOUS !
\r\nPARLONS-EN !
\r\n\r\n
REUNION\r\nPUBLIQUE
\r\nMARDI\r\n17 MARS à 20H30
\r\n\r\n
PARC\r\nDES EXPOSITIONS
\r\nà\r\nVILLENEUVE de RIVIERE
\r\nSALLE\r\nDES CONFERENCES
","","rappel mardi mars rencontres interpro parc des expos gaudens education emploi salaires services publics salariés chômeurs précaires citoyens usagers élus… nbsp tous concernes nbsp quelle responsabilite pour chacun nbsp nbsp nbsp nbsp tous touches nbsp tous concernes nbsp unite tous nbsp parlons nbsp nbsp nbsp reunion publique mardi mars 20h30 nbsp parc des expositions nbsp villeneuve riviere salle des conferences","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:9:\"Réunions\";}}" "39924","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7317","2009-02-16 20:45:00","Europe/London","2009-02-16 20:45:02","2009-02-27 09:46:06","","post","xhtml","2009/02/16/L-école,-un-des-grands-chantiers-du-gouvernement","fr","Pétition - L'école, un des grands chantiers du gouvernement","![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/ecole_reformer_gros.JPG\" "\\"ecole_reformer_gros.JPG,")
Ci-dessous, LA lettre que tout lecteur du Café des Vallées se doit de signer, en cliquant ICI.
Suite aux propos de X. Darcos sur RMC le 12/02, les Présidents d'Universités et les Directeurs d'IUFM ont donné une \"réponse républicaine à Darcos\".
À Xavier Darcos,
\r\nCitoyen, futur ancien Ministre de la République
Monsieur,
\r\nLe 12 février, sur la radio RMC, vous avez déclaré ceci :
\r\nIl n’y a « aucune raison aujourd’hui objectivement [de repousser la réforme de la formation et du recrutement des enseignants à 2011, comme le demande le bureau de la Conférence des Présidents d’Universités]. D’ailleurs, on me dit \"les universités ne voudront pas préparer les étudiants à cela\" ; vous savez, moi je recrute 14 000 personnes ; on va les trouver les gens pour passer nos concours.Ci-dessous, LA lettre que tout lecteur du Café des Vallées se doit de signer, en cliquant ICI.
Suite aux propos de X. Darcos sur RMC le 12/02, les Présidents d'Universités et les Directeurs d'IUFM ont donné une \"réponse républicaine à Darcos\".
À Xavier Darcos,
\r\nCitoyen, futur ancien Ministre de la République
Monsieur,
\r\nLe 12 février, sur la radio RMC, vous avez déclaré ceci :
\r\nIl n’y a « aucune raison aujourd’hui objectivement [de repousser la réforme de la formation et du recrutement des enseignants à 2011, comme le demande le bureau de la Conférence des Présidents d’Universités]. D’ailleurs, on me dit \"les universités ne voudront pas préparer les étudiants à cela\" ; vous savez, moi je recrute 14 000 personnes ; on va les trouver les gens pour passer nos concours.Ces propos sont inadmissibles.
\r\nVotre indifférence proclamée envers les demandes formulées par le bureau de la Conférence des Présidents des Universités, par la Coordination Nationale des Universités, par des conseils d’administration, des étudiants, des enseignants et des enseignants-chercheurs, des associations d’universitaires, des syndicats, des parents d’élèves est inadmissible.
\r\nLe cynisme avec lequel vous avouez ouvertement que peu vous importe qu’il y ait ou non au sein du service public des préparations aux concours de recrutement des enseignants du service public est inadmissible.
\r\nCette porte grande ouverte aux préparations par des organismes privés à ces mêmes concours est inadmissible.
\r\nSurtout, il est inadmissible que vous prétendiez être le recruteur, inadmissible que vous asséniez neuf fois en quelques phrases l’idée que c’est vous qui recrutez, vous qui définissez, vous qui avez besoin, et que ces concours sont les vôtres.
\r\nMonsieur, ces propos sont ceux d’un chef d’entreprise. Ils relèvent d’une logique qui est celle du privé. Mais vous n’êtes pas chef d’entreprise, l’école n’est pas une société par actions dont vous seriez le président-directeur général. Vous êtes vous-même au service du recruteur et de l’employeur, qui ne coïncide pas avec votre personne, aussi remarquable puisse-t-elle être : le recruteur et l’employeur, c’est l’Éducation Nationale, c’est l’école de la République, c’est l’école de tous les citoyens, de tous les contribuables, de tous les électeurs, de tous les parents d’élèves, de tous les habitants de ce pays. Vous n’êtes pas doté des pleins pouvoirs. Vous êtes au service des citoyens de ce pays, vous êtes au service de la France.
\r\nMonsieur, ces propos vous disqualifient et vous déshonorent. Ils revèlent une confiscation de la res publica, de la chose publique, par un individu. Ils révèlent que vous vous considérez comme le dépositaire unique de la légitimité, dans un domaine qui relève de la volonté populaire. Ils révèlent que vous confondez votre position actuelle de Ministre avec un pouvoir que personne n’a le droit de vous contester, un pouvoir absolu. Vos propos rappellent, Monsieur, le basculement de la démocratie vers une personnalisation tyrannique du pouvoir dont l’histoire a donné maints exemples. Ils sont inacceptables pour tout républicain authentique, de Jules Ferry au Général de Gaulle.
\r\nVous ne tenez votre légitimité de Ministre, Monsieur, que de l’expression de la volonté populaire. La volonté populaire ne vous a pas donné mandat de détruire au nom de la république un système fondé sur les valeurs de la république.
\r\nNous vous accusons, Monsieur, d’indignité républicaine. L’école n’est pas votre propriété. Par vos propos, vous vous êtes montré inapte à assumer vos responsabilités républicaines et le mandat qui vous a été confié par le peuple français. Vous avez révélé que vous méprisiez et ne compreniez pas l’essence même de votre fonction de Ministre.
\r\nEn tant que citoyens, électeurs, contribuables, parents d’élèves, habitants de ce pays, nous ne reconnaissons plus la légitimité morale et républicaine de la position que vous occupez.
\r\nNous exigeons votre démission.
\r\n13/02/2009 21:14
","Et aujourd’hui, un professeur sur deux qui est recruté par moi , n’est déjà pas passé par des systèmes de formation des maîtres. Il a tout simplement une licence ou une maîtrise, et il se présente à nos concours et il les a. Donc moi je n’ai pas absolument besoin d’entrer dans des discussions sibyllines avec les préparateurs à mes concours. Je suis recruteur . Je définis les concours dont j’ai besoin . Je garantis la formation professionnelle des personnels que je recruterai . Après, chacun nous suit, ou pas. »\r\nCes propos sont inadmissibles.
\r\nVotre indifférence proclamée envers les demandes formulées par le bureau de la Conférence des Présidents des Universités, par la Coordination Nationale des Universités, par des conseils d’administration, des étudiants, des enseignants et des enseignants-chercheurs, des associations d’universitaires, des syndicats, des parents d’élèves est inadmissible.
\r\nLe cynisme avec lequel vous avouez ouvertement que peu vous importe qu’il y ait ou non au sein du service public des préparations aux concours de recrutement des enseignants du service public est inadmissible.
\r\nCette porte grande ouverte aux préparations par des organismes privés à ces mêmes concours est inadmissible.
\r\nSurtout, il est inadmissible que vous prétendiez être le recruteur, inadmissible que vous asséniez neuf fois en quelques phrases l’idée que c’est vous qui recrutez, vous qui définissez, vous qui avez besoin, et que ces concours sont les vôtres.
\r\nMonsieur, ces propos sont ceux d’un chef d’entreprise. Ils relèvent d’une logique qui est celle du privé. Mais vous n’êtes pas chef d’entreprise, l’école n’est pas une société par actions dont vous seriez le président-directeur général. Vous êtes vous-même au service du recruteur et de l’employeur, qui ne coïncide pas avec votre personne, aussi remarquable puisse-t-elle être : le recruteur et l’employeur, c’est l’Éducation Nationale, c’est l’école de la République, c’est l’école de tous les citoyens, de tous les contribuables, de tous les électeurs, de tous les parents d’élèves, de tous les habitants de ce pays. Vous n’êtes pas doté des pleins pouvoirs. Vous êtes au service des citoyens de ce pays, vous êtes au service de la France.
\r\nMonsieur, ces propos vous disqualifient et vous déshonorent. Ils revèlent une confiscation de la res publica, de la chose publique, par un individu. Ils révèlent que vous vous considérez comme le dépositaire unique de la légitimité, dans un domaine qui relève de la volonté populaire. Ils révèlent que vous confondez votre position actuelle de Ministre avec un pouvoir que personne n’a le droit de vous contester, un pouvoir absolu. Vos propos rappellent, Monsieur, le basculement de la démocratie vers une personnalisation tyrannique du pouvoir dont l’histoire a donné maints exemples. Ils sont inacceptables pour tout républicain authentique, de Jules Ferry au Général de Gaulle.
\r\nVous ne tenez votre légitimité de Ministre, Monsieur, que de l’expression de la volonté populaire. La volonté populaire ne vous a pas donné mandat de détruire au nom de la république un système fondé sur les valeurs de la république.
\r\nNous vous accusons, Monsieur, d’indignité républicaine. L’école n’est pas votre propriété. Par vos propos, vous vous êtes montré inapte à assumer vos responsabilités républicaines et le mandat qui vous a été confié par le peuple français. Vous avez révélé que vous méprisiez et ne compreniez pas l’essence même de votre fonction de Ministre.
\r\nEn tant que citoyens, électeurs, contribuables, parents d’élèves, habitants de ce pays, nous ne reconnaissons plus la légitimité morale et républicaine de la position que vous occupez.
\r\nNous exigeons votre démission.
\r\n13/02/2009 21:14
","","pétition école des grands chantiers gouvernement dessous lettre que tout lecteur café des vallées doit signer cliquant ici nbsp nbsp suite aux propos darcos sur rmc les présidents universités les directeurs iufm ont donné une réponse républicaine darcos xavier darcos citoyen futur ancien ministre république monsieur février sur radio rmc vous avez déclaré ceci nbsp n’y nbsp aucune raison aujourd’hui objectivement repousser réforme formation recrutement des enseignants 2011 comme demande bureau conférence des présidents d’universités d’ailleurs dit les universités voudront pas préparer les étudiants cela nbsp vous savez moi recrute 000 personnes nbsp les trouver les gens pour passer nos concours aujourd’hui professeur sur deux qui est recruté par moi n’est déjà pas passé par des systèmes formation des maîtres tout simplement une licence une maîtrise présente nos concours les donc moi n’ai pas absolument besoin d’entrer dans des discussions sibyllines avec les préparateurs mes concours suis recruteur définis les concours dont j’ai besoin garantis formation professionnelle des personnels que recruterai après chacun nous suit pas nbsp ces propos sont inadmissibles votre indifférence proclamée envers les demandes formulées par bureau conférence des présidents des universités par coordination nationale des universités par des conseils d’administration des étudiants des enseignants des enseignants chercheurs des associations d’universitaires des syndicats des parents d’élèves est inadmissible cynisme avec lequel vous avouez ouvertement que peu vous importe qu’il ait non sein service public des préparations aux concours recrutement des enseignants service public est inadmissible cette porte grande ouverte aux préparations par des organismes privés ces mêmes concours est inadmissible surtout est inadmissible que vous prétendiez être recruteur inadmissible que vous asséniez neuf fois quelques phrases l’idée que c’est vous qui recrutez vous qui définissez vous qui avez besoin que ces concours sont les vôtres monsieur ces propos sont ceux d’un chef d’entreprise ils relèvent d’une logique qui est celle privé mais vous n’êtes pas chef d’entreprise l’école n’est pas une société par actions dont vous seriez président directeur général vous êtes vous même service recruteur l’employeur qui coïncide pas avec votre personne aussi remarquable puisse elle être nbsp recruteur l’employeur c’est l’éducation nationale c’est l’école république c’est l’école tous les citoyens tous les contribuables tous les électeurs tous les parents d’élèves tous les habitants pays vous n’êtes pas doté des pleins pouvoirs vous êtes service des citoyens pays vous êtes service france monsieur ces propos vous disqualifient vous déshonorent ils revèlent une confiscation res publica chose publique par individu ils révèlent que vous vous considérez comme dépositaire unique légitimité dans domaine qui relève volonté populaire ils révèlent que vous confondez votre position actuelle ministre avec pouvoir que personne n’a droit vous contester pouvoir absolu vos propos rappellent monsieur basculement démocratie vers une personnalisation tyrannique pouvoir dont l’histoire donné maints exemples ils sont inacceptables pour tout républicain authentique jules ferry général gaulle vous tenez votre légitimité ministre monsieur que l’expression volonté populaire volonté populaire vous pas donné mandat détruire nom république système fondé sur les valeurs république nous vous accusons monsieur d’indignité républicaine l’école n’est pas votre propriété par vos propos vous vous êtes montré inapte assumer vos responsabilités républicaines mandat qui vous été confié par peuple français vous avez révélé que vous méprisiez compreniez pas l’essence même votre fonction ministre tant que citoyens électeurs contribuables parents d’élèves habitants pays nous reconnaissons plus légitimité morale républicaine position que vous occupez nous exigeons votre démission 2009","1","0","0","1","0","3","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:9:\"Réunions\";i:1;s:9:\"Courriers\";}}" "50146","lecafedesvallees","lecafedesvallees","","2009-02-12 10:01:00","Europe/London","2009-03-19 10:01:25","2009-03-19 10:10:50","","post","xhtml","2009/03/19/tembec-2","fr","durables paradis - tembec 2","","","\r\nSalle du Château à 20h30
\n![\"Affiche_Cauchemar_de_Darwin.jpg\"](\"/public/Cinema/.Affiche_Cauchemar_de_Darwin_s.jpg\" "\\"Affiche_Cauchemar_de_Darwin.jpg,")
Avec cette première séance, l'Association d'ICI et d'AILLEURS vous propose désormais des soirées cinéma des trois mondes (tous les derniers mercredis des mois pairs pour 2009).
\nLe fonctionnement de l'association se fait par adhésion ; la cotisation annuelle de 15 euros pour 2009 permet ainsi d'assister aux 6 projections de l'année.pour les 6 films.
![\"ia_ogm_1.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/ia_ogm_1.jpg\" "\\"ia_ogm_1.jpg,")
Personne n'y croyait !
\nLe recteur vient de confirmer son \"hypothèse\".
\nIl ferme le poste de CPE du collège.
Après consultation du CTP, l'inspecteur d'académie maintient son projet de fermeture du poste d'animateur en soutien sur l'école de St-Béat. On n'a plus que jusqu'à vendredi, jour où se tiendra le CDEN, pour le faire changer d'avis ! Au boulot donc !
\n![\"dessin61.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin61.jpg\" "\\"dessin61.jpg,")
\nMalaise pourtant quand le sujet est venu sur le tapis.
\nTout a commencé par un sourire entendu de sa part : « Vous savez bien dans quelles conditions on a ouvert ! … … En fait, l'an passé, l'ouverture de ce poste n'était ni plus ni moins qu'une mesure de compensation.»
\n???
Traduction : « En 2008, je voulais fermer une classe ... Y'a eu du bazar ... les parents et les politiques sont intervenus ... le Préfet aussi ... c'était le moment des élections ... fallait éteindre le feu ... Alors, j'ai ouvert un poste \"supplémentaire\" d'une main … en compensation de la classe que je fermais ... de l'autre … Tournicoti, tourcicoton ! L'année d'après, je te ressers le plat et au pire je n'y ai perdu qu'un an. »
\nDonc, il ne fallait pas le croire l'an passé lorsqu'il parlait de mesure « qualitative » ? Il ne fallait pas non plus le croire lorsqu'il reconnaissait les particularismes de cette petite école rurale de 3 classes et de sa Clis ???
\nEuh … Non ???
\nEuh ...
\nEt maintenant, faut-il le croire davantage lorsque, à court d'argument, il s'est défaussé sur son inspecteur en lâchant : « De toute manière, c'est l'IEN qui a demandé la fermeture... »
\nEuh ... ... ...
\nMalaise. \"Ah ! ça, c'est pas bien M. Parmentelot ...\"
\nEuh ... ... ...
\nPour se rattraper aux branches, l'IEN a alors bafouillé que son idée, en fait, était qu'il convenait de s'interroger pour savoir si le choix d'ouvrir un poste de soutien plutôt que de maintenir une classe de plus avec des effectifs réduits avait été judicieux.
\nPourquoi pas. A voir...
\nPour autant, on n'a pas vu marquée une telle proposition de réouverture de classe pour St-Béat...
A 11h au Col de Menté !
","","rappel rendez vous dimanche mourtis 11h col menté","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:7:\"Mourtis\";}}" "36307","lecafedesvallees","lecafedesvallees","5099","2009-02-04 01:12:00","Europe/London","2009-02-04 01:12:06","2009-02-04 08:29:51","","post","xhtml","2009/02/04/Quand-l-Inspecteur-d-Académie-et-le-Préfet-font-les-marioles","fr","Quand l'Inspecteur d'Académie et le Préfet font les marioles","Ils jouent au coq, mais agitent des textes qui n'ont rien à voir avec le sujet. Trop nuls !
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.banderoles_lettre_IA_s.jpg\" "\\"banderoles_lettre_IA.jpg,")
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.banderoles_edifices_publics_s.jpg\" "\\"banderoles_edifices_publics.jpg,")
Ils jouent au coq, mais agitent des textes qui n'ont rien à voir avec le sujet. Trop nuls !
Comme il n'y avait pas de manif ce\r\nsoir, on est allé y regarder de plus près.
\r\n« Je souhaite\r\nvous rappeler fermement la neutralité du service public\r\nd'éducation (arrêt du TA de Lille 18 décembre\r\n2007) ... » écrit l'Inspecteur d'Académie\r\nà ses personnels pour les impressionner.
\r\nVérification faite, le TA\r\nde Lille a effectivement considéré \"que le\r\nprincipe de neutralité des services publics s'oppose à\r\nce que soient apposés sur les édifices publics des\r\nsignes symbolisant la revendication d'opinions politiques,\r\nreligieuses ou philosophiques\". Petite précision\r\nomise par l'IA ; il s'agissait alors pour le Tribunal d'interdire à\r\nun maire … … de donner le nom de « Jack\r\nLang » à l'école de sa commune ! Ce n'est\r\npas tout à fait la même chose... Nous, nos banderoles,\r\nelles sont temporaires, clairement contestataires et ne\r\ns'identifient pas à l'édifice. On espère même\r\nbien pouvoir les enlever le plus tôt possible quand on aura\r\ngagné ! Et puis, s'il y a marqué Darcos dessus, ce\r\nn'est franchement pas pour qu'elles portent un jour son nom ... Ca\r\nva pas non ?!!!
\r\nL'IA appelle au secours son\r\ncopain le Préfet pour qu'il interpelle les maires en leur\r\n« qualité de responsables des bâtiments\r\ncommunaux frappés d'affectation scolaire et en vertu des\r\npouvoirs de police … dans le cadre de l'article L.2212-2 du\r\ncode général des collectivités\r\nterritoriales... » Là c'est vachement\r\nimpressionnant. Surtout « pouvoirs de police »\r\nAvec ça, tout est dit. C'est certain que dans le lot, il y en\r\na bien quelques-uns qui ne vont plus se sentir (on en connaît\r\nau moins un) et profiter de l'occasion pour montrer qui c'est qui\r\ncommande. OUI CHEF !
\r\nEuh, juste un truc. On est allé\r\naussi vérifier ce fameux article\r\nL.2212-2, histoire de se coucher moins bête ce soir. On\r\nn'a pas bien compris le rapport avec les banderoles, mais qu'est-ce\r\nqu'on a rigolé ce soir au Café !
\r\nComme il n'y avait pas de manif ce\r\nsoir, on est allé y regarder de plus près.
\r\n« Je souhaite\r\nvous rappeler fermement la neutralité du service public\r\nd'éducation (arrêt du TA de Lille 18 décembre\r\n2007) ... » écrit l'Inspecteur d'Académie\r\nà ses personnels pour les impressionner.
\r\nVérification faite, le TA\r\nde Lille a effectivement considéré \"que le\r\nprincipe de neutralité des services publics s'oppose à\r\nce que soient apposés sur les édifices publics des\r\nsignes symbolisant la revendication d'opinions politiques,\r\nreligieuses ou philosophiques\". Petite précision\r\nomise par l'IA ; il s'agissait alors pour le Tribunal d'interdire à\r\nun maire … … de donner le nom de « Jack\r\nLang » à l'école de sa commune ! Ce n'est\r\npas tout à fait la même chose... Nous, nos banderoles,\r\nelles sont temporaires, clairement contestataires et ne\r\ns'identifient pas à l'édifice. On espère même\r\nbien pouvoir les enlever le plus tôt possible quand on aura\r\ngagné ! Et puis, s'il y a marqué Darcos dessus, ce\r\nn'est franchement pas pour qu'elles portent un jour son nom ... Ca\r\nva pas non ?!!!
\r\nL'IA appelle au secours son\r\ncopain le Préfet pour qu'il interpelle les maires en leur\r\n« qualité de responsables des bâtiments\r\ncommunaux frappés d'affectation scolaire et en vertu des\r\npouvoirs de police … dans le cadre de l'article L.2212-2 du\r\ncode général des collectivités\r\nterritoriales... » Là c'est vachement\r\nimpressionnant. Surtout « pouvoirs de police »\r\nAvec ça, tout est dit. C'est certain que dans le lot, il y en\r\na bien quelques-uns qui ne vont plus se sentir (on en connaît\r\nau moins un) et profiter de l'occasion pour montrer qui c'est qui\r\ncommande. OUI CHEF !
\r\nEuh, juste un truc. On est allé\r\naussi vérifier ce fameux article\r\nL.2212-2, histoire de se coucher moins bête ce soir. On\r\nn'a pas bien compris le rapport avec les banderoles, mais qu'est-ce\r\nqu'on a rigolé ce soir au Café !
\r\nComme lundi dernier, le rdv devant l'inspection de l'EN de St-Gaudens n'est pas à 8h45 mais 13h15.
","","dernière minute formation base élèves jeudi mars comme lundi dernier rdv devant inspection gaudens est pas 8h45 mais 13h15","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:13:\"Base élèves\";}}" "46561","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-03-03 00:03:00","Europe/London","2009-03-03 00:03:31","2009-03-13 09:10:40","","post","xhtml","2009/03/03/Saint-Gaudens-Base-élèves-Formation-des-directeurs-d-école-fortement-perturbée","fr","Saint-Gaudens - Base élèves - Formation des directeurs d'école fortement perturbée","Quels que soient les champs couverts par Base élèves, dont nous savons tous qu'ils pourront subir des ajouts dont nous ne maîtrisons pas l'éthique, c'est le dispositif de mise en place et d'accompagnement de cette base de données qui porte en lui les ferments de risques à venir :
\r\n![](\"http://images.websnapr.com/?size=s&nocache=28&url=-%20comment%20les%20parents%20peuvent-ils%20se%20procurer%20l%27information%20?%0A%0A-%20pourquoi%20les%20parents%20n%27ont-ils%20pas%20d%27autorisation%20%C3%A0%20donner%20?%0A%0A-%20que%20vont%20devenir%20ces%20donn%C3%A9es%20dans%20quelques%20ann%C3%A9es%20?%0A%0A-%20pourquoi%20la%20s%C3%A9curit%C3%A9%20technique%20est-elle%20pr%C3%A9sent%C3%A9e%20comme%20devant%20perdurer%20de%20fa%C3%A7on%20idyllique%20?%0A%0A-%20comment%20imaginer%20que%20des%20hackers%20ne%20craqueront%20jamais%20cette%20base%20de%20donn%C3%A9es%20?%0A%0A-%20pourquoi%20ce%20syst%C3%A8me%20co%C3%BBte-t-il%20si%20cher%20alors%20qu%27il%20ne%20doit%20soi-disant%20servir%20qu%27%C3%A0%20des%20statistiques%20?%0A%0A-%20pourquoi%20le%20syst%C3%A8me%20a-t-il%20%C3%A9t%C3%A9%20mis%20en%20place%20bien%20avant%20que%20l%27arr%C3%AAt%C3%A9%20ne%20soit%20promulgu%C3%A9%20?%0A%0A-%20pourquoi%20l%27administration%20prend-elle%20seule%20des%20d%C3%A9cisions%20qui%20n%C3%A9cessiteraient%20le%20contr%C3%B4le%20d%C3%A9mocratique%20du%20parlement%20?%0A%0AEnsuite%20une%20directrice%20d%27%C3%A9cole%20a%20lu%20aux%20r%C3%A9sistants%20%C3%A0%20Base%20%C3%A9l%C3%A8ves%20le%20texte%20ci-dessous%20qu%27elle%20a%20ensuite%20d%C3%A9pos%C3%A9%20pour%20transmission%20%C3%A0%20l%27Inspecteur%20d%27Acad%C3%A9mie%20%28document%20joint%20%C3%A9galement%20en%20annexe%20ainsi%20que%20sa%20lettre%20d%27accompagnement%29.%0A%0A****************************%0A%0ABase%20%C3%A9l%C3%A8ves%0A%0AOb%C3%A9issance%20ou%20conscience%0A%0AContr%C3%B4le%20social%20ou%20libert%C3%A9%0A%0ABase-%C3%A9l%C3%A8ves,%20fichage%20de%20toute%20une%20population%20d%C3%A8s%20son%20plus%20jeune%20%C3%A2ge%0A%0AQuels%20que%20soient%20les%20champs%20couverts%20par%20Base%20%C3%A9l%C3%A8ves,%20dont%20nous%20savons%20tous%20qu%27ils%0A%0Apourront%20subir%20des%20ajouts%20dont%20nous%20ne%20ma%C3%AEtrisons%20pas%20l%27%C3%A9thique,%20c%27est%20le%20dispositif%20de%20mise%20en%0A%0Aplace%20et%20d%27accompagnement%20de%20cette%20base%20de%20donn%C3%A9es%20qui%20porte%20en%20lui%20les%20ferments%20de%20risques%0A%0A%C3%A0%20venir%20:%0A%0A-%20L%27utilisation%20de%20la%20base%20de%20donn%C3%A9es%20dans%20les%20diff%C3%A9rentes%20acad%C3%A9mies%20a%20%C3%A9t%C3%A9%20pr%C3%A9sent%C3%A9e%0A%0Acomme%20obligatoire%20par%20les%20inspecteurs%20d%27acad%C3%A9mie%20alors%20que%20nous%20n%27en%20%C3%A9tions%20qu%27%C3%A0%20des%0A%0Aphases%20d%27exp%C3%A9rimentation%20successives.%0A%0A-%20La%20cons%C3%A9quence%20de%20cette%20obligation%20massive%20est%20l%27existence%20de%20fait%20sur%20une%20grande%20partie%0A%0Adu%20territoire%20de%20la%20Base%20de%20donn%C3%A9es%20avant%20la%20promulgation%20de%20l%27arr%C3%AAt%C3%A9%20qui%20l%27institue,%20le%2020%0A%0Aoctobre%202008%20%28JORF%201er%20novembre%202008%29.%20En%20mati%C3%A8re%20de%20l%C3%A9galit%C3%A9,%20il%20existe%20de%20meilleurs%0A%0Aexemples.%0A%0A-%20Afin%20que%20cette%20base%20de%20donn%C3%A9es%20soit%20exhaustive,%20l%27administration%20prend%20le%20risque%20de%20se%0A%0Apasser%20de%20toute%20autorisation%20parentale,%20sans%20prendre%20la%20pr%C3%A9caution%20d%C3%A9mocratique%20d%27en%0A%0Ademander%20l%27autorisation%20aux%20%C3%A9lus%20de%20la%20nation.%0A%0A-%20Le%20fait%20de%20ne%20pas%20soumettre%20au%20suffrage%20du%20parlement%20une%20d%C3%A9cision%20qui%20touche%20aux%0A%0Aattributions%20de%20l%27autorit%C3%A9%20parentale,%20alors%20que%20l%27assembl%C3%A9e%20actuelle%20aurait%20%C3%A9t%C3%A9%0A%0Amajoritairement%20acquise%20%C3%A0%20cette%20cause,%20montre%20%C3%A0%20quel%20point%20le%20minist%C3%A8re%20de%20l%E2%80%99Education%0A%0Anationale%20fait%20peu%20de%20cas%20de%20la%20d%C3%A9mocratie.%0A%0A-%20La%20cons%C3%A9quence%20de%20cette%20absence%20de%20transparence%20est%20que%20nous%20ne%20savons%20toujours%20pas%20%C3%A0%0A%0Aqui%20appartient%20l%E2%80%99application%20Base%20%C3%A9l%C3%A8ves%20:%20%C3%A0%20l%E2%80%99Education%20nationale%20ou%20%C3%A0%20une%20entreprise%0A%0Apriv%C3%A9e%20?%0A%0A-%20En%20Haute-Garonne,%20ce%20ne%20sont%20pas%20moins%20de%20310%20journ%C3%A9es-formation,%20%C3%A0%20ma%0A%0Aconnaissance,%20qui%20ont%20%C3%A9t%C3%A9%20confisqu%C3%A9es%20%C3%A0%20la%20formation%20continue%20pour%20imposer%20le%20dispositif%0A%0ABase%20%C3%A9l%C3%A8ves%20aux%20directeurs%20d%27%C3%A9cole,%20alors%20qu%27il%20n%27y%20a%20soit%20disant%20plus%20de%20moyens%20pour%0A%0Aorganiser%20des%20stages.%0A%0A-%20Les%20personnels%20occupant%20la%20fonction%20d%27animateurs%20en%20informatique%20sont%20accapar%C3%A9s%20par%0A%0Ades%20t%C3%A2ches%20li%C3%A9es%20%C3%A0%20l%27informatisation%20des%20directions%20d%27%C3%A9cole,%20et%20majoritairement%20par%20la%20mise%0A%0Aen%20place%20de%20Base%20%C3%A9l%C3%A8ves,%20au%20d%C3%A9pens%20de%20l%27aide%20p%C3%A9dagogique%20aux%20classes%20pour%20laquelle%20leurs%0A%0Apostes%20avaient%20%C3%A9t%C3%A9%20initialement%20cr%C3%A9%C3%A9s.%0A%0A-%20Lorsque%20la%20s%C3%A9curit%C3%A9%20de%20la%20Base%20a%20%C3%A9t%C3%A9%20mise%20en%20cause%20en%20d%C3%A9non%C3%A7ant%20les%20inconv%C3%A9nients%0A%0Ainh%C3%A9rents%20%C3%A0%20la%20transmission%20%C3%A9lectronique%20de%20donn%C3%A9es,%20la%20seule%20r%C3%A9ponse%20a%20%C3%A9t%C3%A9%20une%20d%C3%A9pense%0A%0Apharaonique%20pour%20%C2%AB%20l%27acquisition%20de%20licences%20et%20l%27int%C3%A9gration%20d%27une%20solution%0A%0Ad%27authentification%20de%20composant%20%C3%A0\")
Quels que soient les champs couverts par Base élèves, dont nous savons tous qu'ils pourront subir des ajouts dont nous ne maîtrisons pas l'éthique, c'est le dispositif de mise en place et d'accompagnement de cette base de données qui porte en lui les ferments de risques à venir :
\r\nLa formation qui devait avoir lieu à 9h a été repoussée à 13h30.
\nLes personnes qui devaient initialement se rencontrer avant 9h sont attendues entre 13h et 13h15, 6 rue Maréchal Foch, devant la maison des syndicats, pour décider de la suite à donner.
\nPour tout renseignement, appeler le 05 61 79 66 01.
Afin d'attirer l'attention des parents, le RPI de Soueich / Encausse propose de faire passer des messages rapides et interpellateurs par les cahiers de liaison.
\nDes \"petits mots\" ... aux \"petits papiers\" format A5.
\nServez-vous, copiez à volonté !
Deux jours pour mettre cette affiche partout où c'est possible...la route et le col de Mente sont ouverts, à dimanche donc.
\n![\"AFFMOURTIS3-1.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Tracts/AFFMOURTIS3-1.jpg\" "\\"AFFMOURTIS3-1.jpg,")
\nEn annexe, l'affiche en PDF.
Le SNUipp nous fait savoir qu'il vient de contacter la CNIL par téléphone pour l'interpeler sur le fichier informatique \"évaluations CM2\".
\nLe dossier «Saisie des résultats des évaluations des CM2 et des CE1 » a été déposé par le Ministère de l'Education Nationale le 13 janvier et n'a pas encore été traité par les services de la CNIL. Celle-ci n’a pas adressé de récépissé d’enregistrement au ministère donnant autorisation.
En l'absence d'enregistrement de la CNIL, la saisie des résultats dans ce fichier n'est pas légale.
","","evaluations cm2 fichier est pas enregistré cnil snuipp nous fait savoir vient contacter cnil par téléphone pour interpeler sur fichier informatique évaluations cm2 dossier saisie des résultats des évaluations des cm2 des ce1 nbsp été déposé par ministère education nationale janvier pas encore été traité par les services cnil celle n’a pas adressé récépissé d’enregistrement ministère donnant autorisation absence enregistrement cnil saisie des résultats dans fichier est pas légale","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:15:\"Evaluations CM2\";}}" "35166","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-31 21:04:00","Europe/London","2009-01-31 21:04:42","2009-03-13 09:11:00","","post","wiki","2009/01/31/Les-ronds-points-commencent-à-fleurir-...","fr","Les ronds-points commencent à fleurir ...","","","Voici Soueich.%%%\r\nEt à Lespiteau, ça pousse aussi !!!%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Banderoles/.S6001179_s.jpg|Voici Soueich.
\nEt à Lespiteau, ça pousse aussi !!!
\n![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6001179.JPG\" "\\"<Digimax")
Ci-dessous des photos des banderoles installées par le collectif \" Sauvons l'école publique \" qui fait fleurir des\nbanderoles sur les ronds-points du canton d'Aspet.
\nLe printemps arrive, il faut que ça fleurisse partout !!!
\nVoici les banderoles mises sur 2 côtés du rond-point à Aspet.\n![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6001141.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6001143.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"ARTICLE_depeche.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ARTICLE_depeche.jpg\" "\\"ARTICLE_depeche.jpg,")
Ne cherchez rien sur la chaîne publique France 2. Y'en a que pour Darcos.
Encore une fois, nous sommes contraiants de nous retrourner vers TF1. Un monde.
Journal de 13 h du mercredi 21 janvier : reportage sur la nuit des écoles.
Journal de 20 h du jeudi 22 janvier : reportage sur les enseignants désobéisseurs et Alain Refalo.
\n![\"gazette3.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/gazette3.jpg\" "\\"gazette3.jpg,")
![\"occupation_inspection.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/occupation_inspection.jpg\" "\\"occupation_inspection.jpg,")
![\"gazette5.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/gazette5.jpg\" "\\"gazette5.jpg,")
![\"gazette4.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/gazette4.jpg\" "\\"gazette4.jpg,")
![\"gazette2.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/gazette2.jpg\" "\\"gazette2.jpg,")
![\"gazette1.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/gazette1.jpg\" "\\"gazette1.jpg,")
![\"ecole6.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ecole6.jpg\" "\\"ecole6.jpg,")
![\"ecole5.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ecole5.jpg\" "\\"ecole5.jpg,")
![\"ecole4.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ecole4.jpg\" "\\"ecole4.jpg,")
![\"ecole3.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ecole3.jpg\" "\\"ecole3.jpg,")
![\"ecole2.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/ecole2.jpg\" "\\"ecole2.jpg,")
![\"photo_ecole_1.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/photo_ecole_1.jpg\" "\\"photo_ecole_1.jpg,")
![](\"http://widget-2f.slide.com/p1/3170534137673338159/ms_t016_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif\")
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![](\"http://widget-2f.slide.com/p4/3170534137673338159/ms_t016_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif\")
![\"2007_2008_010.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/2007_2008_010.jpg\" "\\"2007_2008_010.jpg,")
Bonjour,
\n\n\nHier soir, mardi 20.01.09, une quarantaine de personnes sont venues à l’école de Sauveterre de Comminges. Autour d’un repas convivial, parents d’élèves, élus et enseignants ont discuté des mesures qui les inquiètent : nouveaux programmes, évaluations CM2, suppression des RASED etc… et en ce jour historique, ils ont fait un rêve… être enfin entendus !!
\n\n\nPS : Je joins 2 photos
\n\n\nMP PERES
\n
\n(Cliquer sur les photos pour les agrandir.)
\n![\"2007_2008_001.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/2007_2008_001.jpg\" "\\"2007_2008_001.jpg,")
![\"Affiche](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Affiche.jpg\" "\\"Affiche")
Suite à la demande des parents de Cierp concernant une affiche spéciale \"Nuit des Ecoles\", j'ai repris vite fait le modèle du mois de juin pour l'adapter à ce mardi. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur sa miniature ci-dessus (puis faire un clique droit et choisir l'option \"Enregister l'image sous...\").
Désolé, c'est vraiment du travail grossier, vu le manque de temps.
Ce serait encore mieux si quelqu'un prenait le temps de le travailler davantage et proposer un modèle de tract plus complet et adaptable à chaque village ou école. Qui s'y colle ?
En annexe, vous trouverez les différents modèles et propositions de tracts, mis à jour au fur et à mesure que vous me les faites parvenir. A chacun de se servir ...
Le Café des Vallées
","","affichette pour nuit des écoles suite demande des parents cierp concernant une affiche spéciale nuit des ecoles repris vite fait modèle mois juin pour adapter mardi vous pouvez télécharger cliquant sur miniature dessus puis faire clique droit choisir option enregister image sous désolé est vraiment travail grossier manque temps serait encore mieux quelqu prenait temps travailler davantage proposer modèle tract plus complet adaptable chaque village école qui colle annexe vous trouverez les différents modèles propositions tracts mis jour fur mesure que vous les faites parvenir chacun servir café des vallées","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:16:\"Nuit des écoles\";}}" "29457","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-18 21:35:00","Europe/London","2009-01-16 22:28:37","2009-03-13 09:11:00","","post","xhtml","2009/01/16/Mardi-20-janvier-2ème-nuit-des-écoles","fr","Mardi 20 janvier - seconde nuit des écoles - rendez-vous à St-Béat, à Fos, à Cierp, à Sauveterre, ...","Une première s'est déjà\r\ndéroulée le 13 juin dernier dans plus de 1 000 écoles, occupées symboliquement à l'occasion. Selon les lieux, les plus courageux y avaient même passé la nuit entière afin de la protéger d'un réveil\r\nqui s'annonçait douloureux pour la rentrée. Ca y est, nous sommes\r\nen plein dedans ! Pendant ce temps, M. Darcos et les médias essaient\r\nde nous faire croire que la question cruciale du jour est de savoir\r\nsi un retour des uniformes à l'école est nécessaire ou non ... On\r\nrêve …
\r\nDans le Haut-Comminges aussi, comme\r\nun peu partout en France, les initiatives se multiplient autour de\r\nl'idée d'organiser une seconde\r\nnuit des écoles.
","Une première s'est déjà\r\ndéroulée le 13 juin dernier dans plus de 1 000 écoles, occupées symboliquement à l'occasion. Selon les lieux, les plus courageux y avaient même passé la nuit entière afin de la protéger d'un réveil\r\nqui s'annonçait douloureux pour la rentrée. Ca y est, nous sommes\r\nen plein dedans ! Pendant ce temps, M. Darcos et les médias essaient\r\nde nous faire croire que la question cruciale du jour est de savoir\r\nsi un retour des uniformes à l'école est nécessaire ou non ... On\r\nrêve …
\r\nDans le Haut-Comminges aussi, comme\r\nun peu partout en France, les initiatives se multiplient autour de\r\nl'idée d'organiser une seconde\r\nnuit des écoles.
","Rendez-vous donc est pris pour\r\nla soirée ou la même la nuit du mardi 20 janvierÀ Fos,\r\nrendez-vous à partir\r\nde 19 h, pour une\r\nsoirée conviviale. Pour l'occasion, le maire offrira un vin\r\nchaud et nous\r\ntirerons les rois.\r\nUne grande banderole\r\nsera déployée pour\r\nafficher notre détermination aux yeux de tous. Et nous comptons\r\nbien profiter du moment pour parler nous aussi, ensemble, de l'école\r\nque nous voulons …
\r\nÀ Fos,\r\nrendez-vous à partir\r\nde 19 h, pour une\r\nsoirée conviviale. Pour l'occasion, le maire offrira un vin\r\nchaud et nous\r\ntirerons les rois.\r\nUne grande banderole\r\nsera déployée pour\r\nafficher notre détermination aux yeux de tous. Et nous comptons\r\nbien profiter du moment pour parler nous aussi, ensemble, de l'école\r\nque nous voulons …
\r\nA Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale
de la circonscription de Saint Gaudens HG13
à Saint Gaudens, le 17 janvier 2009
Après avoir attentivement pris connaissance des contenus, des modalités\nde passation, de correction et de transmission des résultats des nouvelles\névaluations nationales pour les élèves de CM2, les enseignants de CM2 des écoles\nde la circonscription HG13 Saint Gaudens ci-dessous refusent la passation en l’état\net à cette date, du 19 au 26 janvier 2009, de ces évaluations car :
","- un bon nombre d’items de ces évaluations n’a pas encore été travaillé par\r\nles élèves à cette date%%%\r\n\r\n- le mode binaire de la notation ne prend pas en compte l’étendue des différentes\r\nréponses.%%%\r\n\r\nNous espérons être compris dans ce positionnement que nous voulons\r\nconstructif au service de notre efficacité pédagogique et pour la réussite de nos\r\nélèves.%%%\r\n\r\nNous vous adressons, Monsieur l’Inspecteur, nos respectueuses salutations.%%%\r\n\r\n''** Les enseignants qui souhaitent s'associer à ce courrier peuvent entrer en relation par notre intermédiaire en nous envoyant un message : lecafedesvallees@free.fr''","- un bon nombre d’items de ces évaluations n’a pas encore été travaillé par\nles élèves à cette date
- le mode binaire de la notation ne prend pas en compte l’étendue des différentes\nréponses.
Nous espérons être compris dans ce positionnement que nous voulons\nconstructif au service de notre efficacité pédagogique et pour la réussite de nos\nélèves.
Nous vous adressons, Monsieur l’Inspecteur, nos respectueuses salutations.
** Les enseignants qui souhaitent s'associer à ce courrier peuvent entrer en relation par notre intermédiaire en nous envoyant un message : lecafedesvallees@free.fr
","","evaluations cm2 plusieurs enseignants circonscription gaudens refusent monsieur l’inspecteur l’education nationale circonscription saint gaudens hg13 saint gaudens janvier 2009 après avoir attentivement pris connaissance des contenus des modalités passation correction transmission des résultats des nouvelles évaluations nationales pour les élèves cm2 les enseignants cm2 des écoles circonscription hg13 saint gaudens dessous refusent passation l’état cette date janvier 2009 ces évaluations car nbsp bon nombre d’items ces évaluations n’a pas encore été travaillé par les élèves cette date mode binaire notation prend pas compte l’étendue des différentes réponses nous espérons être compris dans positionnement que nous voulons constructif service notre efficacité pédagogique pour réussite nos élèves nous vous adressons monsieur l’inspecteur nos respectueuses salutations les enseignants qui souhaitent associer courrier peuvent entrer relation par notre intermédiaire nous envoyant message nbsp lecafedesvallees free","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:15:\"Evaluations CM2\";}}" "38248","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8224","2009-02-10 20:12:00","Europe/London","2009-02-10 20:12:55","2009-03-13 09:13:19","","post","wiki","2009/02/10/Collège-Leclerc-Communiqué-:-dotation-horaire-journée-dite-\"de-solidarité\"","fr","Collège Leclerc - Communiqué : dotation horaire + journée dite \"de solidarité\"","","","\"Les personnels d'enseignement et de surveillance du collège Leclerc réunis en Assemblée Générale le 2 février dernier, protestent contre la suppression de 23h d'enseignement inscrite dans la DGH pour la rentrée 2009. Ils ont refusé la répartition horaire proposée et présenté au CA une motion qui a remporté la majorité des votes. Ils ont également annoncé leur ferme intention de ne pas participer à la journée dite \"de solidarité\".","\"Les personnels d'enseignement et de surveillance du collège Leclerc réunis en Assemblée Générale le 2 février dernier, protestent contre la suppression de 23h d'enseignement inscrite dans la DGH pour la rentrée 2009. Ils ont refusé la répartition horaire proposée et présenté au CA une motion qui a remporté la majorité des votes. Ils ont également annoncé leur ferme intention de ne pas participer à la journée dite \"de solidarité\".
","","collège leclerc communiqué dotation horaire journée dite solidarité les personnels enseignement surveillance collège leclerc réunis assemblée générale février dernier protestent contre suppression 23h enseignement inscrite dans dgh pour rentrée 2009 ils ont refusé répartition horaire proposée présenté une motion qui remporté majorité des votes ils ont également annoncé leur ferme intention pas participer journée dite solidarité","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:10:\"Secondaire\";}}" "48835","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-03-12 23:49:00","Europe/London","2009-03-12 23:49:18","2009-03-13 09:14:42","","post","wiki","2009/03/12/Témoignage-à-Toulouse-Quand-La-police-s-amuse-à-faire-peur-aux-jeunes.-Non,-vous-n-êtes-pas-là-pour-ça-!","fr","Témoignage à Toulouse - Quand La police s'amuse à faire peur aux jeunes. Non, vous n'êtes pas là pour ça !","Résumé de ce qui s'est passé à Toulouse cet après-midi (par ma fille Clémence Gleizes).\r\nDe : clemence.gleizes@yahoo.fr\r\nDate : 03/12/09 19:25:36\r\nSujet : Violence contre les étudiants\r\n \r\nBonjour,\r\nJe m'appelle Clémence Gleizes et je suis étudiante au Mirail à Toulouse.","Résumé de ce qui s'est passé à Toulouse cet après-midi (par ma fille Clémence Gleizes).\nDe : clemence.gleizes@yahoo.fr\nDate : 03/12/09 19:25:36\nSujet : Violence contre les étudiants
\n\n\n\nBonjour,\nJe m'appelle Clémence Gleizes et je suis étudiante au Mirail à Toulouse.
","Dans le cadre de la lutte contre la loi LRU (qui dure déjà depuis plus d'un mois dans certains établissements) j'ai participé cet après-midi à une action pour que les étudiants puissent se faire entendre du gouvernement qui reste sourd à nos manifestations.\r\nCette action, organisée par les 3 fac de Toulouse (Mirail, Paul Sabatier et l'Arsenal) était théoriquement pacifiste. Nous nous sommes donnés rdv au métro Compans Caffarelli en petits groupes de 6 à 8 pour passer inaperçus.\r\nA l'heure dite, nous nous sommes dirigés vers l'Ecole de Commerce pour investir ses locaux du rez-de-chaussée. Bien qu'il soit illégal d'investir ainsi un lieu, nous étions tous dotés d'une volonté pacifiste. Nous nous sommes assis sur le sol, nous étions une grosse centaine. Des portes-paroles des coordinations étudiantes se sont exprimés au porte-voix pour faire valoir nos revendications. J'étais pour ma part assise au milieu.\r\nAprés environ 10 minutes de sitting toujours calme, un membre de la sécurité de l'établissement est venu pour nous dire : \"Il faut que vous partiez, la BAC va arriver\". A peine a-t-il fini sa phrase que j'ai vu tous les gens devant moi se lever en catastrophe et mettre leurs écharpes (pour ceux qui en avaient) devant leurs visages : les grenades lacrymogènes avaient été lancées. Je n'ai pour ma part pas compris tout de suite, j'ai eu le réflexe de suivre le mouvement. Nous nous sommes tous tassés vers l'arrière, et certains d'entre nous ont commencé à se ruer vers la seule ouverture non condamnée : une fenêtre où l'on ne pouvait passer qu'à un à la fois. C'a été la ruée.\r\nJe commencais à avoir mal aux yeux, je suffoquais et, la peur aidant j'ai trés vite eu d'énormes difficultés à respirer. Au moment où je pensais m'évanouir par manque d'air, quelqu'un a crié qu'une porte ouverte donnait sur la sortie. Tenant mes amis par la main, nous nous sommes précipités dehors, où nous avons commencé à reprendre notre respiration. Heureusement, des membres du comité de lutte avaient du sérum physiologique (on n'est jamais trop prudent). Pour moi qui ai des lentilles, mes yeux étaient en feu.\r\nNous étions tous regroupés derrière les bâtiments, encore choqués et écoeurés de cette violence injustifiée. Là, j'ai vu les forces de l'ordre (anciennement gardiens de la paix, soit dit en passant). Il étaient un certain nombre, certains en uniforme et d'autres en civil. Nous avons formé une chaîne humaine tassée et compacte au cas où ils nous chargeraient. J'étais au fond, à deux rangs de la BAC. Nous avons avancé doucement pour essayer de nous sortir de ce guêpier. Nous avons mis environ une heure pour rejoindre la fac de l'Arsenal, située à 10 minutes à pieds à allure normale. Les agents en civils étaient derrière nous, nous poussant à avancer, l'oeil menaçant. J'en ai entendu certains essayer de provoquer les étudiants juste devant eux, qui ont eu le bon goût de ne pas répondre.\r\nArrivés à l'Arsenal, nous avons fait une assemblée générale pour faire le point sur la situation. Nous y avons appris qu'un étudiant (un seul semblerait-il) avait été frappé au tibia avant que quelqu'un ne l'aide à s'en aller. Pour ma part, je n'ai pas vu les forces de l'ordre frapper, ma panique était bien trop forte. La BAC a assisté à notre AG, sans se gêner.\r\n\r\nJ'ai conscience que notre acte était illégal, mais le plus grave me semble que la BAC n'a PAS FAIT DE SOMMATION avant d'envoyer les lacrymogènes. Il s'agit bien entendu d'un vice de procédure.\r\nAlors voilà, c'était ma première action depuis deux ans que je suis à la fac, et ce ne sera pas la dernière. Cette agressivité envers des étudiants pacifistes est très révélatrice de ce qu'on attend de nous : nous taire et regarder l'intégralité du système scolaire s'effondrer. Pourtant, une seule sommation de la part de la BAC nous aurait poussés à sortir, nous ne sommes pas dangereux ni suicidaires.\r\nJ'ai eu de la chance, je n'ai pas été frappée et j'étais malgré tout été à une certaine distance des lacrymo.\r\nVoilà une heure que je regarde les informations régionales, on n'a bien évidemment pas parlé de nous. Alors le seul moyen qui nous reste pour faire savoir ce qu'il s'est passé, c'est internet.\r\nSi vous aussi êtes choqués par cette violence inutile et injustifée, merci de faire passer ce mail. Si vous désirez plus d'informations, vous avez mon e-mail.\r\nMerci.","Dans le cadre de la lutte contre la loi LRU (qui dure déjà depuis plus d'un mois dans certains établissements) j'ai participé cet après-midi à une action pour que les étudiants puissent se faire entendre du gouvernement qui reste sourd à nos manifestations.\nCette action, organisée par les 3 fac de Toulouse (Mirail, Paul Sabatier et l'Arsenal) était théoriquement pacifiste. Nous nous sommes donnés rdv au métro Compans Caffarelli en petits groupes de 6 à 8 pour passer inaperçus.\nA l'heure dite, nous nous sommes dirigés vers l'Ecole de Commerce pour investir ses locaux du rez-de-chaussée. Bien qu'il soit illégal d'investir ainsi un lieu, nous étions tous dotés d'une volonté pacifiste. Nous nous sommes assis sur le sol, nous étions une grosse centaine. Des portes-paroles des coordinations étudiantes se sont exprimés au porte-voix pour faire valoir nos revendications. J'étais pour ma part assise au milieu.\nAprés environ 10 minutes de sitting toujours calme, un membre de la sécurité de l'établissement est venu pour nous dire : \"Il faut que vous partiez, la BAC va arriver\". A peine a-t-il fini sa phrase que j'ai vu tous les gens devant moi se lever en catastrophe et mettre leurs écharpes (pour ceux qui en avaient) devant leurs visages : les grenades lacrymogènes avaient été lancées. Je n'ai pour ma part pas compris tout de suite, j'ai eu le réflexe de suivre le mouvement. Nous nous sommes tous tassés vers l'arrière, et certains d'entre nous ont commencé à se ruer vers la seule ouverture non condamnée : une fenêtre où l'on ne pouvait passer qu'à un à la fois. C'a été la ruée.\nJe commencais à avoir mal aux yeux, je suffoquais et, la peur aidant j'ai trés vite eu d'énormes difficultés à respirer. Au moment où je pensais m'évanouir par manque d'air, quelqu'un a crié qu'une porte ouverte donnait sur la sortie. Tenant mes amis par la main, nous nous sommes précipités dehors, où nous avons commencé à reprendre notre respiration. Heureusement, des membres du comité de lutte avaient du sérum physiologique (on n'est jamais trop prudent). Pour moi qui ai des lentilles, mes yeux étaient en feu.\nNous étions tous regroupés derrière les bâtiments, encore choqués et écoeurés de cette violence injustifiée. Là, j'ai vu les forces de l'ordre (anciennement gardiens de la paix, soit dit en passant). Il étaient un certain nombre, certains en uniforme et d'autres en civil. Nous avons formé une chaîne humaine tassée et compacte au cas où ils nous chargeraient. J'étais au fond, à deux rangs de la BAC. Nous avons avancé doucement pour essayer de nous sortir de ce guêpier. Nous avons mis environ une heure pour rejoindre la fac de l'Arsenal, située à 10 minutes à pieds à allure normale. Les agents en civils étaient derrière nous, nous poussant à avancer, l'oeil menaçant. J'en ai entendu certains essayer de provoquer les étudiants juste devant eux, qui ont eu le bon goût de ne pas répondre.\nArrivés à l'Arsenal, nous avons fait une assemblée générale pour faire le point sur la situation. Nous y avons appris qu'un étudiant (un seul semblerait-il) avait été frappé au tibia avant que quelqu'un ne l'aide à s'en aller. Pour ma part, je n'ai pas vu les forces de l'ordre frapper, ma panique était bien trop forte. La BAC a assisté à notre AG, sans se gêner.
\n\n\nJ'ai conscience que notre acte était illégal, mais le plus grave me semble que la BAC n'a PAS FAIT DE SOMMATION avant d'envoyer les lacrymogènes. Il s'agit bien entendu d'un vice de procédure.\nAlors voilà, c'était ma première action depuis deux ans que je suis à la fac, et ce ne sera pas la dernière. Cette agressivité envers des étudiants pacifistes est très révélatrice de ce qu'on attend de nous : nous taire et regarder l'intégralité du système scolaire s'effondrer. Pourtant, une seule sommation de la part de la BAC nous aurait poussés à sortir, nous ne sommes pas dangereux ni suicidaires.\nJ'ai eu de la chance, je n'ai pas été frappée et j'étais malgré tout été à une certaine distance des lacrymo.\nVoilà une heure que je regarde les informations régionales, on n'a bien évidemment pas parlé de nous. Alors le seul moyen qui nous reste pour faire savoir ce qu'il s'est passé, c'est internet.\nSi vous aussi êtes choqués par cette violence inutile et injustifée, merci de faire passer ce mail. Si vous désirez plus d'informations, vous avez mon e-mail.\nMerci.
","","témoignage toulouse quand police amuse faire peur aux jeunes non vous êtes pas pour résumé qui est passé toulouse cet après midi par fille clémence gleizes nbsp clemence gleizes yahoo date nbsp sujet nbsp violence contre les étudiants bonjour appelle clémence gleizes suis étudiante mirail toulouse dans cadre lutte contre loi lru qui dure déjà depuis plus mois dans certains établissements participé cet après midi une action pour que les étudiants puissent faire entendre gouvernement qui reste sourd nos manifestations cette action organisée par les fac toulouse mirail paul sabatier arsenal était théoriquement pacifiste nous nous sommes donnés rdv métro compans caffarelli petits groupes pour passer inaperçus heure dite nous nous sommes dirigés vers ecole commerce pour investir ses locaux rez chaussée bien soit illégal investir ainsi lieu nous étions tous dotés une volonté pacifiste nous nous sommes assis sur sol nous étions une grosse centaine des portes paroles des coordinations étudiantes sont exprimés porte voix pour faire valoir nos revendications étais pour part assise milieu aprés environ minutes sitting toujours calme membre sécurité établissement est venu pour nous dire nbsp faut que vous partiez bac arriver peine fini phrase que tous les gens devant moi lever catastrophe mettre leurs écharpes pour ceux qui avaient devant leurs visages nbsp les grenades lacrymogènes avaient été lancées pour part pas compris tout suite réflexe suivre mouvement nous nous sommes tous tassés vers arrière certains entre nous ont commencé ruer vers seule ouverture non condamnée nbsp une fenêtre pouvait passer fois été ruée commencais avoir mal aux yeux suffoquais peur aidant trés vite énormes difficultés respirer moment pensais évanouir par manque air quelqu crié une porte ouverte donnait sur sortie tenant mes amis par main nous nous sommes précipités dehors nous avons commencé reprendre notre respiration heureusement des membres comité lutte avaient sérum physiologique est jamais trop prudent pour moi qui des lentilles mes yeux étaient feu nous étions tous regroupés derrière les bâtiments encore choqués écoeurés cette violence injustifiée les forces ordre anciennement gardiens paix soit dit passant étaient certain nombre certains uniforme autres civil nous avons formé une chaîne humaine tassée compacte cas ils nous chargeraient étais fond deux rangs bac nous avons avancé doucement pour essayer nous sortir guêpier nous avons mis environ une heure pour rejoindre fac arsenal située minutes pieds allure normale les agents civils étaient derrière nous nous poussant avancer oeil menaçant entendu certains essayer provoquer les étudiants juste devant eux qui ont bon goût pas répondre arrivés arsenal nous avons fait une assemblée générale pour faire point sur situation nous avons appris étudiant seul semblerait avait été frappé tibia avant que quelqu aide aller pour part pas les forces ordre frapper panique était bien trop forte bac assisté notre sans gêner conscience que notre acte était illégal mais plus grave semble que bac pas fait sommation avant envoyer les lacrymogènes agit bien entendu vice procédure alors voilà était première action depuis deux ans que suis fac sera pas dernière cette agressivité envers des étudiants pacifistes est très révélatrice attend nous nbsp nous taire regarder intégralité système scolaire effondrer pourtant une seule sommation part bac nous aurait poussés sortir nous sommes pas dangereux suicidaires chance pas été frappée étais malgré tout été une certaine distance des lacrymo voilà une heure que regarde les informations régionales bien évidemment pas parlé nous alors seul moyen qui nous reste pour faire savoir est passé est internet vous aussi êtes choqués par cette violence inutile injustifée merci faire passer mail vous désirez plus informations vous avez mon mail merci","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "60692","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-04-24 13:45:00","Europe/London","2009-04-24 12:05:03","2009-05-05 22:03:24","","post","xhtml","2009/04/24/Casserolade-du-samedi-à-St-Gaudens","fr","Samedi c'est LA CASSEROLADE à St-Gaudens","","","Et encore un samedi matin en fanfare !![\"\"](\"../public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/en_colere.jpg\" "\\"en")
LA colère se fait entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
Et encore un samedi matin en fanfare !LA colère se fait entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
![\"\"](\"/public/Cinema/.affiche_web_m.jpg\" "\\"un")
![\"lettre_de_Denard_a_Baglan.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/lettre_de_Denard_a_Baglan.jpg\" "\\"lettre_de_Denard_a_Baglan.jpg,")
A Aurignac, les enseignantes de maternelle sont engagées et nous informent comme elles peuvent via les carnets de correspondance ou si nous prenons le temps d'échanger avec elles. Nous n'avons aucun soutien de la part du maire qui a mis en place très rapidement le \"service minimum\" sitôt le projet voté par le gouvernement.
","Nous nous sommes réunis dans les locaux du groupe élémentaire pour la \"Nuit des écoles\" le mardi 20 janvier et une douzaine de parents étaient présents (sur 79 enfants inscrits en maternelle). Toute l'équipe enseignante était présente : mater et primaire d'autant que le même soir une réunion avait lieu avec les parents d'élèves des primaires, convoqués en urgence pour réagir aux évaluations. Le maire s'était excusé de son absence auprès du directeur de l'école élémentaire.\r\n\r\nDès le jeudi matin, Madame Quériaud directrice de l'école maternelle recevait un appel téléphonique du maire lui demandant de retirer l'affichage informant des mesures Darcos et de la \"Nuit des écoles\" collé sur les portes d'entrée de l'école. La directrice n'a pas obtempéré (d'autant qu'il n'est pas son patron !) mais l'affichage a été retiré dans la journée. Jeudi 29, un service minimum était mis en place dans les groupes scolaires. Hier, vendredi 30, Mme Quériaud recevait un courrier du maire concernant la \"neutralité administrative\" avec copie de la lettre du préfet adressée à tous les maires de la Hte-Garonne.\r\n\r\nPersonnellement, je continue à faire circuler les infos tous les jours en utilisant un gilet jaune fluo (celui que nous avons tous dans nos véhicules) sur lequel sont accrochés différents textes et sites d'informations. Nous essayons de fédérer des parents pour l'action de la semaine prochaine \"Attachons-nous à notre école !\".\r\n\r\nNathalie Gilbert. Parent d'élève.","Nous nous sommes réunis dans les locaux du groupe élémentaire pour la \"Nuit des écoles\" le mardi 20 janvier et une douzaine de parents étaient présents (sur 79 enfants inscrits en maternelle). Toute l'équipe enseignante était présente : mater et primaire d'autant que le même soir une réunion avait lieu avec les parents d'élèves des primaires, convoqués en urgence pour réagir aux évaluations. Le maire s'était excusé de son absence auprès du directeur de l'école élémentaire.
\n\n\nDès le jeudi matin, Madame Quériaud directrice de l'école maternelle recevait un appel téléphonique du maire lui demandant de retirer l'affichage informant des mesures Darcos et de la \"Nuit des écoles\" collé sur les portes d'entrée de l'école. La directrice n'a pas obtempéré (d'autant qu'il n'est pas son patron !) mais l'affichage a été retiré dans la journée. Jeudi 29, un service minimum était mis en place dans les groupes scolaires. Hier, vendredi 30, Mme Quériaud recevait un courrier du maire concernant la \"neutralité administrative\" avec copie de la lettre du préfet adressée à tous les maires de la Hte-Garonne.
\n\n\nPersonnellement, je continue à faire circuler les infos tous les jours en utilisant un gilet jaune fluo (celui que nous avons tous dans nos véhicules) sur lequel sont accrochés différents textes et sites d'informations. Nous essayons de fédérer des parents pour l'action de la semaine prochaine \"Attachons-nous à notre école !\".
\n\n\nNathalie Gilbert. Parent d'élève.
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![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/RIMG0376.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
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![\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/DSC00036.JPG\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/.DSC00040_s.jpg\" "\\"")
\n![\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/DSC00042.JPG\" "\\"")
\nEnvoi de Mme Nathalie BARTHE, Déléguée des parents d'élèves de Marignac
![\"Photo_069.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Photo_069.jpg\" "\\"Photo_069.jpg,")
\n![\"Photo_068.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Photo_068.jpg\" "\\"Photo_068.jpg,")
\n![\"Photo_067.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Photo_067.jpg\" "\\"Photo_067.jpg,")
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![\"Dessin101.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin101.jpg\" "\\"Dessin101.jpg,")
L'Inspecteur de St-Gaudens s'annonce indisponible.
\n![\"dessin65.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin65.jpg\" "\\"dessin65.jpg,")
\nLe député Idiart confirme sa venue.
\n![\"dessin64.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin64.jpg\" "\\"dessin64.jpg,")
\nL'inspecteur d'académie viendra-t-il ? Possible ... Les paris sont ouverts !
![\"\"](\"/public/Expositions/.clients_d__une_chaikhane_s.jpg\" "\\"clients_d__une_chaikhane.JPG,")
\r\nVous\r\nêtes conviés à venir oublier Darcos pendant une\r\nheure
\r\navant\r\nla réunion à Encausse-les-Thermes !
\r\nà\r\nl'office\r\nde tourisme de Saint-Gaudens
\r\nVernissage\r\nde l'exposition\r\nde Christophe Naudin enseignant\r\net voyageur à ses heures perdues.
","\r\nVous\r\nêtes conviés à venir oublier Darcos pendant une\r\nheure
\r\navant\r\nla réunion à Encausse-les-Thermes !
\r\nà\r\nl'office\r\nde tourisme de Saint-Gaudens
\r\nVernissage\r\nde l'exposition\r\nde Christophe Naudin enseignant\r\net voyageur à ses heures perdues.
","","jeudi mars oublier darcos avant réunion encausse expo photos vous êtes conviés venir oublier darcos pendant une heure avant réunion encausse les thermes khosh amadid bienvenue afghanistan jeudi mars 18h30 office tourisme saint gaudens vernissage exposition christophe naudin enseignant voyageur ses heures perdues","1","0","0","1","0","1","0","a:0:{}" "45736","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-02-28 14:40:00","Europe/London","2009-02-28 14:40:16","2009-03-01 10:31:48","","post","wiki","2009/02/28/Carte-scolaire-et-suppressions","fr","Carte scolaire et suppressions","","","((/public/ritaP_pour_CafDV/.tasses_a_pans_s.jpg|tasses à pan !|L|tasses à pan !, fév. 2009)) __La \"carte scolaire\" ou le cordon bien serré.__%%%\r\nOn appelle ça \"rendre des postes\"; et comme on pense, l'opération n'est pas sans douleurs. Il y a depuis bien des années très peu de créations de postes sur un territoire et cela empire de manière catastrophique car la demande ministérielle est d'élaguer; à terme serait-elle de faire basculer les demandes vers l'enseignement privé ou vers des structures privées (qui, elles, ont le personnel inqualifié et inqualifiable d'ailleurs, pour changer les couches-culottes par exemple) ?\r\n\r\nSelon le discours officiel, les établissements rendent parce qu'ils ont trop de postes, c'est à dire trop d'enseignants, c'est à dire, qu'une fois le compte fait des besoins affichés par le Ministère/Rectorat/l'Inspection, on s'aperçoit qu'il n'y a plus assez d'heures pour maintenir le poste (Segpa ou également Grec et Arts au lycée par exemple).\r\n\r\nCe sont des logiques comptables qui ne se placent pas sur le plan des compétences nécessaires, des besoins réels, de la qualité ou des nécessités de l'enseignement (par exemple il n'y a plus de demi-groupes pour faire les travaux pratiques en collège - SVT, Technologie, etc. - ou pour étudier les langues vivantes - classes à 30...).\r\n\r\nCependant pour faire taire la population des parents (souvent muette il faut dire et pour cause, étant tenue à l'écart de ces tambouilles), les suppressions de postes d'assermentés (par exemple on ne recrute plus d'instituteurs spécialisés en Secondaire, ni d'administratifs à l'Université) s'accompagnent %%%\r\n* soit de \"bouchages de trous\" par d'autres collègues non volontaires, placés de force, voire menacés (!), incompétents et non formés dans la discipline en question ou dans le métier particulier (pratique généralisée en Segpa); %%%\r\n* soit d'implantations de postes de contractuels, vacataires, retours à l'emploi bidon, pigistes et autres bouche-trous sans recours, sans qualification la plupart du temps, et souvent sous-employés et corvéables a merci; %%%\r\n* soit, autre astuce, s'accompagnent de \"créations\" d'heures poudre-aux-yeux : ateliers divers et variés... (aide individualisée ces derniers temps) ne s'attaquant jamais aux problèmes de fond (suppression des Rased...).\r\n\r\nEnveloppes vides dans tous les sens du terme; plus d'argent pour l'Education plus bien trop Nationale. Plus de quoi préserver un enseignement digne de ce nom. Certains \"bricolent\" pour pallier les suppressions, les manques, les catastrophes annoncés ou déjà en place. Le plus souvent en CA (Conseil d'administration) ceux qui demandent des comptes, s'insurgent ou refusent, sont en minorité. De toutes façons leurs avis comptent pour rien : c'est ailleurs que cela s'est déjà décidé, à la hussarde, et sans réflexion véritable sur l'Ecole, dans des commissions où l'habitude est maintenant prise que tout vienne d'en haut et ne soit pas discutable ou négociable. Mais qui s'en soucie ?%%%\r\n\r\nLa pratique est écoeurante. Et dans tous les sens du terme, c'est bien \"rendre\" des postes dont il s'agit.","![\"tasses](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.tasses_a_pans_s.jpg\" "\\"tasses")
La \"carte scolaire\" ou le cordon bien serré.
\nOn appelle ça \"rendre des postes\"; et comme on pense, l'opération n'est pas sans douleurs. Il y a depuis bien des années très peu de créations de postes sur un territoire et cela empire de manière catastrophique car la demande ministérielle est d'élaguer; à terme serait-elle de faire basculer les demandes vers l'enseignement privé ou vers des structures privées (qui, elles, ont le personnel inqualifié et inqualifiable d'ailleurs, pour changer les couches-culottes par exemple) ?
Selon le discours officiel, les établissements rendent parce qu'ils ont trop de postes, c'est à dire trop d'enseignants, c'est à dire, qu'une fois le compte fait des besoins affichés par le Ministère/Rectorat/l'Inspection, on s'aperçoit qu'il n'y a plus assez d'heures pour maintenir le poste (Segpa ou également Grec et Arts au lycée par exemple).
\n\n\nCe sont des logiques comptables qui ne se placent pas sur le plan des compétences nécessaires, des besoins réels, de la qualité ou des nécessités de l'enseignement (par exemple il n'y a plus de demi-groupes pour faire les travaux pratiques en collège - SVT, Technologie, etc. - ou pour étudier les langues vivantes - classes à 30...).
\n\n\nCependant pour faire taire la population des parents (souvent muette il faut dire et pour cause, étant tenue à l'écart de ces tambouilles), les suppressions de postes d'assermentés (par exemple on ne recrute plus d'instituteurs spécialisés en Secondaire, ni d'administratifs à l'Université) s'accompagnent
Enveloppes vides dans tous les sens du terme; plus d'argent pour l'Education plus bien trop Nationale. Plus de quoi préserver un enseignement digne de ce nom. Certains \"bricolent\" pour pallier les suppressions, les manques, les catastrophes annoncés ou déjà en place. Le plus souvent en CA (Conseil d'administration) ceux qui demandent des comptes, s'insurgent ou refusent, sont en minorité. De toutes façons leurs avis comptent pour rien : c'est ailleurs que cela s'est déjà décidé, à la hussarde, et sans réflexion véritable sur l'Ecole, dans des commissions où l'habitude est maintenant prise que tout vienne d'en haut et ne soit pas discutable ou négociable. Mais qui s'en soucie ?
La pratique est écoeurante. Et dans tous les sens du terme, c'est bien \"rendre\" des postes dont il s'agit.
","","carte scolaire suppressions carte scolaire cordon bien serré appelle rendre des postes comme pense opération est pas sans douleurs depuis bien des années très peu créations postes sur territoire cela empire manière catastrophique car demande ministérielle est élaguer terme serait elle faire basculer les demandes vers enseignement privé vers des structures privées qui elles ont personnel inqualifié inqualifiable ailleurs pour changer les couches culottes par exemple nbsp selon discours officiel les établissements rendent parce ils ont trop postes est dire trop enseignants est dire une fois compte fait des besoins affichés par ministère rectorat inspection aperçoit plus assez heures pour maintenir poste segpa également grec arts lycée par exemple sont des logiques comptables qui placent pas sur plan des compétences nécessaires des besoins réels qualité des nécessités enseignement par exemple plus demi groupes pour faire les travaux pratiques collège svt technologie etc pour étudier les langues vivantes classes cependant pour faire taire population des parents souvent muette faut dire pour cause étant tenue écart ces tambouilles les suppressions postes assermentés par exemple recrute plus instituteurs spécialisés secondaire administratifs université accompagnent soit bouchages trous par autres collègues non volontaires placés force voire menacés incompétents non formés dans discipline question dans métier particulier pratique généralisée segpa soit implantations postes contractuels vacataires retours emploi bidon pigistes autres bouche trous sans recours sans qualification plupart temps souvent sous employés corvéables merci soit autre astuce accompagnent créations heures poudre aux yeux nbsp ateliers divers variés aide individualisée ces derniers temps attaquant jamais aux problèmes fond suppression des rased enveloppes vides dans tous les sens terme plus argent pour education plus bien trop nationale plus quoi préserver enseignement digne nom certains bricolent pour pallier les suppressions les manques les catastrophes annoncés déjà place plus souvent conseil administration ceux qui demandent des comptes insurgent refusent sont minorité toutes façons leurs avis comptent pour rien nbsp est ailleurs que cela est déjà décidé hussarde sans réflexion véritable sur ecole dans des commissions habitude est maintenant prise que tout vienne haut soit pas discutable négociable mais qui soucie pratique est écoeurante dans tous les sens terme est bien rendre des postes dont agit","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:14:\"Carte scolaire\";}}" "28432","lecafedesvallees","lecafedesvallees","","2009-01-13 11:53:00","Europe/London","2009-01-13 11:53:39","2009-03-01 21:45:56","","page","xhtml","DOCUMENTS-A-TELECHARGER","fr","TELECHARGEMENTS","","","","
","","telechargements nbsp","0","0","0","0","0","0","0","" "33596","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-26 21:57:00","Europe/London","2009-01-26 21:57:41","2009-03-13 09:11:00","","post","wiki","2009/01/26/Nuit-des-écoles-à-Clarac","fr","Nuit des écoles à Clarac","","","Soirée partagée par une vingtaine de parents, élus et enseignants.%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/.Nuit_des_ecoles_Clarac_m.jpg|Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg|C|Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg, janv. 2009))|/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg]","
Soirée partagée par une vingtaine de parents, élus et enseignants.
\n![\"Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg\" "\\"Nuit_des_ecoles_Clarac.jpg,")
Un groupe de parents d'élèves ont passé les évaluations du CM2 puis un autre groupe de parents ont fait une fresque en peinture.....
\n![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/S6001019.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/S6001011.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/S6001007.JPG\" "\\"<Digimax")
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![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/S6000997.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/S6001020.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"200901211316_zoom.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Blocage_administratif/200901211316_zoom.jpg\" "\\"200901211316_zoom.jpg,")
\nDes parents bien décidés à protéger leur vision de l'école, afin de préserver l'avenir de leurs enfants. Photo DDM.
\n
\nLuchon. Les parents font le blocus devant l'école maternelle
Ils ont investi le bureau de la directrice et investi son ordinateur.
Ce sont des parents motivés et inquiets pour l'avenir de leurs enfants qui se sont retrouvés hier matin devant l'école maternelle. Ils ont investi le bureau de la directrice et pris d'assaut l'ordinateur, afin de procéder à un envoi de mail tout azimut.
\n\n\nUn blocage administratif qui s'est répété au primaire, mais aussi à l'école de Cazeaux de Larboust, de Saint-Mamet, dans le canton de St-Béat et d'Aspet.
\n\n\n« Moi, je suis un ancien enseignant. J'avoue être sidéré par la dégradation des conditions de travail dans les écoles depuis mon départ à la retraite » témoigne le grand-père d'un écolier. « Nous, nous sommes déjà loin de tout, on veut en plus nous supprimer les Rased, les réseaux d'aide spécialisée ! » s'exclame une maman très alarmée. « Et ces fameux jardins d'éveil pour les plus petits, c'est encore des postes qui vont disparaître dans nos écoles ! Et pour les familles défavorisées, encore des frais pour faire garder des enfants qui ne seront plus acceptés avant trois ans ! » renchérit un parent d'élève.\nmobilisation aujourd'hui encore
\n\n\nFichier Base élèves, suppression de la carte scolaire, suppression de deux heures de cours hebdomadaires pour assurer l'aide personnalisée… Des mesures qui pour les parents, procèdent d'une vaste entreprise de démolition de l'école publique gratuite.
\n\n\nPour pouvoir se concerter et continuer à mener des actions sur plusieurs cantons, ils ont créé un blog, http://lecafedesvallees.blog.free.fr
\n\n\nDès ce matin, ils restent mobilisés et ont décidé de se rendre dès potron minet, devant le siège de l'inspection de l'éducation nationale à Saint-Gaudens.\nMenace sur un poste d'infirmière
\n\n\nInquiétude à la cité scolaire de Luchon où il semblerait que dans une étude préparatoire des services du Rectorat, un poste d'infirmière serait sur le point d'être supprimé. Un poste supplémentaire qui avait pourtant été accordé lors de l'installation du Repop au collège. Si tel était le cas, il n'y aurait plus qu'une seule infirmière pour s'occuper de la maternelle, du primaire, du collège, du lycée général et du lycée professionnel, ainsi que des enfants en surpoids du Repop. « Au niveau sanitaire et social, ce serait vraiment catastrophique pour les enfants » a confié inquiète, une représentante des parents d'élèves. La décision définitive devrait intervenir au mois de mars.
","","revue presse dépêche midi 2009 des parents bien décidés protéger leur vision école afin préserver avenir leurs enfants photo ddm luchon les parents font blocus devant école maternelle ils ont investi bureau directrice investi son ordinateur sont des parents motivés inquiets pour avenir leurs enfants qui sont retrouvés hier matin devant école maternelle ils ont investi bureau directrice pris assaut ordinateur afin procéder envoi mail tout azimut blocage administratif qui est répété primaire mais aussi école cazeaux larboust saint mamet dans canton béat aspet nbsp moi suis ancien enseignant avoue être sidéré par dégradation des conditions travail dans les écoles depuis mon départ retraite nbsp témoigne grand père écolier nbsp nous nous sommes déjà loin tout veut plus nous supprimer les rased les réseaux aide spécialisée nbsp exclame une maman très alarmée nbsp ces fameux jardins éveil pour les plus petits est encore des postes qui vont disparaître dans nos écoles nbsp pour les familles défavorisées encore des frais pour faire garder des enfants qui seront plus acceptés avant trois ans nbsp renchérit parent élève mobilisation aujourd hui encore fichier base élèves suppression carte scolaire suppression deux heures cours hebdomadaires pour assurer aide personnalisée… des mesures qui pour les parents procèdent une vaste entreprise démolition école publique gratuite pour pouvoir concerter continuer mener des actions sur plusieurs cantons ils ont créé blog http lecafedesvallees blog free dès matin ils restent mobilisés ont décidé rendre dès potron minet devant siège inspection éducation nationale saint gaudens menace sur poste infirmière inquiétude cité scolaire luchon semblerait que dans une étude préparatoire des services rectorat poste infirmière serait sur point être supprimé poste supplémentaire qui avait pourtant été accordé lors installation repop collège tel était cas aurait plus une seule infirmière pour occuper maternelle primaire collège lycée général lycée professionnel ainsi que des enfants surpoids repop nbsp niveau sanitaire social serait vraiment catastrophique pour les enfants nbsp confié inquiète une représentante des parents élèves décision définitive devrait intervenir mois mars","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:6:\"Presse\";i:1;s:16:\"Nuit des écoles\";}}" "37284","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-07 15:14:00","Europe/London","2009-02-07 15:14:15","2009-03-15 09:09:14","","post","wiki","2009/02/07/Proposition-d-action-Solidarité","fr","Proposition d'action - Parrainons un enseignant désobéisseur","","","Le rouleau compresseur est en marche.%%%\r\nAlain Refalo est bien sûr la cible privilégiée (2 jours de salaire en moins par semaine depuis le 5 janvier, opposition de l'IA à ce qu'il accède à un échelon supérieur) mais les sanctions financières et professionnelles pleuvent aussi depuis quelques jours dans l'Hérault, les Bouches-du-Rhône, l'Isère, ... retraits de salaires, retrait de charge de direction, sanctions disciplinaires, ...%%%\r\nLe mouvement des désobéisseurs met en place une [Caisse de Solidarité|http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lirarticle-252147-1153274.html] pour contrer ces sanctions disproportionnées, les rendre dérisoires et montrer la solidarité des citoyens envers les enseignants désobéisseurs.%%%\r\nJ'ai pensé que ça vaudrait le coup de nous y associer ici très fortement en lançant rapidement une campagne de parrainage du genre : \"Les lecteurs du Café des Vallées parrainent un enseignant désobéisseur. Ils s'engagent sur le long terme à compenser ses pertes de revenus consécutives à ses actions de désobéissance : 1 €, 5 €, 10 € chaque mois ... aussi longtemps qu'il ne sera pas rétabli dans ses droits.\"%%%\r\nBien sûr, ça veut dire aussi qu'on ose également s'afficher publiquement comme soutien.%%%\r\nQu'en dites-vous ?%%%\r\nMerci de me répondre par retour soit dans les commentaires, soit par courriel à l'adresse du [Café des Vallées|mailto:lecafedesvallees@free.fr].\r\nSi on est un bon petit nombre, je lance l'opération. Sinon, ce n'est pas grave ; de toutes façons, je soutiendrai quand même à titre perso.%%%\r\nMerci,%%%\r\nDominique Boutonnet","Le rouleau compresseur est en marche.
\nAlain Refalo est bien sûr la cible privilégiée (2 jours de salaire en moins par semaine depuis le 5 janvier, opposition de l'IA à ce qu'il accède à un échelon supérieur) mais les sanctions financières et professionnelles pleuvent aussi depuis quelques jours dans l'Hérault, les Bouches-du-Rhône, l'Isère, ... retraits de salaires, retrait de charge de direction, sanctions disciplinaires, ...
\nLe mouvement des désobéisseurs met en place une Caisse de Solidarité pour contrer ces sanctions disproportionnées, les rendre dérisoires et montrer la solidarité des citoyens envers les enseignants désobéisseurs.
\nJ'ai pensé que ça vaudrait le coup de nous y associer ici très fortement en lançant rapidement une campagne de parrainage du genre : \"Les lecteurs du Café des Vallées parrainent un enseignant désobéisseur. Ils s'engagent sur le long terme à compenser ses pertes de revenus consécutives à ses actions de désobéissance : 1 €, 5 €, 10 € chaque mois ... aussi longtemps qu'il ne sera pas rétabli dans ses droits.\"
\nBien sûr, ça veut dire aussi qu'on ose également s'afficher publiquement comme soutien.
\nQu'en dites-vous ?
\nMerci de me répondre par retour soit dans les commentaires, soit par courriel à l'adresse du Café des Vallées.\nSi on est un bon petit nombre, je lance l'opération. Sinon, ce n'est pas grave ; de toutes façons, je soutiendrai quand même à titre perso.
\nMerci,
\nDominique Boutonnet
Alain Réfalo, directeur et professeur des écoles de Colomiers entré en résistance contre la Réforme Darcos, vient de signaler qu'une équipe de reporters de TF1 est venue l'interviewer hier jeudi. Il devrait passer au journal de 20 heures ce vendredi 16.
Faites-le savoir. Nous allons sûrement avoir à le défendre bientôt.
** A consulter le blog des enseignants qui sont entrés en résistance : Résistance pédagogique pour l'avenir de l'école.
\n
** A écouter : les enseignants désobéisseurs à l'émission Eclectik sur France Inter (MP3, 12')
![\"\"](\"../public/TNT_CREATION/.affiche_web_01_2009_m.jpg\" "\\"TNT")
![\"\"](\"/public/TNT_CREATION/.prog01_2009_web_m.jpg\" "\\"TNT")
![\"afficheprometsmoi.jpg\"](\"/public/Cinema/afficheprometsmoi.jpg\" "\\"afficheprometsmoi.jpg,")
![\"\"](\"../public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin53.jpg\" "\\"dessin53.jpg,")
Mardi 10 mars à Toulouse, cérémonie de clôture avec le report du CDEN.
Le CDEN\r\n(Conseil Départemental de l'Education Nationale) regroupe élus du\r\npersonnel, administration, élus locaux et usagers. Il est présidé\r\npar le Préfet.
Il émet un avis sur la « carte\r\nscolaire » du\r\ndépartement (écoles, collèges), le règlement départemental des\r\nécoles, les rythmes scolaires, le ramassage, la sécurité ...
Même\r\ns'il ne s'agit que d'un avis, c'est bien dans cette instance que nous\r\npouvons faire entendre notre parole, notamment par l'intermédiaire\r\ndes élus locaux, des élus du personnel et des représentants des usagers qui y\r\nsiègent.
Chez nous donc, en\r\nHaute-Garonne, après avoir été boycotté le vendredi 6 par les syndicats, ce sera ce mardi 10 mars\r\nqu'y seront présentées les mesures de carte scolaire précédemment\r\nétudiées le 2 en CTPD.
Mardi 10 mars à Toulouse, cérémonie de clôture avec le report du CDEN.
Le CDEN\r\n(Conseil Départemental de l'Education Nationale) regroupe élus du\r\npersonnel, administration, élus locaux et usagers. Il est présidé\r\npar le Préfet.
Il émet un avis sur la « carte\r\nscolaire » du\r\ndépartement (écoles, collèges), le règlement départemental des\r\nécoles, les rythmes scolaires, le ramassage, la sécurité ...
Même\r\ns'il ne s'agit que d'un avis, c'est bien dans cette instance que nous\r\npouvons faire entendre notre parole, notamment par l'intermédiaire\r\ndes élus locaux, des élus du personnel et des représentants des usagers qui y\r\nsiègent.
Chez nous donc, en\r\nHaute-Garonne, après avoir été boycotté le vendredi 6 par les syndicats, ce sera ce mardi 10 mars\r\nqu'y seront présentées les mesures de carte scolaire précédemment\r\nétudiées le 2 en CTPD.
Pas mal non ?! pour une opération lancée dans l'urgence vendredi soir ...![\"IMG_0594.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_16032009/IMG_0594.JPG\" "\\"IMG_0594.JPG,")
![\"IMG_0592.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_16032009/IMG_0592.JPG\" "\\"IMG_0592.JPG,")
![\"IMG_0597.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_16032009/IMG_0597.JPG\" "\\"IMG_0597.JPG,")
Venez nombreux nous soutenir, même juste pour un petit tour ... Et ce sera comme ça tous les jours. Sauf jeudi, because manif !
\n![\"IMG_0600.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/College_St-Beat/IMG_0600.JPG\" "\\"IMG_0600.JPG,")
![\"IMG_0601.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/College_St-Beat/IMG_0601.JPG\" "\\"IMG_0601.JPG,")
![\"dessin56.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin56.jpg\" "\\"dessin56.jpg,")
Lors de l'Assemblée\r\nGénérale de l'EN à St-Gaudens après la\r\nmanifestation du 29 janvier, nous avons commencé à\r\néchanger autour de la question de l'école que nous\r\nvoulons.
\r\nNous avons demandé à\r\nElsa Hybertie de reprendre ses propos, que tout le monde puisse en\r\nprofiter.
","Lors de l'Assemblée\r\nGénérale de l'EN à St-Gaudens après la\r\nmanifestation du 29 janvier, nous avons commencé à\r\néchanger autour de la question de l'école que nous\r\nvoulons.
\r\nNous avons demandé à\r\nElsa Hybertie de reprendre ses propos, que tout le monde puisse en\r\nprofiter.
","
\r\nJe\r\nréagissais à l'initiative des collègues pour\r\nleur débat autour de la question quelle école\r\nvoulons-nous. Je trouvais ça très important et\r\nessentiel d'en passer par le débat et de ne pas s'en tenir\r\nqu'à des propositions.
\r\nCar\r\ndans mes échanges avec des citoyens landa, je m'aperçois\r\nque beaucoup pensent qu'en obligeant les enseignants à changer\r\nleurs pratiques, leurs programmes, ils pensent qu'on va aider les\r\nenfants à changer, à retrouver un bon niveau en\r\nlecture, en orthographe ...., et ce que ça vient dire de\r\nmanière sous-jacente (mais ça n'est pas dit). C'est\r\nainsi qu'ils retrouveront des valeurs, des principes, bref ce qui\r\nvient orienter, contenir, donner du sens à notre existence et\r\naider les enfants à se construire, ce qui \"a foutu le\r\ncamp \".
\r\nAlors\r\nqu'ils se leurrent. Les enfants ont changé ; non à\r\ncause des enseignants de ce pays qui seraient moins exigeants. Les\r\nenfants ont changé parce que notre société a\r\nchangé. Nous avons une société de l'image, une\r\nsociété de consommation qui a, entre autres, pour\r\nconséquence de rabattre la question de l'être sur\r\nl'avoir. Il est frappant de voir comment beaucoup d'adolescents que\r\nje rencontre en consultation se présentent à travers\r\ndes objets : dernier portable, leurs Nike .... Ce n'est pas seulement\r\nqu'ils se servent d'objets pour rencontrer l'autre ; non, c'est que\r\nces objets disent quelque chose de leur identité, de ce qu'ils\r\nsont !!! Là où nous, nous refaisions le monde pour nous\r\nconstruire, devenir des adultes, comment se démerdent-ils eux\r\npour devenir adultes ? Aujourd'hui, dans notre société,\r\n\"tu existes si tu consommes\" ; pas si tu as des valeurs,\r\npas si tu es.
\r\nEt ça\r\na des conséquences dramatiques sur la construction des\r\nenfants (on en fait le constat tous les jours dans le médico-social\r\noù on n'a jamais vu autant d'enfants déstructurés,\r\ndémunis sur la question de l'être et même pour les\r\nenfants moins perturbés : des grosses difficultés à\r\nse concentrer, à passer par l'écrit). Et on pourra\r\nchanger tous les programmes qu'on veut, remettre les enseignants\r\n\"dans le rang\", ça n'y changera rien.
\r\nPar\r\ncontre, plutôt que de désigner le mauvais objet, (là,\r\nce sont les enseignants mais à d'autres moments, par exemple\r\ndans le médico-social, ce sont les parents) il est urgent\r\nd'échanger, d'essayer de comprendre ce qui s'est passé.\r\nNous avons tous, sans le réaliser, marché dans ce\r\nsystème et donc nous sommes tous responsables (s'il faut\r\ntrouver absolument un responsable) de ce qui est advenu. (C'est ainsi\r\nque notre président a été élu ; en nous\r\ndivisant les uns les autres, en désignant des boucs\r\némissaires, des responsables. Et, le pire, ce n'est pas qu'il\r\nl'ait tenté, non c'est qu'il y ait réussi. Du coup, on\r\nne peut régler la question des agissements de notre\r\ngouvernement simplement en désignant notre responsable :\r\nSarko et ses sbires. Mais ça nous convoque chacun à la\r\nréflexion : comment en sommes-nous arrivés là ?\r\nEt il ne tient qu'à chacun de nous de nous retrousser les\r\nmanches, de réinventer un \"vivre ensemble\" à\r\npartir des fondamentaux, du dialogue, de la rencontre.
\r\nCe\r\nn'est pas simple, cela prendra du temps. Et ça ne m'étonne\r\npas que cette question de l'école soit l'occasion de ce grand\r\ndébat de société. Car l'école est un de\r\nces fondamentaux de notre société et lorsqu'on pose la\r\nquestion : \"quelle école nous voulons ?\" suit\r\npresque aussitôt une autre question : \"pour quelle société\r\n?\"
\r\nJ'ajouterais\r\npeut être deux choses.
\r\n-Une\r\nsur l'analyse que j'ai trouvé très intéressante\r\nd'un psychanalyste, JP Lebrun et d'un philosophe, Patrick Viveret,\r\nqui, comme ça de tête parlaient de la fin d'un monde où\r\nle lien social était organisé de manière\r\npyramidale, sur un modèle religieux avec des maîtres,\r\ndes dieux qui venaient nous dire comment vivre, comment nous\r\nconduire. Nous avons envoyé ça balader et c'est une\r\nbonne chose. Mais aujourd'hui, comment faire pour reconstruire des\r\nrepères nécessaires qui viendraient donner du sens à\r\nnotre existence, aider à se construire. Ce que je sais, c'est\r\nque cette réinvention des repères passera logiquement\r\npar un vivre ensemble, retrouver un lien social, des choix de\r\nsociété. Enfin, il faudrait que je me replonge dans mes\r\nnotes mais c'était vraiment instructif. D'ailleurs, pourquoi\r\npas imaginer d'inviter des gens comme eux qui nourriraient notre\r\nréflexion et nous la leur ...
\r\n-La 2°\r\nchose qui me frappe mais que je n'ai pas abordée l'autre soir,\r\nc'est comment notre société de consommation est entrée\r\ndans ce qui est constitutif de l'être humain. Ainsi le rapport\r\nau désir : il n'y a désir que parce qu'il y a un\r\nmanque, une incomplétude inhérents à l'être\r\nhumain. Or, quel message donnons-nous dans notre société\r\n? La complétude existe. Il suffit d'acquérir tel objet,\r\nvous serez comblés. Et quand vous l'avez, il y en a un autre à\r\ndésirer. C'est sans fin, et ça a un effet mortifère\r\net qui surtout dénie le manque, la frustration. Or, la seule\r\nfaçon de faire avec le manque c'est de l'accepter, d'aider les\r\nenfants à se l'enquiller. Notre société moderne,\r\navec ses progrès scientifiques et technologiques et l'usage\r\nqu'il en est fait dans la société de consommation,\r\nlaisse croire que tout est possible, qu'on peut tout. Or ça\r\nn'est pas vrai et les gens du coup ne s'arment pas. J'aime beaucoup\r\ncette citation de Gandhi :\"Il y a suffisamment de ressources\r\npour répondre aux besoins de tous mais il n'y en a plus assez\r\npour répondre au désir de satisfaction de chacun\".\r\nIl ne s'agit pas de priver les gens mais de réaliser que le\r\ndésir personnel est sans fin et que ça n'est pas en\r\nessayant d'y répondre que les gens s'en trouvent épanouis.\r\nPar contre, que se l'enquiller ensemble que c'est sans fin, ça\r\naide.
\r\nEnfin\r\nvoilà viteuf ce que je dirais, j'espère qu'on pourra\r\nreprendre ce débat …
\r\nElsa\r\nHybertie, le 30 janvier 2009
","
\r\nJe\r\nréagissais à l'initiative des collègues pour\r\nleur débat autour de la question quelle école\r\nvoulons-nous. Je trouvais ça très important et\r\nessentiel d'en passer par le débat et de ne pas s'en tenir\r\nqu'à des propositions.
\r\nCar\r\ndans mes échanges avec des citoyens landa, je m'aperçois\r\nque beaucoup pensent qu'en obligeant les enseignants à changer\r\nleurs pratiques, leurs programmes, ils pensent qu'on va aider les\r\nenfants à changer, à retrouver un bon niveau en\r\nlecture, en orthographe ...., et ce que ça vient dire de\r\nmanière sous-jacente (mais ça n'est pas dit). C'est\r\nainsi qu'ils retrouveront des valeurs, des principes, bref ce qui\r\nvient orienter, contenir, donner du sens à notre existence et\r\naider les enfants à se construire, ce qui \"a foutu le\r\ncamp \".
\r\nAlors\r\nqu'ils se leurrent. Les enfants ont changé ; non à\r\ncause des enseignants de ce pays qui seraient moins exigeants. Les\r\nenfants ont changé parce que notre société a\r\nchangé. Nous avons une société de l'image, une\r\nsociété de consommation qui a, entre autres, pour\r\nconséquence de rabattre la question de l'être sur\r\nl'avoir. Il est frappant de voir comment beaucoup d'adolescents que\r\nje rencontre en consultation se présentent à travers\r\ndes objets : dernier portable, leurs Nike .... Ce n'est pas seulement\r\nqu'ils se servent d'objets pour rencontrer l'autre ; non, c'est que\r\nces objets disent quelque chose de leur identité, de ce qu'ils\r\nsont !!! Là où nous, nous refaisions le monde pour nous\r\nconstruire, devenir des adultes, comment se démerdent-ils eux\r\npour devenir adultes ? Aujourd'hui, dans notre société,\r\n\"tu existes si tu consommes\" ; pas si tu as des valeurs,\r\npas si tu es.
\r\nEt ça\r\na des conséquences dramatiques sur la construction des\r\nenfants (on en fait le constat tous les jours dans le médico-social\r\noù on n'a jamais vu autant d'enfants déstructurés,\r\ndémunis sur la question de l'être et même pour les\r\nenfants moins perturbés : des grosses difficultés à\r\nse concentrer, à passer par l'écrit). Et on pourra\r\nchanger tous les programmes qu'on veut, remettre les enseignants\r\n\"dans le rang\", ça n'y changera rien.
\r\nPar\r\ncontre, plutôt que de désigner le mauvais objet, (là,\r\nce sont les enseignants mais à d'autres moments, par exemple\r\ndans le médico-social, ce sont les parents) il est urgent\r\nd'échanger, d'essayer de comprendre ce qui s'est passé.\r\nNous avons tous, sans le réaliser, marché dans ce\r\nsystème et donc nous sommes tous responsables (s'il faut\r\ntrouver absolument un responsable) de ce qui est advenu. (C'est ainsi\r\nque notre président a été élu ; en nous\r\ndivisant les uns les autres, en désignant des boucs\r\némissaires, des responsables. Et, le pire, ce n'est pas qu'il\r\nl'ait tenté, non c'est qu'il y ait réussi. Du coup, on\r\nne peut régler la question des agissements de notre\r\ngouvernement simplement en désignant notre responsable :\r\nSarko et ses sbires. Mais ça nous convoque chacun à la\r\nréflexion : comment en sommes-nous arrivés là ?\r\nEt il ne tient qu'à chacun de nous de nous retrousser les\r\nmanches, de réinventer un \"vivre ensemble\" à\r\npartir des fondamentaux, du dialogue, de la rencontre.
\r\nCe\r\nn'est pas simple, cela prendra du temps. Et ça ne m'étonne\r\npas que cette question de l'école soit l'occasion de ce grand\r\ndébat de société. Car l'école est un de\r\nces fondamentaux de notre société et lorsqu'on pose la\r\nquestion : \"quelle école nous voulons ?\" suit\r\npresque aussitôt une autre question : \"pour quelle société\r\n?\"
\r\nJ'ajouterais\r\npeut être deux choses.
\r\n-Une\r\nsur l'analyse que j'ai trouvé très intéressante\r\nd'un psychanalyste, JP Lebrun et d'un philosophe, Patrick Viveret,\r\nqui, comme ça de tête parlaient de la fin d'un monde où\r\nle lien social était organisé de manière\r\npyramidale, sur un modèle religieux avec des maîtres,\r\ndes dieux qui venaient nous dire comment vivre, comment nous\r\nconduire. Nous avons envoyé ça balader et c'est une\r\nbonne chose. Mais aujourd'hui, comment faire pour reconstruire des\r\nrepères nécessaires qui viendraient donner du sens à\r\nnotre existence, aider à se construire. Ce que je sais, c'est\r\nque cette réinvention des repères passera logiquement\r\npar un vivre ensemble, retrouver un lien social, des choix de\r\nsociété. Enfin, il faudrait que je me replonge dans mes\r\nnotes mais c'était vraiment instructif. D'ailleurs, pourquoi\r\npas imaginer d'inviter des gens comme eux qui nourriraient notre\r\nréflexion et nous la leur ...
\r\n-La 2°\r\nchose qui me frappe mais que je n'ai pas abordée l'autre soir,\r\nc'est comment notre société de consommation est entrée\r\ndans ce qui est constitutif de l'être humain. Ainsi le rapport\r\nau désir : il n'y a désir que parce qu'il y a un\r\nmanque, une incomplétude inhérents à l'être\r\nhumain. Or, quel message donnons-nous dans notre société\r\n? La complétude existe. Il suffit d'acquérir tel objet,\r\nvous serez comblés. Et quand vous l'avez, il y en a un autre à\r\ndésirer. C'est sans fin, et ça a un effet mortifère\r\net qui surtout dénie le manque, la frustration. Or, la seule\r\nfaçon de faire avec le manque c'est de l'accepter, d'aider les\r\nenfants à se l'enquiller. Notre société moderne,\r\navec ses progrès scientifiques et technologiques et l'usage\r\nqu'il en est fait dans la société de consommation,\r\nlaisse croire que tout est possible, qu'on peut tout. Or ça\r\nn'est pas vrai et les gens du coup ne s'arment pas. J'aime beaucoup\r\ncette citation de Gandhi :\"Il y a suffisamment de ressources\r\npour répondre aux besoins de tous mais il n'y en a plus assez\r\npour répondre au désir de satisfaction de chacun\".\r\nIl ne s'agit pas de priver les gens mais de réaliser que le\r\ndésir personnel est sans fin et que ça n'est pas en\r\nessayant d'y répondre que les gens s'en trouvent épanouis.\r\nPar contre, que se l'enquiller ensemble que c'est sans fin, ça\r\naide.
\r\nEnfin\r\nvoilà viteuf ce que je dirais, j'espère qu'on pourra\r\nreprendre ce débat …
\r\nElsa\r\nHybertie, le 30 janvier 2009
","","école que nous voulons oui mais pour quelle société lors assemblée générale gaudens après manifestation janvier nous avons commencé échanger autour question école que nous voulons nous avons demandé elsa hybertie reprendre ses propos que tout monde puisse profiter réagissais initiative des collègues pour leur débat autour question quelle école voulons nous trouvais très important essentiel passer par débat pas tenir des propositions car dans mes échanges avec des citoyens landa aperçois que beaucoup pensent obligeant les enseignants changer leurs pratiques leurs programmes ils pensent aider les enfants changer retrouver bon niveau lecture orthographe que vient dire manière sous jacente mais est pas dit est ainsi ils retrouveront des valeurs des principes bref qui vient orienter contenir donner sens notre existence aider les enfants construire qui foutu camp alors ils leurrent les enfants ont changé non cause des enseignants pays qui seraient moins exigeants les enfants ont changé parce que notre société changé nous avons une société image une société consommation qui entre autres pour conséquence rabattre question être sur avoir est frappant voir comment beaucoup adolescents que rencontre consultation présentent travers des objets dernier portable leurs nike est pas seulement ils servent objets pour rencontrer autre non est que ces objets disent quelque chose leur identité ils sont nous nous refaisions monde pour nous construire devenir des adultes comment démerdent ils eux pour devenir adultes aujourd hui dans notre société existes consommes pas des valeurs pas des conséquences dramatiques sur construction des enfants fait constat tous les jours dans médico social jamais autant enfants déstructurés démunis sur question être même pour les enfants moins perturbés des grosses difficultés concentrer passer par écrit pourra changer tous les programmes veut remettre les enseignants dans rang changera rien par contre plutôt que désigner mauvais objet sont les enseignants mais autres moments par exemple dans médico social sont les parents est urgent échanger essayer comprendre qui est passé nous avons tous sans réaliser marché dans système donc nous sommes tous responsables faut trouver absolument responsable qui est advenu est ainsi que notre président été élu nous divisant les uns les autres désignant des boucs émissaires des responsables pire est pas ait tenté non est ait réussi coup peut régler question des agissements notre gouvernement simplement désignant notre responsable sarko ses sbires mais nous convoque chacun réflexion comment sommes nous arrivés tient chacun nous nous retrousser les manches réinventer vivre ensemble partir des fondamentaux dialogue rencontre est pas simple cela prendra temps étonne pas que cette question école soit occasion grand débat société car école est ces fondamentaux notre société lorsqu pose question quelle école nous voulons suit presque aussitôt une autre question pour quelle société ajouterais peut être deux choses une sur analyse que trouvé très intéressante psychanalyste lebrun philosophe patrick viveret qui comme tête parlaient fin monde lien social était organisé manière pyramidale sur modèle religieux avec des maîtres des dieux qui venaient nous dire comment vivre comment nous conduire nous avons envoyé balader est une bonne chose mais aujourd hui comment faire pour reconstruire des repères nécessaires qui viendraient donner sens notre existence aider construire que sais est que cette réinvention des repères passera logiquement par vivre ensemble retrouver lien social des choix société enfin faudrait que replonge dans mes notes mais était vraiment instructif ailleurs pourquoi pas imaginer inviter des gens comme eux qui nourriraient notre réflexion nous leur chose qui frappe mais que pas abordée autre soir est comment notre société consommation est entrée dans qui est constitutif être humain ainsi rapport désir désir que parce manque une incomplétude inhérents être humain quel message donnons nous dans notre société complétude existe suffit acquérir tel objet vous serez comblés quand vous avez autre désirer est sans fin effet mortifère qui surtout dénie manque frustration seule façon faire avec manque est accepter aider les enfants enquiller notre société moderne avec ses progrès scientifiques technologiques usage est fait dans société consommation laisse croire que tout est possible peut tout est pas vrai les gens coup arment pas aime beaucoup cette citation gandhi suffisamment ressources pour répondre aux besoins tous mais plus assez pour répondre désir satisfaction chacun agit pas priver les gens mais réaliser que désir personnel est sans fin que est pas essayant répondre que les gens trouvent épanouis par contre que enquiller ensemble que est sans fin aide enfin voilà viteuf que dirais espère pourra reprendre débat elsa hybertie janvier 2009","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "47792","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8004","2009-03-08 09:10:00","Europe/London","2009-03-08 09:10:55","2009-03-08 09:11:15","","post","wiki","2009/03/08/Petite-annonce-Rceherche-un-caméscope-HI8","fr","Petite annonce - Recherche un caméscope HI8","Une nouvelle rubrique, pour se rendre des services, petits ou grands.","Une nouvelle rubrique, pour se rendre des services, petits ou grands.
","Qui aurait un caméscope capable de lire les anciennes cassettes du type HI8 à me prêter pour une bonne semaine ?%%%\r\nJe cherche aussi un adaptateur de mini-cassettes VHS-C pour lire sur un magnétoscope ?%%%\r\n[Le Père Bouton|mailto:leperebouton@free.fr]","Qui aurait un caméscope capable de lire les anciennes cassettes du type HI8 à me prêter pour une bonne semaine ?
\nJe cherche aussi un adaptateur de mini-cassettes VHS-C pour lire sur un magnétoscope ?
\nLe Père Bouton
LE\r\nCOMMINGES ET LA CRISE
\r\nREUNION-DEBAT
\r\n21\r\nAVRIL 2009 à 21 h
\r\nPARC\r\nDES EXPOSITIONS DE VILLENEUVE DE RIVIERE
","\r\n\r\n \r\nLE\r\nCOMMINGES ET LA CRISE
\r\nREUNION-DEBAT
\r\n21\r\nAVRIL 2009 à 21 h
\r\nPARC\r\nDES EXPOSITIONS DE VILLENEUVE DE RIVIERE
","Pour\r\nune école et un hôpital accessible à tous
\r\nPour\r\nle maintien de services publics de proximité
\r\nPour\r\nla sauvegarde des emplois et des entreprises
\r\nPour\r\nune Protection sociale solidaire
\r\nNous refusons une\r\npolitique de régressions sociales, nous étions 2700\r\nle 19 mars dernier à St Gaudens, c’est un important\r\npoint d’appui.
\r\nNous\r\navons besoin de perspectives interprofessionnelles claires et\r\nfermes, de\r\ndévelopper et coordonner les luttes en cours.
\r\nAvant\r\nla nouvelle grande journée de mobilisation unitaire du 1er mai
\r\nRETROUVONS-NOUS\r\n!
\r\nFSU\r\n- CGT - UNSA - SUD - FO - MNCP - ATTAC Comminges - Collectifs de\r\nparents d'élèves
\r\nVous\r\ntrouverez en PJ un modèle de tract ainsi qu'une affiche.
\r\n
\r\n
Pour\r\nune école et un hôpital accessible à tous
\r\nPour\r\nle maintien de services publics de proximité
\r\nPour\r\nla sauvegarde des emplois et des entreprises
\r\nPour\r\nune Protection sociale solidaire
\r\nNous refusons une\r\npolitique de régressions sociales, nous étions 2700\r\nle 19 mars dernier à St Gaudens, c’est un important\r\npoint d’appui.
\r\nNous\r\navons besoin de perspectives interprofessionnelles claires et\r\nfermes, de\r\ndévelopper et coordonner les luttes en cours.
\r\nAvant\r\nla nouvelle grande journée de mobilisation unitaire du 1er mai
\r\nRETROUVONS-NOUS\r\n!
\r\nFSU\r\n- CGT - UNSA - SUD - FO - MNCP - ATTAC Comminges - Collectifs de\r\nparents d'élèves
\r\nVous\r\ntrouverez en PJ un modèle de tract ainsi qu'une affiche.
\r\n
\r\n
![\"dessin83.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin83.jpg\" "\\"dessin83.jpg,")
Sottie(1) a neuf personnaiges
\r\n
\r\nc’est assavoir de Bone Reforme, Male Reforme, Le Metre du Monde, les\r\nGens, Educacion Nationale, l’Estudiant, l’Enseignant-chercheur, Pasquet\r\nFiscal, la Crise.
Education Nationale est assise par terre, la tête dans les mains, pauvrement vêtue ; Université est à ses côtés.
\r\nLes Gens est couché, il ronfle sur son oreiller. Entrent Estudiant et Enseignant Chercheur.
L’Enseignant-Chercheur:
\r\nLes Gens, les Gens : resveillez-vous !
\r\nNe songiez plus, houspillez vous !
\r\nEducacïon(2) Nationale
\r\nSe meurt, veez comme elle est pasle !
L’Estudiant:
\r\nLes Gens, les Gens, resveillez-vous !
\r\nLevez les yeulx, entendez nous !
\r\nProuffit et Rentabilité
\r\nOnt volé Université !
L’Enseignant-Chercheur et l’Estudiant, crient plus fort, d’une seule voix :
\r\nSavoir, Liberté, Connoissance,
\r\nLiterature, Histoire et Science,
\r\nN’ont plus aujourd’uy de quoy vivre :
\r\nOn leur retire tous leurs livres(3) !
Les Gens se retourne dans son lit :
\r\nQuant cesserez vous ce tapaige ?
\r\nOr me prenez vous en otaige ! ?
L’Estudiant, L’Enseignant Chercheur:
\r\nLes Gens, sommeil n’est plus de mise !
\r\nLa Crise ? Elle a bon dos la Crise !
\r\n(La Crise montre son bon dos)
\r\nMale Reforme est plein de Vices :
\r\nEducacion est au supplice !
Le Mètre du Monde entre avec ses rébânes. Il est tout petit. Il est suivi par ses serviteurs – on en reconnaît quelques-uns.
\r\n
\r\nLes serviteurs, dans un jargon incompréhensible :
\r\nGloria Rex, Metrus Mundi,
\r\nGubernator, fax Populi,
\r\nAsinus Rex coronatus,
\r\nChristian Clavieri amicus,
\r\nMutator Praefectorum
\r\nEt Dominus reformarum !
Le Mètre, à l’Estudiant et à l’Enseignant-chercheur:
\r\nJe vos ay oïs, bande de cons.
Les serviteurs : à l’Estudiant et à l’Enseignant-chercheur :
\r\nIl vos a oïs ! Comme il est bon !
Le Mètre, il présente Male Reforme\r\n: elle boîte, elle louche, vestue de guenilles ; dans sa main une\r\nbourse, petite et aux cordons bien serrés.
\r\nMoi j’dys : y’ a besoin de Reforme :
\r\nRegardez-la, elle est en forme.
\r\n(il montre Male Reforme, qui esquisse un pas de danse et tombe)
\r\nMoi j’dys, les bouquins c’est tres bien,
\r\nMais pour les Gens y en a pas b’soin.
\r\nPour bosser au supermarché,
\r\nFaut surtout aprandre a compter.
Les serviteurs :
\r\nGloria Rex ommipotens,
\r\nOmnipresens, omnisciens !
\r\nD’Université Pourfendeur,
\r\nD’Educacion le fossoyeur !
Le Mètre :
\r\nMoi j’dys, celle Reforme est bonne :
\r\nC’est Educacion qui desconne !
\r\nJ’ay pas d’argent a vous donner,
\r\nPasquet Fiscal a tout piqué.
\r\n(Il montre Pasquet Fiscal, énorme, qui dort dans un coin)
L’Estudiant, l’Enseignant Chercheur :
\r\nAlez vos ant, Male Reforme,
\r\nAlons querir Bone Reforme !
\r\nRespect, Debat, Concertacion(4),
\r\nDemocracie, Proposicion,
\r\nVidez hors celle sotte fole
\r\nQui assotit tout nostre escole !
Respect, Debat, Concertacion,\r\nDemocracie et Proposicion bottent le cul de Male Reforme qui s’enfuit.\r\nEntre Bone Reforme, de grace refulgente, montée sur un char tiré par\r\ndeux ministres.
\r\nLe Metre du Monde, abandonné de ses serviteurs :
\r\nMoy j’dys faut toujours escouter :
\r\nVous sçavez, j’ay beaucoup changé.
Estudiant :
\r\nVos l’avez dict bien d’autres foys :
\r\nVous nous faictes manger de l’oye !
\r\nEducacion est bien malade,
\r\nPou de bien lui font vos salades.
Université, couronne le Metre d’un bonnet d’âne :
\r\n‘Un roy sans lettres, c’est ung faict,
\r\nEst comme un asne couronné’.
\r\nVos le sçaurïez se vos estiez
\r\nAléz a Université !
Bone Reforme, entourée de\r\nl’Estudiant, l’Enseignant-Chercheur, Debat, Concertacion, Proposicion,\r\nDemocracie, Respect ; les Gens les a rejoints :
\r\nMale Reforme a faict son temps
\r\nAlons a son enterrement,
\r\nPuis mectons nostre entencïon
\r\nA relever Educacion.
Explicit.
\r\n1 Pièce allégorique, jouée surtout au 15ème et au début du 16ème siècles, mettant en scène, sous formes de
\r\npersonnifications, les problèmes politiques du temps.
\r\n2 Notez la diérése, procédé poétique qui consiste à faire deux fois plus avec deux fois moins.
\r\n3 Variante : ‘vivres’.
\r\n4 Notez l’absence de diérèse.\r\n
Sottie(1) a neuf personnaiges
\r\n
\r\nc’est assavoir de Bone Reforme, Male Reforme, Le Metre du Monde, les\r\nGens, Educacion Nationale, l’Estudiant, l’Enseignant-chercheur, Pasquet\r\nFiscal, la Crise.
Education Nationale est assise par terre, la tête dans les mains, pauvrement vêtue ; Université est à ses côtés.
\r\nLes Gens est couché, il ronfle sur son oreiller. Entrent Estudiant et Enseignant Chercheur.
L’Enseignant-Chercheur:
\r\nLes Gens, les Gens : resveillez-vous !
\r\nNe songiez plus, houspillez vous !
\r\nEducacïon(2) Nationale
\r\nSe meurt, veez comme elle est pasle !
L’Estudiant:
\r\nLes Gens, les Gens, resveillez-vous !
\r\nLevez les yeulx, entendez nous !
\r\nProuffit et Rentabilité
\r\nOnt volé Université !
L’Enseignant-Chercheur et l’Estudiant, crient plus fort, d’une seule voix :
\r\nSavoir, Liberté, Connoissance,
\r\nLiterature, Histoire et Science,
\r\nN’ont plus aujourd’uy de quoy vivre :
\r\nOn leur retire tous leurs livres(3) !
Les Gens se retourne dans son lit :
\r\nQuant cesserez vous ce tapaige ?
\r\nOr me prenez vous en otaige ! ?
L’Estudiant, L’Enseignant Chercheur:
\r\nLes Gens, sommeil n’est plus de mise !
\r\nLa Crise ? Elle a bon dos la Crise !
\r\n(La Crise montre son bon dos)
\r\nMale Reforme est plein de Vices :
\r\nEducacion est au supplice !
Le Mètre du Monde entre avec ses rébânes. Il est tout petit. Il est suivi par ses serviteurs – on en reconnaît quelques-uns.
\r\n
\r\nLes serviteurs, dans un jargon incompréhensible :
\r\nGloria Rex, Metrus Mundi,
\r\nGubernator, fax Populi,
\r\nAsinus Rex coronatus,
\r\nChristian Clavieri amicus,
\r\nMutator Praefectorum
\r\nEt Dominus reformarum !
Le Mètre, à l’Estudiant et à l’Enseignant-chercheur:
\r\nJe vos ay oïs, bande de cons.
Les serviteurs : à l’Estudiant et à l’Enseignant-chercheur :
\r\nIl vos a oïs ! Comme il est bon !
Le Mètre, il présente Male Reforme\r\n: elle boîte, elle louche, vestue de guenilles ; dans sa main une\r\nbourse, petite et aux cordons bien serrés.
\r\nMoi j’dys : y’ a besoin de Reforme :
\r\nRegardez-la, elle est en forme.
\r\n(il montre Male Reforme, qui esquisse un pas de danse et tombe)
\r\nMoi j’dys, les bouquins c’est tres bien,
\r\nMais pour les Gens y en a pas b’soin.
\r\nPour bosser au supermarché,
\r\nFaut surtout aprandre a compter.
Les serviteurs :
\r\nGloria Rex ommipotens,
\r\nOmnipresens, omnisciens !
\r\nD’Université Pourfendeur,
\r\nD’Educacion le fossoyeur !
Le Mètre :
\r\nMoi j’dys, celle Reforme est bonne :
\r\nC’est Educacion qui desconne !
\r\nJ’ay pas d’argent a vous donner,
\r\nPasquet Fiscal a tout piqué.
\r\n(Il montre Pasquet Fiscal, énorme, qui dort dans un coin)
L’Estudiant, l’Enseignant Chercheur :
\r\nAlez vos ant, Male Reforme,
\r\nAlons querir Bone Reforme !
\r\nRespect, Debat, Concertacion(4),
\r\nDemocracie, Proposicion,
\r\nVidez hors celle sotte fole
\r\nQui assotit tout nostre escole !
Respect, Debat, Concertacion,\r\nDemocracie et Proposicion bottent le cul de Male Reforme qui s’enfuit.\r\nEntre Bone Reforme, de grace refulgente, montée sur un char tiré par\r\ndeux ministres.
\r\nLe Metre du Monde, abandonné de ses serviteurs :
\r\nMoy j’dys faut toujours escouter :
\r\nVous sçavez, j’ay beaucoup changé.
Estudiant :
\r\nVos l’avez dict bien d’autres foys :
\r\nVous nous faictes manger de l’oye !
\r\nEducacion est bien malade,
\r\nPou de bien lui font vos salades.
Université, couronne le Metre d’un bonnet d’âne :
\r\n‘Un roy sans lettres, c’est ung faict,
\r\nEst comme un asne couronné’.
\r\nVos le sçaurïez se vos estiez
\r\nAléz a Université !
Bone Reforme, entourée de\r\nl’Estudiant, l’Enseignant-Chercheur, Debat, Concertacion, Proposicion,\r\nDemocracie, Respect ; les Gens les a rejoints :
\r\nMale Reforme a faict son temps
\r\nAlons a son enterrement,
\r\nPuis mectons nostre entencïon
\r\nA relever Educacion.
Explicit.
\r\n1 Pièce allégorique, jouée surtout au 15ème et au début du 16ème siècles, mettant en scène, sous formes de
\r\npersonnifications, les problèmes politiques du temps.
\r\n2 Notez la diérése, procédé poétique qui consiste à faire deux fois plus avec deux fois moins.
\r\n3 Variante : ‘vivres’.
\r\n4 Notez l’absence de diérèse.\r\n
![\"dessin87.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin87.jpg\" "\\"dessin87.jpg,")
Rassemblement au Pont Vieux (à côté des pompiers) au lieu du Pont Neuf.
La pluie et le froid ont été commandés par l'inspecteur d'académie. On s'en fout ; on y sera quand même.
![\"dessin86.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin86.jpg\" "\\"dessin86.jpg,")
![\"logo_franceinter.gif\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/logo_franceinter.gif\" "\\"logo_franceinter.gif,"){kind=logo}
par Edouard Zambeaux\nle dimanche de 13h20 à 13h30\n![\"115020169-visuel.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/115020169-visuel.jpg\" "\\"115020169-visuel.jpg,")
dimanche 15 février 2009\nRASED à Savigny sur Orge
\n\n\nIl y a quelques semaines le ministre de l'Education Nationale voulait supprimer 3000 de ses enseignants spécialisés dans l'accompagnement des élèves en difficulté. Finalement, après arbitrage ils ne seront que 1500 à quitter cette spécialisation baptisée RASED...
\n\n\nMais que font les maitres E, les maitres G, qui tentent, sur les horaires scolaires, de redonner goût à l'école à des enfants qui ne l'ont plus ?
\n\n\nPériphéries a accompagné Rachida, Fatou, Chrislène et Kenza, Ibou, Vinarasi, Eva, Lamine et Mounir élèves de l'école Saint Exupéry de Savigny sur Orge dans l'Essonne pendant une session de travail estampillée RASED.
\nPour écouter ou télécharger le reportage, cliquez sur le logo de France Inter.
Ce soir, lors d’une assemblée générale en présence d’élus, d’enseignants et de parents du canton et des cantons voisins, il a été décidé d’un agenda pour cette semaine à venir. Le but est simple : faire du remue-ménage jusqu’à ce que la décision de suppression de poste de CPE soit annulée. Des actions relayées par des médias sont un moyen de légitime défense efficace : la préfecture et le rectorat craignent les vagues de contestation, surtout dans le climat actuel.
","Chacun doit donner de son temps selon ses moyens. Ensemble nous ne serons plus considérés par le rectorat comme un canton isolé où l’on peut supprimer aujourd’hui un poste en toute tranquillité et demain un collège.\r\nEnsemble nous obtiendrons gain de cause pour le bien de nos enfants. Agissons avant vendredi, date à laquelle le recteur doit prendre sa décision.\r\n\r\nDès cette semaine …\r\nDe leur côté, les enseignants interrompent immédiatement toute communication avec leur hiérarchie. Ils ne jouent plus le jeu, ne collaborent plus. Ils suspendent toutes les réunions, conseils de classe, ne rempliront pas les bulletins, ne répondront à aucune sollicitation de l’administration, …\r\nMardi 17\r\n7h45 : blocage administratif du collège. Le rectorat ne nous écoute pas ? Nous coupons symboliquement les ponts en condamnant l’accès aux bureaux administratifs du collège. Nous vous invitons à nous rejoindre pour faire un relais dès le matin. Venez même ½ heure. Ce sera le moment d’établir un planning pour le blocage des autres jours de la semaine. Le blocage est un moment de convivialité où l’on peut boire un café en mangeant des petits gâteaux. Ce n’est en aucun cas une action violente.\r\n20h30 : participation et intervention à la soirée de rencontres interprofessionnelles qui se déroulera au parc des expos du Comminges à Villeneuve-de-Rivière.\r\nMercredi 18 \r\n7h45 : blocage administratif du collège, comme la veille.\r\nAprès-midi : rendez-vous au collège à partir de 13h pour un atelier « communication ». A ce moment, les enseignants devaient normalement se réunir pour définir le projet « éducatif » du collège (ce qui est un comble quand on voit qu’en même temps on essaye de nous fermer un poste crucial dans ce domaine). A la place, avec eux, nous nous initierons à la fabrication de tracts, banderoles, affichettes pour voitures, … tous moyens de communication qui nous serviront notamment pour la grande manifestation du lendemain à St-Gaudens.\r\nJeudi 19\r\nJournée de grève qui s’annonce particulièrement suivie … Collège mort ?\r\nManifestation à Saint-Gaudens - 15h place Jean Jaurès - derrière les banderoles du collège, qui seront en bonne place. Prise de parole.\r\nVendredi 20\r\n7h45 : reconduction de l’opération de blocage administratif.\r\n8h/10h Débrayage des enseignants du collège. Appel aux autres établissements de la région d’agir de même. Demande aux écoles primaires de relayer leur soutien par l’envoi massif de motions aux autorités.\r\n\r\nSi le recteur continue de ne pas nous écouter nous envisagerons de déscolariser les enfants dès le lundi 23 mars. Le samedi 28 mars nous bloquerons la route entre Saint-Béat et Fos.\r\nToutes ces actions seront relayées par la presse. C’est un rapport de force qui s’engage. Il y a 15 jours nous l’avions déjà engagé pour l’école primaire : l’académie est revenue sur sa décision. En février, nous nous étions battus pour le poste d’agent comptable du collège de Luchon : l’académie est revenue sur sa décision. L’an dernier, suite à la manifestation du rond-point de Chaum, les quatre fermetures envisagées ont été annulées.\r\nDemain nous ajouterons le poste de CPE de Saint-Béat !","Chacun doit donner de son temps selon ses moyens. Ensemble nous ne serons plus considérés par le rectorat comme un canton isolé où l’on peut supprimer aujourd’hui un poste en toute tranquillité et demain un collège.\nEnsemble nous obtiendrons gain de cause pour le bien de nos enfants. Agissons avant vendredi, date à laquelle le recteur doit prendre sa décision.
\n\n\nDès cette semaine …\nDe leur côté, les enseignants interrompent immédiatement toute communication avec leur hiérarchie. Ils ne jouent plus le jeu, ne collaborent plus. Ils suspendent toutes les réunions, conseils de classe, ne rempliront pas les bulletins, ne répondront à aucune sollicitation de l’administration, …\nMardi 17\n7h45 : blocage administratif du collège. Le rectorat ne nous écoute pas ? Nous coupons symboliquement les ponts en condamnant l’accès aux bureaux administratifs du collège. Nous vous invitons à nous rejoindre pour faire un relais dès le matin. Venez même ½ heure. Ce sera le moment d’établir un planning pour le blocage des autres jours de la semaine. Le blocage est un moment de convivialité où l’on peut boire un café en mangeant des petits gâteaux. Ce n’est en aucun cas une action violente.\n20h30 : participation et intervention à la soirée de rencontres interprofessionnelles qui se déroulera au parc des expos du Comminges à Villeneuve-de-Rivière.\nMercredi 18\n7h45 : blocage administratif du collège, comme la veille.\nAprès-midi : rendez-vous au collège à partir de 13h pour un atelier « communication ». A ce moment, les enseignants devaient normalement se réunir pour définir le projet « éducatif » du collège (ce qui est un comble quand on voit qu’en même temps on essaye de nous fermer un poste crucial dans ce domaine). A la place, avec eux, nous nous initierons à la fabrication de tracts, banderoles, affichettes pour voitures, … tous moyens de communication qui nous serviront notamment pour la grande manifestation du lendemain à St-Gaudens.\nJeudi 19\nJournée de grève qui s’annonce particulièrement suivie … Collège mort ?\nManifestation à Saint-Gaudens - 15h place Jean Jaurès - derrière les banderoles du collège, qui seront en bonne place. Prise de parole.\nVendredi 20\n7h45 : reconduction de l’opération de blocage administratif.\n8h/10h Débrayage des enseignants du collège. Appel aux autres établissements de la région d’agir de même. Demande aux écoles primaires de relayer leur soutien par l’envoi massif de motions aux autorités.
\n\n\nSi le recteur continue de ne pas nous écouter nous envisagerons de déscolariser les enfants dès le lundi 23 mars. Le samedi 28 mars nous bloquerons la route entre Saint-Béat et Fos.\nToutes ces actions seront relayées par la presse. C’est un rapport de force qui s’engage. Il y a 15 jours nous l’avions déjà engagé pour l’école primaire : l’académie est revenue sur sa décision. En février, nous nous étions battus pour le poste d’agent comptable du collège de Luchon : l’académie est revenue sur sa décision. L’an dernier, suite à la manifestation du rond-point de Chaum, les quatre fermetures envisagées ont été annulées.\nDemain nous ajouterons le poste de CPE de Saint-Béat !
","","béat les actions mises oeuvre lettre aux parents soir lors d’une assemblée générale présence d’élus d’enseignants parents canton des cantons voisins été décidé d’un agenda pour cette semaine venir but est simple nbsp faire remue ménage jusqu’à que décision suppression poste cpe soit annulée des actions relayées par des médias sont moyen légitime défense efficace nbsp préfecture rectorat craignent les vagues contestation surtout dans climat actuel chacun doit donner son temps selon ses moyens ensemble nous serons plus considérés par rectorat comme canton isolé l’on peut supprimer aujourd’hui poste toute tranquillité demain collège ensemble nous obtiendrons gain cause pour bien nos enfants agissons avant vendredi date laquelle recteur doit prendre décision dès cette semaine leur côté les enseignants interrompent immédiatement toute communication avec leur hiérarchie ils jouent plus jeu collaborent plus ils suspendent toutes les réunions conseils classe rempliront pas les bulletins répondront aucune sollicitation l’administration mardi 7h45 blocage administratif collège rectorat nous écoute pas nous coupons symboliquement les ponts condamnant l’accès aux bureaux administratifs collège nous vous invitons nous rejoindre pour faire relais dès matin venez même heure sera moment d’établir planning pour blocage des autres jours semaine blocage est moment convivialité l’on peut boire café mangeant des petits gâteaux n’est aucun cas une action violente 20h30 participation intervention soirée rencontres interprofessionnelles qui déroulera parc des expos comminges villeneuve rivière mercredi 7h45 blocage administratif collège comme veille après midi rendez vous collège partir 13h pour atelier communication moment les enseignants devaient normalement réunir pour définir projet éducatif collège qui est comble quand voit qu’en même temps essaye nous fermer poste crucial dans domaine place avec eux nous nous initierons fabrication tracts banderoles affichettes pour voitures tous moyens communication qui nous serviront notamment pour grande manifestation lendemain gaudens jeudi journée grève qui s’annonce particulièrement suivie collège mort manifestation saint gaudens 15h place jean jaurès derrière les banderoles collège qui seront bonne place prise parole vendredi 7h45 reconduction l’opération blocage administratif 10h débrayage des enseignants collège appel aux autres établissements région d’agir même demande aux écoles primaires relayer leur soutien par l’envoi massif motions aux autorités recteur continue pas nous écouter nous envisagerons déscolariser les enfants dès lundi mars samedi mars nous bloquerons route entre saint béat fos toutes ces actions seront relayées par presse c’est rapport force qui s’engage jours nous l’avions déjà engagé pour l’école primaire nbsp l’académie est revenue sur décision février nous nous étions battus pour poste d’agent comptable collège luchon l’académie est revenue sur décision l’an dernier suite manifestation rond point chaum les quatre fermetures envisagées ont été annulées demain nous ajouterons poste cpe saint béat","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "37075","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6893","2009-02-22 18:28:00","Europe/London","2009-02-06 18:28:43","2009-02-25 10:55:44","","post","xhtml","2009/02/06/Mardi-24-février-Soirée-au-cinéma-\"Le-Régent\"","fr","Mardi 24 février - Soirée-débat au cinéma \"Le Régent\" : L'Ecole, parlons-en !\"","L'Ecole,\r\nparlons-en !
\r\nMARDI\r\n24 FEVRIER à 20H30
\r\nSAINT-GAUDENS
\r\nCinéma\r\nLE REGENT
","L'Ecole,\r\nparlons-en !
\r\nMARDI\r\n24 FEVRIER à 20H30
\r\nSAINT-GAUDENS
\r\nCinéma\r\nLE REGENT
","Salle\r\nBibliothèque
\r\nCes\r\nderniers mois l’Ecole subit une avalanche de mesures\r\ngouvernementales qui menacent les fondements de l’Ecole\r\npublique, laïque et républicaine.
\r\nAinsi,\r\nen quelques semaines se dessinent les contours d’une Ecole\r\nsuivant le modèle anglosaxon, où se conjuguent mise en\r\nconcurrence, désengagement de l’Etat, éducation\r\nau rabais, destruction de pans entiers de l’école\r\n(RASED, Maternelle, remplacements, formation professionnelle),\r\norganisation de l’inégalité scolaire,\r\nprivatisation.
\r\nDepuis\r\nde nombreuses semaines, parents, enseignants, élus et citoyens\r\nse mobilisent pour défendre l’Ecole : réunions,\r\noccupations d’écoles, nuit des écoles, pétitions,\r\ngrève, manifestations…
\r\nQuelle\r\nécole voulons-nous ?
\r\nPour\r\nquelle société ?
\r\nDébattons-en!
\r\n\r\nTélécharger\r\nle tract ICI
","Salle\r\nBibliothèque
\r\nCes\r\nderniers mois l’Ecole subit une avalanche de mesures\r\ngouvernementales qui menacent les fondements de l’Ecole\r\npublique, laïque et républicaine.
\r\nAinsi,\r\nen quelques semaines se dessinent les contours d’une Ecole\r\nsuivant le modèle anglosaxon, où se conjuguent mise en\r\nconcurrence, désengagement de l’Etat, éducation\r\nau rabais, destruction de pans entiers de l’école\r\n(RASED, Maternelle, remplacements, formation professionnelle),\r\norganisation de l’inégalité scolaire,\r\nprivatisation.
\r\nDepuis\r\nde nombreuses semaines, parents, enseignants, élus et citoyens\r\nse mobilisent pour défendre l’Ecole : réunions,\r\noccupations d’écoles, nuit des écoles, pétitions,\r\ngrève, manifestations…
\r\nQuelle\r\nécole voulons-nous ?
\r\nPour\r\nquelle société ?
\r\nDébattons-en!
\r\n\r\nTélécharger\r\nle tract ICI
","","mardi février soirée débat cinéma régent ecole parlons l’ecole ecole parlons mardi fevrier 20h30 saint gaudens cinéma regent salle bibliothèque ces derniers mois l’ecole subit une avalanche mesures gouvernementales qui menacent les fondements l’ecole publique laïque républicaine ainsi quelques semaines dessinent les contours d’une ecole suivant modèle anglosaxon conjuguent mise concurrence désengagement l’etat éducation rabais destruction pans entiers l’école rased maternelle remplacements formation professionnelle organisation l’inégalité scolaire privatisation depuis nombreuses semaines parents enseignants élus citoyens mobilisent pour défendre l’ecole réunions occupations d’écoles nuit des écoles pétitions grève manifestations… quelle école voulons nous pour quelle société débattons télécharger tract ici","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "39352","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-22 00:38:00","Europe/London","2009-02-15 00:38:00","2009-03-15 09:09:14","","post","wiki","2009/02/15/Opération-\"Parrainons-un-enseignant-désobéisseur\"","fr","Opération \"Parrainons un enseignant désobéisseur\"","","","C'est parti !%%%\r\nEn accord avec le réseau des enseignants \"désobéisseurs\", nous lançons donc une opération \"PARRAINONS UN ENSEIGNANT DESOBEISSEUR\".%%%\r\nIl n'y a plus qu'à diffuser l'information le plus largement possible autour de nous et à l'alimenter.%%%\r\nNous vous tiendrons régulièrement informés du déroulement de cette campagne de soutien.%%%\r\nPour lire et télécharger le document complet d'information, cliquez sur l'image ci-dessous.%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/.Caisse_de_solidarite_s.jpg|Caisse_de_solidarite.jpg|C|Caisse_de_solidarite.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/Caisse_de_solidarite.pdf]","C'est parti !
\nEn accord avec le réseau des enseignants \"désobéisseurs\", nous lançons donc une opération \"PARRAINONS UN ENSEIGNANT DESOBEISSEUR\".
\nIl n'y a plus qu'à diffuser l'information le plus largement possible autour de nous et à l'alimenter.
\nNous vous tiendrons régulièrement informés du déroulement de cette campagne de soutien.
\nPour lire et télécharger le document complet d'information, cliquez sur l'image ci-dessous.
\n![\"Caisse_de_solidarite.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/.Caisse_de_solidarite_s.jpg\" "\\"Caisse_de_solidarite.jpg,")
Vous trouverez ci-joint la copie du courrier que SOS Ecoles de Montagne et l'Association des Parents d'élèves de l'école de Saint-Béat font parvenir ce jour à M. l'inspecteur d'académie. En réponse à son projet de fermeture du poste d'animateur soutien sur l'école, nous l'invitons à débattre avec nous le jeudi 5 mars dans les locaux de l'école autour d'une tasse de thé et de gâteaux.\nNous comptons bien sûr également sur votre présence !\n![\"Lettre_IA_du_03032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.Lettre_IA_du_03032009_s.jpg\" "\\"Lettre_IA_du_03032009.jpg,")
Lors de l'Assemblée Générale du 29 janvier, plusieurs écoles s'étaient associées à la proposition de manifestations \"crêpes dans les écoles\" en fin de journée de ce mardi ou dans l'après-midi selon les cas.
\nMerci de nous retourner au plus tôt les informations de chacun pour que nous puissions les diffuser.
![\"dessin57.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin57.jpg\" "\\"dessin57.jpg,")
![\"DSCF2054.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/DSCF2054.JPG\" "\\"DSCF2054.JPG,")
Nuit des écoles de Cierp-Gaud où de nombreuses personnes se sont déplacées ; parents et enseignants de Cierp et Lourde, mais aussi élus et simples citoyens concernés par l'avenir de nos écoles.\nCordialement
Nathalie Guiard
\n![\"DSCF2061.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/DSCF2061.JPG\" "\\"DSCF2061.JPG,")
![\"affiche_10mars-2.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Tracts/affiche_10mars-2.jpg\" "\\"affiche_10mars-2.jpg,")
![\"Ecole_MOURTIS_007__50____50__.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/Ecole_MOURTIS_007__50____50__.jpg\" "\\"Ecole_MOURTIS_007__50____50__.jpg,")
Quelques photos de la journée d'aujourd'hui au Mourtis, gilet jaune et banderoles au RDV .....journée réussie !!
![\"P1000503.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/P1000503.JPG\" "\\"P1000503.JPG,")
![\"P1000488.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/P1000488.JPG\" "\\"P1000488.JPG,")
![\"Enseignant_desobeisseur.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/Enseignant_desobeisseur.jpg\" "\\"Enseignant_desobeisseur.jpg,")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/S6001325.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"Ecole_MOURTIS_006__50____50__.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Mourtis_15022009/Ecole_MOURTIS_006__50____50__.jpg\" "\\"Ecole_MOURTIS_006__50____50__.jpg,")
A l'initiative du collectif du secteur de Saint-Béat et des Frontignes
\r\nDimanche\r\n15 Février \r\n
\r\nTOUS\r\nAU MOURTIS !
\r\nUNE\r\nDESCENTE POUR L'ECOLE
","\r\n\r\n\r\n \r\nA l'initiative du collectif du secteur de Saint-Béat et des Frontignes
\r\nDimanche\r\n15 Février \r\n
\r\nTOUS\r\nAU MOURTIS !
\r\nUNE\r\nDESCENTE POUR L'ECOLE
","RV\r\n11H au COL de MENTE
\r\n
Dimanche\r\n15 février (ou mercredi 18 février si le temps du\r\n15 était vraiment affreux), parents, enseignants, citoyens...\r\nse rassembleront à
la station du Mourtis pour une\r\naction sous le signe du soleil et de la convivialité.
Cette\r\njournée permettra d'informer, de discuter et de faire signer\r\ndes
pétitions aux personnes présentes sur la station\r\nde ski.
Pourquoi pendant les\r\nvacances ?
Pour\r\ntoucher des personnes locales mais aussi des touristes de plusieurs\r\nzones.
\r\nPour\r\npermettre une implication du plus grand nombre dans le Comminges. \r\n
\r\nPour\r\npermettre une mobilisation rapide de tous dès la rentrée
\r\ngrâce\r\nà l'information du "public".
Pourquoi\r\nau Mourtis ?
Pour\r\nfaire une action locale dans un cadre agréable,
\r\npour\r\npouvoir être actif et prendre du plaisir en même temps\r\nsous la forme choisie.
Que\r\nfaut-il porter ?
Des\r\ngilets jaunes avec ou sans inscription dessus - des banderoles si on\r\nen a - de quoi boire et manger à partager lors du\r\nrassemblement de 11h et, selon l'envie de chacun : skis, raquettes,\r\nluges, chaussures, lunettes de soleil pour les terrasses...
\r\nVous\r\ntrouverez sur place tracts et pétitions.
\r\n
Le\r\nrendez-vous est donné pour tous à 11h00 au col de Mente
\r\npour\r\nnous retrouver, faire l'état des troupes, partager un\r\napéro-repas tiré du sac,
\r\nvoir\r\nles envies des personnes présentes.
\r\n
Ensuite,\r\nà 12h30, plusieurs équipes se sépareront selon\r\nles envies de chacun :
- billetterie où une banderole sera\r\ndéposée
- parkings pour déposer des tracts\r\nsur les voitures
- montée à l'Escalette en raquettes\r\n/ skis / chaussures
- ski sur les pistes, manif-descente en se\r\nsuivant avec les gilets jaunes
- terrasses
Dans chaque\r\nendroit, tracts, pétitions, discussions avec les\r\npersonnes
croisées sur les chemins, files d'attente,\r\nterrasses...
RENDEZ-VOUS\r\nLE DIMANCHE 15 FEVRIER
A\r\n11H AU COL DE MENTE
(pensez\r\nà covoiturer !)
Télécharger\r\nle tract complet ICI
\r\nTélécharger\r\nla version succincte du tract ICI
\r\n\r\n","RV\r\n11H au COL de MENTE
\r\n
Dimanche\r\n15 février (ou mercredi 18 février si le temps du\r\n15 était vraiment affreux), parents, enseignants, citoyens...\r\nse rassembleront à
la station du Mourtis pour une\r\naction sous le signe du soleil et de la convivialité.
Cette\r\njournée permettra d'informer, de discuter et de faire signer\r\ndes
pétitions aux personnes présentes sur la station\r\nde ski.
Pourquoi pendant les\r\nvacances ?
Pour\r\ntoucher des personnes locales mais aussi des touristes de plusieurs\r\nzones.
\r\nPour\r\npermettre une implication du plus grand nombre dans le Comminges. \r\n
\r\nPour\r\npermettre une mobilisation rapide de tous dès la rentrée
\r\ngrâce\r\nà l'information du "public".
Pourquoi\r\nau Mourtis ?
Pour\r\nfaire une action locale dans un cadre agréable,
\r\npour\r\npouvoir être actif et prendre du plaisir en même temps\r\nsous la forme choisie.
Que\r\nfaut-il porter ?
Des\r\ngilets jaunes avec ou sans inscription dessus - des banderoles si on\r\nen a - de quoi boire et manger à partager lors du\r\nrassemblement de 11h et, selon l'envie de chacun : skis, raquettes,\r\nluges, chaussures, lunettes de soleil pour les terrasses...
\r\nVous\r\ntrouverez sur place tracts et pétitions.
\r\n
Le\r\nrendez-vous est donné pour tous à 11h00 au col de Mente
\r\npour\r\nnous retrouver, faire l'état des troupes, partager un\r\napéro-repas tiré du sac,
\r\nvoir\r\nles envies des personnes présentes.
\r\n
Ensuite,\r\nà 12h30, plusieurs équipes se sépareront selon\r\nles envies de chacun :
- billetterie où une banderole sera\r\ndéposée
- parkings pour déposer des tracts\r\nsur les voitures
- montée à l'Escalette en raquettes\r\n/ skis / chaussures
- ski sur les pistes, manif-descente en se\r\nsuivant avec les gilets jaunes
- terrasses
Dans chaque\r\nendroit, tracts, pétitions, discussions avec les\r\npersonnes
croisées sur les chemins, files d'attente,\r\nterrasses...
RENDEZ-VOUS\r\nLE DIMANCHE 15 FEVRIER
A\r\n11H AU COL DE MENTE
(pensez\r\nà covoiturer !)
Télécharger\r\nle tract complet ICI
\r\nTélécharger\r\nla version succincte du tract ICI
\r\n\r\n","","dimanche février tous mourtis initiative collectif secteur saint eacute des frontignes dimanche eacute vrier tous mourtis une descente pour ecole 11h col mente dimanche eacute vrier mercredi eacute vrier temps eacute tait vraiment affreux parents enseignants citoyens rassembleront agrave station mourtis pour une action sous signe soleil nbsp convivialit eacute cette journ eacute permettra informer discuter faire signer desp eacute titions aux personnes eacute sentes sur station ski pourquoi pendant les vacances pour toucher des personnes locales mais aussi des touristes plusieurs zones pour permettre une implication plus grand nombre dans comminges pour permettre une mobilisation rapide tous egrave rentr eacute acirc agrave information quot public quot pourquoi mourtis pour faire une action locale dans cadre agr eacute able pour pouvoir ecirc tre actif prendre plaisir ecirc temps sous forme choisie que faut porter des gilets jaunes avec sans inscription dessus des banderoles quoi boire manger agrave partager lors rassemblement 11h selon envie chacun skis raquettes luges chaussures lunettes soleil pour les terrasses vous trouverez sur place tracts eacute titions rendez vous est donn eacute pour tous agrave 11h00 col mente pour nous retrouver faire eacute tat des troupes partager eacute repas tir eacute sac voir les envies des personnes eacute sentes ensuite agrave 12h30 plusieurs eacute quipes eacute pareront selon les envies chacun billetterie ugrave une banderole sera eacute pos eacute parkings pour eacute poser des tracts sur les voitures mont eacute agrave escalette raquettes skis chaussures ski sur les pistes manif descente suivant avec les gilets jaunes terrassesdans chaque endroit tracts eacute titions discussions avec les personnescrois eacute sur les chemins files attente terrasses nbsp rendez vous dimanche fevrier 11h col mente pensez agrave covoiturer eacute eacute charger tract complet ici eacute eacute charger version succincte tract ici","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:7:\"Mourtis\";}}" "48123","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-03-09 17:56:00","Europe/London","2009-03-09 17:56:22","2009-03-13 09:10:40","","post","wiki","2009/03/09/Mardi-10-mars-Aspet-20h30-Réunion-du-collectif-\"Sauvons-l-école-publique\"","fr","Mardi 10 mars - Aspet - 20h30 - Réunion du collectif \"Sauvons l'école publique\"","","","Ordre du jour :%%%\r\n- rapide bilan de la réunion du 05/03%%%\r\n- organisation des commissions (infos, actions, etc...)%%%\r\n- grève du 19 mars%%%\r\n \r\nPour ceux qui n'ont pas encore goûté au célèbre gâteau au yaourt de Johanna ... c'est l'occasion de venir !!!","Ordre du jour :
\n- rapide bilan de la réunion du 05/03
\n- organisation des commissions (infos, actions, etc...)
\n- grève du 19 mars
\n \nPour ceux qui n'ont pas encore goûté au célèbre gâteau au yaourt de Johanna ... c'est l'occasion de venir !!!
Les syndicats ont décidé de boycotter le CDEN qui devait siéger aujourd'hui en vue de valider le projet de carte scolaire.
\nIl devrait se réunir la semaine prochaine, peut-être même dès lundi.
\n![\"dessin67.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin67.jpg\" "\\"dessin67.jpg,")
![\"dessin60.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin60.jpg\" "\\"dessin60.jpg,")
![\"P1050204.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/P1050204.JPG\" "\\"P1050204.JPG,")
![\"P1050202.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/P1050202.JPG\" "\\"P1050202.JPG,")
![\"P1050206.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/P1050206.JPG\" "\\"P1050206.JPG,")
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin55.jpg\" "\\"dessin55.jpg,")
Carte scolaire, CTP, CDEN, ... Il n'y a pas de raisons que seuls les habitués du comptoir soient des consommateurs avertis.
Ne reculant devant rien, le Café des Vallées paye sa tournée générale et vous offre son petit dictionnaire.
","Carte scolaire, CTP, CDEN, ... Il n'y a pas de raisons que seuls les habitués du comptoir soient des consommateurs avertis.
Ne reculant devant rien, le Café des Vallées paye sa tournée générale et vous offre son petit dictionnaire.
","Quand\r\nl'Inspecteur d'Académie prend des\r\nmesures de Carte Scolaire, c'est\r\ntout simplement qu'il décide des éventuelles fermetures de postes\r\n... ou des ouvertures.
Il établit donc lui-même la Carte\r\nScolaire, après consultation des instances de concertation\r\n(C.D.E.N., C.T.P.D.).
Dans\r\ncertains départements, il tient compte plus que dans d'autres des\r\navis de ces instances. Ailleurs, il définit lui-même des règles,\r\ndes grilles. Les priorités ne sont donc pas les mêmes d'un\r\ndépartement à l'autre.
Un I.A. fait donc avec ce qu'il a,\r\nc'est-à-dire pas grand'chose et de moins en moins ! Mais certains\r\nprennent aussi un plaisir évident à faire du zèle (course à celui\r\nqui sera le plus \"économe\" : attention, les I.A. aussi\r\nsont évalués !).
Quand\r\nl'Inspecteur d'Académie prend des\r\nmesures de Carte Scolaire, c'est\r\ntout simplement qu'il décide des éventuelles fermetures de postes\r\n... ou des ouvertures.
Il établit donc lui-même la Carte\r\nScolaire, après consultation des instances de concertation\r\n(C.D.E.N., C.T.P.D.).
Dans\r\ncertains départements, il tient compte plus que dans d'autres des\r\navis de ces instances. Ailleurs, il définit lui-même des règles,\r\ndes grilles. Les priorités ne sont donc pas les mêmes d'un\r\ndépartement à l'autre.
Un I.A. fait donc avec ce qu'il a,\r\nc'est-à-dire pas grand'chose et de moins en moins ! Mais certains\r\nprennent aussi un plaisir évident à faire du zèle (course à celui\r\nqui sera le plus \"économe\" : attention, les I.A. aussi\r\nsont évalués !).
LUNDI A 18H30 A L'ECOLE PRIMAIRE (PLACE DU MARCHE)
Venez-vous informer et échanger sur Base Elèves et les évaluations des CM2.
\nQuelles actions pouvons-nous mener pour que nos enfants ne soient pas fichés et évalués sur des connaissances non étudiés ?\nNous pouvons, tous ensemble, ne pas transmettre les résultats à l'Inspection Académique.
Grâce à une \"fuite\" militante, les évaluations nationales\r\ntenues secrètes par le ministère et qui doivent être passées par tous\r\nles enfants de CM2 dans la semaine du 19 au 23 janvier\r\nprochain, sont téléchargeables sur le site: http://www.darcos-demission.org
\r\n
\r\nElles sont basées sur les\r\nnouveaux programmes 2008, ce qui veut déjà dire que les enfants n'auront\r\npas étudié une bonne partie de ce qui va leur être demandé de faire. Ils\r\nseront donc en échec sur pas mal d'item.
\r\nLes résultats seront publiés et accessibles au public,\r\nelles sont donc clairement faites pour mettre en place la\r\nconcurrence entre les écoles, pour remplir les stages de\r\nremédiation pendant les vacances et également pour évaluer les\r\nenseignants.
On peut également présager que\r\ncompte tenu de la volonté flagrante du gouvernement de réformer\r\ntout ce qui a été mis en place jusqu'à présent, les filières\r\nd'orientation dès la sixième ne sont probablement pas non plus pas très\r\nloin.
\r\nMême si vous n'êtes pas\r\nenseignant ou ni parent d'élève d'un enfant de CM2 ou de CE1 (car\r\nles CE1 y auront droit en mai...) Faites passer l'information,\r\nquestionnez les équipes enseignantes et mettez en place tout ce qui vous\r\nsemblera judicieux pour éviter que les enfants subissent ces épreuves\r\net/ou que les résultats soient\r\ncommuniqués.
\r\nDe nombreux\r\nenseignants vont boycotter ce dispositif, ils prennent de gros\r\nrisques et le soutien actif des parents est indispensable.
Grâce à une \"fuite\" militante, les évaluations nationales\r\ntenues secrètes par le ministère et qui doivent être passées par tous\r\nles enfants de CM2 dans la semaine du 19 au 23 janvier\r\nprochain, sont téléchargeables sur le site: http://www.darcos-demission.org
\r\n
\r\nElles sont basées sur les\r\nnouveaux programmes 2008, ce qui veut déjà dire que les enfants n'auront\r\npas étudié une bonne partie de ce qui va leur être demandé de faire. Ils\r\nseront donc en échec sur pas mal d'item.
\r\nLes résultats seront publiés et accessibles au public,\r\nelles sont donc clairement faites pour mettre en place la\r\nconcurrence entre les écoles, pour remplir les stages de\r\nremédiation pendant les vacances et également pour évaluer les\r\nenseignants.
On peut également présager que\r\ncompte tenu de la volonté flagrante du gouvernement de réformer\r\ntout ce qui a été mis en place jusqu'à présent, les filières\r\nd'orientation dès la sixième ne sont probablement pas non plus pas très\r\nloin.
\r\nMême si vous n'êtes pas\r\nenseignant ou ni parent d'élève d'un enfant de CM2 ou de CE1 (car\r\nles CE1 y auront droit en mai...) Faites passer l'information,\r\nquestionnez les équipes enseignantes et mettez en place tout ce qui vous\r\nsemblera judicieux pour éviter que les enfants subissent ces épreuves\r\net/ou que les résultats soient\r\ncommuniqués.
\r\nDe nombreux\r\nenseignants vont boycotter ce dispositif, ils prennent de gros\r\nrisques et le soutien actif des parents est indispensable.
Le débat sur l'Ecole, mardi 24 février au Cinéma Le Régent à St-Gaudens, a été particulièrement riche et instructif ! Mais malheureusement nos reporters n'ont pas pu tout noter ni même réussi à interviewer tous les intervenants. Et pourtant les lecteurs du Café des Vallées qui ne pouvaient se déplacer à St-Gaudens ce soir-là sont nombreux à attendre un compte-rendu.
\n\n\nDans cet esprit participatif qui nous anime, nous vous sollicitons pour faire le bilan de cette soirée en envoyant sur le blog vos commentaires, réflexions, questionnements. Nous en ferons une page spéciale !
\n\n\nIl vous suffit de cliquer sur \"commentaires\", mettre nom ou pseudo et une adèl de contact.\nA vos claviers.
","","débat sur ecole débat sur ecole mardi février cinéma régent gaudens été particulièrement riche instructif nbsp mais malheureusement nos reporters ont pas tout noter même réussi interviewer tous les intervenants pourtant les lecteurs café des vallées qui pouvaient déplacer gaudens soir sont nombreux attendre compte rendu dans cet esprit participatif qui nous anime nous vous sollicitons pour faire bilan cette soirée envoyant sur blog vos commentaires réflexions questionnements nous ferons une page spéciale nbsp vous suffit cliquer sur commentaires mettre nom pseudo une adèl contact vos claviers","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "49894","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4553","2009-03-18 07:49:00","Europe/London","2009-03-18 07:49:25","2009-03-18 07:50:11","","post","wiki","2009/03/18/Pas-d-AG-possible-après-la-manif","fr","Pas d'AG possible après la manif","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.Dessin99_s.jpg|Dessin99.jpg|L|Dessin99.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin99.jpg]Suite à la réunion d'hier soir à Villeneuve, il avait été envisagé de tenir une Assemblée Générale sur St-Gaudens après la manifestation de demain.\r\nNous n'avons pas trouvé de salle disponible.","![\"Dessin99.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin99.jpg\" "\\"Dessin99.jpg,")
Suite à la réunion d'hier soir à Villeneuve, il avait été envisagé de tenir une Assemblée Générale sur St-Gaudens après la manifestation de demain.\nNous n'avons pas trouvé de salle disponible.
D’après le Canard Enchaîné du 4 mars, Sarkozy serait prêt à reculer sur les réformes de l’université.
\nInfo ou intox ?
\nSeulement l'université ???
\n![\"canard_04032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Revue_de_presse/canard_04032009.jpg\" "\\"canard_04032009.jpg,")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/RIMG0769.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
Une bonne vingtaine de parents, d'habitants du village et l'institutrice ont veillé pour défendre l'école publique.
\n![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/RIMG0760.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
\n![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Nuit_des_ecoles/RIMG0826.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
Des membres du personnel (enseignants et agents) du LP Casteret de SAINT-GAUDENS ont décidé d'occuper la salle des profs demain jeudi 22 janvier pour protester contre le démantelement du système éducatif et des Lp.
\nUn apéritif sera offert devant l'établissement vers 18h.
\nMerci aux parents, citoyens, élus (invités) et presse (invitée) de venir nous soutenir !!!
\n![\"Charb_bac_pro.png\"](\"/public/blowup-images/Dessins_ecole/Charb_bac_pro.png\" "\\"Charb_bac_pro.png,")
Parents !!!
\nIl s'agit de l'avenir de vos enfants : vous sentez-vous concernés ?\n
\nSi la réponse est OUI : rejoignez-nous dans la mobilisation, soyons ensemble dans les actions qui permettront de rendre visible notre refus des réformes de l'école.
\nProchaine réunion le mardi 27 janvier à 20h30 à la salle de vote à ASPET.
![\"Affichette_manif_du_29012009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.Affichette_manif_du_29012009_t.jpg\" "\\"Affichette_manif_du_29012009.jpg,")
Affichette appelant aux manifestations du 29 janvier à St-Gaudens
\n![\"Tract_manif_du_29012009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.Tract_manif_du_29012009_t.jpg\" "\\"Tract_manif_du_29012009.jpg,")
Tract appelant aux manifestations
\n![\"Tract_AG_EN_du_29012009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.Tract_AG_EN_du_29012009_t.jpg\" "\\"Tract_AG_EN_du_29012009.jpg,")
Tract appelant à l'AG de l'Education nationale le 29 janvier après la manifestation
Aux élus, parents et citoyens,
\nRégulièrement reviennent de graves menaces sur nos écoles, collège et lycée.
\nRipostons dès aujourd’hui : lisez la lettre ci-jointe, diffusez-la et prenez quelques minutes pour l’envoyer aux principaux intéressés :
\nolivier.dugrip@ac-toulouse.fr
\nJean-Louis.Baglan@ac-toulouse.fr
Si chacun d’entre nous envoie ce courrier nous ferons changer les choses. L’expérience prouve que la mobilisation, la communication sont des armes pacifiques mais efficaces contre la politique de l’inspection académique.
\n![\"Lettre_ouverte__1_.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/.Lettre_ouverte__1__s.jpg\" "\\"Lettre_ouverte__1_.jpg,")
APRES LE BLOCAGE\r\nADMINISTRATIF DES ECOLES
\r\nLE\r\nBLOCAGE ELECTRONIQUE \r\n
\r\nDU\r\nRECTORAT \r\n
\r\nET DE\r\nL'INSPECTION ACADEMIQUE 31 !!!
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APRES LE BLOCAGE\r\nADMINISTRATIF DES ECOLES
\r\nLE\r\nBLOCAGE ELECTRONIQUE \r\n
\r\nDU\r\nRECTORAT \r\n
\r\nET DE\r\nL'INSPECTION ACADEMIQUE 31 !!!
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","
\r\n
Parents, enseignants, collégiens,\r\nlycéens, étudiants ou simples citoyens de Haute-Garonne\r\nqui se sentent concernés par le démantèlement en\r\ncours de l'école et de tout le système éducatif,\r\nmanifestez votre opposition aux réformes Darcos en\r\nsubmergeant de messages le Rectorat et l'Inspection Académique\r\nde votre académie.
Cette avalanche de messages va\r\nsaturer les messageries et paralyser le fonctionnement de ces\r\nadministrations chargées de mettre en œuvre les réformes\r\n!
Comment participer à la cyberaction :
Il\r\nsuffit de cliquer sur le lien ci-dessous, de choisir un objet, de\r\npersonnaliser le texte et d'envoyer.
Si ce lien ne fonctionne\r\npas, il suffit de créer un message et de mettre en\r\ndestinataire toutes les adresses situées en fin de\r\nmessage
IMPORTANT
1. Pour la réussite\r\nde cette cyberaction, il est important de changer A CHAQUE FOIS,\r\nl'objet du message, afin qu'il ne soit pas intercepté par\r\nles filtres anti-spam. Il faut aussi changer le texte, quelques\r\ndétails suffisent. Quand vous aurez fini d'énoncer vos\r\ngriefs, poursuivez en vous amusant ! Soyez inventifs !
2.\r\nCette action s'inscrit dans la durée. Il faut envoyer\r\nréguliérement ce message, tous les jours si vous\r\npouvez y compris pendant les vacances. C'est le nombre qui\r\nfera le succès.
3. Pour pouvoir répéter\r\nfacilement l'opération, conserver ce message facilement\r\naccessible.
4. Cette action est valable pour la\r\nHaute-Garonne, mais reproductible partout en France. Il suffit de\r\ntrouver les adresses du recteur et des différents services de\r\nvotre rectorat, ainsi que de l'inspecteur d'académie, du\r\npersonnel de l'académie et de tous les IEN, sur le sites de\r\nl'inspection académique ou sur un site de parents d'élèves,\r\nde remplacer les adresses dans le lien et d'envoyer ce message à\r\nvotre liste de diffusion.
5. Diffusez très largement\r\nce mail et envoyez régulièrement vos messages au\r\nrectorat et à l'inspection académique.
A\r\nvous de jouer : cliquez sur ce lien et amusez-vous bien !!!
\r\n
Adresses\r\nà copier dans le "destinataire" de votre message si\r\nle lien reste inactif\r\n:
***********************************************************************************************
recteur@ac-toulouse.fr;\r\nsg@ac-toulouse.fr;\r\ncabinet@ac-toulouse.fr;\r\ncom@ac-toulouse.fr;\r\njean-louis.baglan@ac-toulouse.fr;\r\nia31@ac-toulouse.fr ;\r\nia31-sp@ac-toulouse.fr;\r\nia31-com@ac-toulouse.fr;\r\ndec@ac-toulouse.fr;\r\ndep@ac-toulouse.fr;\r\ndlg@ac-toulouse.fr;\r\nd2p@ac-toulouse.fr ;\r\nsacim@ac-toulouse.fr;\r\nsigat@ac-toulouse.fr;\r\nviesco@ac-toulouse.fr ;\r\nmediateur@ac-toulouse.fr;\r\nien@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg1.tlse-rive-droite@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg2.tlse-est@ac-toulouse.fr\r\n; ien-hg3.zep-grand-mirail@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg4.tlse-rive-gauche@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg5.tlse-nord@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg6.castelginest@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg7.rouffiac@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg8.lanta-balma@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg9.villefranche@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg10.castanet@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg11.muret@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg12.rieux-volvestre@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg13.st-gaudens@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg14.tlse-portet@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg15.fonsorbes@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg16.tournefeuille@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg17.colomiers@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg18.blagnac@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg19.tlse-iufm@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg20.tlse-ash1@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg21.tlse-ash2@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg22.tlse-adjia@ac-toulouse.fr
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Parents, enseignants, collégiens,\r\nlycéens, étudiants ou simples citoyens de Haute-Garonne\r\nqui se sentent concernés par le démantèlement en\r\ncours de l'école et de tout le système éducatif,\r\nmanifestez votre opposition aux réformes Darcos en\r\nsubmergeant de messages le Rectorat et l'Inspection Académique\r\nde votre académie.
Cette avalanche de messages va\r\nsaturer les messageries et paralyser le fonctionnement de ces\r\nadministrations chargées de mettre en œuvre les réformes\r\n!
Comment participer à la cyberaction :
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Si ce lien ne fonctionne\r\npas, il suffit de créer un message et de mettre en\r\ndestinataire toutes les adresses situées en fin de\r\nmessage
IMPORTANT
1. Pour la réussite\r\nde cette cyberaction, il est important de changer A CHAQUE FOIS,\r\nl'objet du message, afin qu'il ne soit pas intercepté par\r\nles filtres anti-spam. Il faut aussi changer le texte, quelques\r\ndétails suffisent. Quand vous aurez fini d'énoncer vos\r\ngriefs, poursuivez en vous amusant ! Soyez inventifs !
2.\r\nCette action s'inscrit dans la durée. Il faut envoyer\r\nréguliérement ce message, tous les jours si vous\r\npouvez y compris pendant les vacances. C'est le nombre qui\r\nfera le succès.
3. Pour pouvoir répéter\r\nfacilement l'opération, conserver ce message facilement\r\naccessible.
4. Cette action est valable pour la\r\nHaute-Garonne, mais reproductible partout en France. Il suffit de\r\ntrouver les adresses du recteur et des différents services de\r\nvotre rectorat, ainsi que de l'inspecteur d'académie, du\r\npersonnel de l'académie et de tous les IEN, sur le sites de\r\nl'inspection académique ou sur un site de parents d'élèves,\r\nde remplacer les adresses dans le lien et d'envoyer ce message à\r\nvotre liste de diffusion.
5. Diffusez très largement\r\nce mail et envoyez régulièrement vos messages au\r\nrectorat et à l'inspection académique.
A\r\nvous de jouer : cliquez sur ce lien et amusez-vous bien !!!
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Adresses\r\nà copier dans le "destinataire" de votre message si\r\nle lien reste inactif\r\n:
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recteur@ac-toulouse.fr;\r\nsg@ac-toulouse.fr;\r\ncabinet@ac-toulouse.fr;\r\ncom@ac-toulouse.fr;\r\njean-louis.baglan@ac-toulouse.fr;\r\nia31@ac-toulouse.fr ;\r\nia31-sp@ac-toulouse.fr;\r\nia31-com@ac-toulouse.fr;\r\ndec@ac-toulouse.fr;\r\ndep@ac-toulouse.fr;\r\ndlg@ac-toulouse.fr;\r\nd2p@ac-toulouse.fr ;\r\nsacim@ac-toulouse.fr;\r\nsigat@ac-toulouse.fr;\r\nviesco@ac-toulouse.fr ;\r\nmediateur@ac-toulouse.fr;\r\nien@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg1.tlse-rive-droite@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg2.tlse-est@ac-toulouse.fr\r\n; ien-hg3.zep-grand-mirail@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg4.tlse-rive-gauche@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg5.tlse-nord@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg6.castelginest@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg7.rouffiac@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg8.lanta-balma@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg9.villefranche@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg10.castanet@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg11.muret@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg12.rieux-volvestre@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg13.st-gaudens@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg14.tlse-portet@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg15.fonsorbes@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg16.tournefeuille@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg17.colomiers@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg18.blagnac@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg19.tlse-iufm@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg20.tlse-ash1@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg21.tlse-ash2@ac-toulouse.fr;\r\nien-hg22.tlse-adjia@ac-toulouse.fr
\r\n
On n'entend plus les grondements sourds de l'usine, les\r\nnuits retrouvent leurs hiboux, plus de fumées s'étalant sur la plaine,\r\nplus d'odeurs remontant les vallées : Tembec n'a pas repris depuis le 7\r\nfévrier; l'arrêt est prolongé au 30 mars...
![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.la_Tembec_fumante_m.jpg\" "\\"la_Tembec_fumante.JPG,")
On n'entend plus les grondements sourds de l'usine, les\r\nnuits retrouvent leurs hiboux, plus de fumées s'étalant sur la plaine,\r\nplus d'odeurs remontant les vallées : Tembec n'a pas repris depuis le 7\r\nfévrier; l'arrêt est prolongé au 30 mars...
| A l'heure où l'on poste ce billet, il n'y a aucun papier de synthèse sur Tembec; quelques éléments circulent ici et là, des\r\ninformations souvent trop brèves et parfois des rumeurs. Le Café\r\ndes Vallées, le premier, vous propose le point qu'on attendait en forme\r\nde revue de presse. La suite vous appartient. |
Les 270 salariés de l'usine, ainsi que les 120 employé de SEBSO,\r\nfiliale de Tembec St-Gaudens, après avoir épuisé leurs congés, sont\r\ndésormais dans une phase de chômage partiel et touchent 80% de leur\r\nsalaire net. Mais ce sont également plus de 1500 autres emplois qui sont touchés\r\nen chaîne (fgFO 24/02/09). Face aux salariés inquiets et aux élus, la CGT a annoncé le 9 mars qu'elle ne discuterait pas avant la reprise. La position des élus du comité d'entreprise est catégorique : aucune\r\ndiscussion n'aura lieu l'usine arrêtée. Egalement aucune concession ne\r\nsera faite sur la partie salaires et temps de travail. (La Dépêche.fr 24/02/09).
La\r\nforêt de Midi-Pyrénées, avec plus d'un million d'hectares, occupe le 3e\r\nrang national et l'usine Tembec de Saint-Gaudens est un des centres\r\nnévralgiques de cette filière bois régionale (L'Usine nouvelle). Or celle-ci connaît depuis des mois de graves problèmes, la crise\r\namplifiant le phénomène. Suite au ralentissement économique mondial, on\r\nassiste a un\r\neffondrement des cours. Le papier se vend moins, la demande se raréfie\r\nselon le directeur de l'usine de St-Gaudens. A l'heure actuelle, le but\r\nest de vendre les stocks. Corollaire, les chiffres de demandes de\r\nchômage partiel s'envolent car les entreprises y recourent comme\r\nstratégie de gestion de la crise.
Suivant Les Echos\r\n(02/03/09) dans le secteur de la papeterie, les principaux acteurs du\r\nmarché sont\r\ntouchés. ./. Même\r\nsituation pour le groupe canadien Tembec, qui a arrêté temporairement\r\nla production de ses principaux sites franàçais : Tarascon\r\n(Bouches-du-Rhône), Tartas (Landes). et dont le carnet de commande\r\naurait baissé de 25 % en décembre et serait quasiment nul au 16 janvier\r\n(La Provence 16/02/09) \r\nDepuis fin janvier le site de Tartas (fabrication d'aggloméré - 290\r\nsalariés) est à l'arrêt; et à Tarascon (pâte à papier) où les 275\r\nsalariés sont au chômage depuis le 8 février, la reprise a été\r\nrepoussée également au 30 mars (France3 Méditerranée 25/02/09).
\r\nC'est la totalité du groupe Tembec qui semble connaître des\r\ndifficultés, peut-être plus que conjoncturelles : selon la presse canadienne de Montréal, le groupe qui emploie\r\nen Amérique du Nord (bois d'oeuvre) et en France environ 7000 salariés,\r\na déjà dû dans le passé (récent) recapitaliser à hauteur de 1,2 Milliard après\r\nune dette de 1,5 Milliard de dollars US en 2007 (lapresseaffaires 26/01/09).\r\n Au Québec, Tembec avait déjà arrêté son usine de pâte de feuillus\r\nde Matane dans le Bas-St-Laurent en janvier; le papetier expliquant ces\r\nmêmes mesures en France par la conjoncture et les prévisions\r\ndéfavorables. Tembec avait lancé un ultimatum à ses fournisseurs, les intimant de\r\ndiminuer leurs prix de 10 à 20% afin de les aider à traverser\r\nla présente crise qui a donné lieu à une importante baisse de la\r\ndemande de produits. Tembec souhaite que ses fournisseurs de\r\nservices absorbent à compter du 1er février une réduction de 20% et que ceux de matériel consentent à une diminution de 10%, sans quoi elle pourrait rompre tout lien avec eux (lapresseaffaires).
Pour les élus CGT du CE de Tembec-St-Gaudens, la situation du groupe Tembec est tendue sur le marché prioritaire,\r\nque ce soit sur le marché des pâtes ou du bois d'oeuvre (Amérique du\r\nNord). Les prévisions sur le bois d'oeuvre restent au plus bas et une\r\nrelance n'est pas envisagée avant 2010. Le marché de la pâte devrait se\r\nstabiliser d'ici la fin 2009. Cependant la relance semble fragile, une\r\nstabilité relative des prix de vente est envisagée en 2009 à des cours\r\ntrès bas.(La Dépêche 24/02/09)
Seul\r\nbémol à ces inquiétudes, les arbres détruits lors de la tempête de\r\njanvier pourraient être utilisés pour la fabrication de la pâte par les\r\nusines.
Dans une région qui ne compte pas beaucoup d'entreprises, un site, fût-il Seveso II à haut risque, ne saurait rester fermé sans créer des dommages à l'ensemble de l'économie et surtout d'importants dégâts humains.
Personne n'ose aujourd'hui l'imaginer; l'idée fait frémir mais il faut pourtant rester vigilant.
L'attente est longue.
Martin Pech, Le cafeteur des vallées
(photos ritaP pour le CaféDv)
![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.Tembec_dans_le_brouillard_s.jpg\" "\\"Tembec")
| A l'heure où l'on poste ce billet, il n'y a aucun papier de synthèse sur Tembec; quelques éléments circulent ici et là, des\r\ninformations souvent trop brèves et parfois des rumeurs. Le Café\r\ndes Vallées, le premier, vous propose le point qu'on attendait en forme\r\nde revue de presse. La suite vous appartient. |
Les 270 salariés de l'usine, ainsi que les 120 employé de SEBSO,\r\nfiliale de Tembec St-Gaudens, après avoir épuisé leurs congés, sont\r\ndésormais dans une phase de chômage partiel et touchent 80% de leur\r\nsalaire net. Mais ce sont également plus de 1500 autres emplois qui sont touchés\r\nen chaîne (fgFO 24/02/09). Face aux salariés inquiets et aux élus, la CGT a annoncé le 9 mars qu'elle ne discuterait pas avant la reprise. La position des élus du comité d'entreprise est catégorique : aucune\r\ndiscussion n'aura lieu l'usine arrêtée. Egalement aucune concession ne\r\nsera faite sur la partie salaires et temps de travail. (La Dépêche.fr 24/02/09).
La\r\nforêt de Midi-Pyrénées, avec plus d'un million d'hectares, occupe le 3e\r\nrang national et l'usine Tembec de Saint-Gaudens est un des centres\r\nnévralgiques de cette filière bois régionale (L'Usine nouvelle). Or celle-ci connaît depuis des mois de graves problèmes, la crise\r\namplifiant le phénomène. Suite au ralentissement économique mondial, on\r\nassiste a un\r\neffondrement des cours. Le papier se vend moins, la demande se raréfie\r\nselon le directeur de l'usine de St-Gaudens. A l'heure actuelle, le but\r\nest de vendre les stocks. Corollaire, les chiffres de demandes de\r\nchômage partiel s'envolent car les entreprises y recourent comme\r\nstratégie de gestion de la crise.
Suivant Les Echos\r\n(02/03/09) dans le secteur de la papeterie, les principaux acteurs du\r\nmarché sont\r\ntouchés. ./. Même\r\nsituation pour le groupe canadien Tembec, qui a arrêté temporairement\r\nla production de ses principaux sites franàçais : Tarascon\r\n(Bouches-du-Rhône), Tartas (Landes). et dont le carnet de commande\r\naurait baissé de 25 % en décembre et serait quasiment nul au 16 janvier\r\n(La Provence 16/02/09) \r\nDepuis fin janvier le site de Tartas (fabrication d'aggloméré - 290\r\nsalariés) est à l'arrêt; et à Tarascon (pâte à papier) où les 275\r\nsalariés sont au chômage depuis le 8 février, la reprise a été\r\nrepoussée également au 30 mars (France3 Méditerranée 25/02/09).
\r\nC'est la totalité du groupe Tembec qui semble connaître des\r\ndifficultés, peut-être plus que conjoncturelles : selon la presse canadienne de Montréal, le groupe qui emploie\r\nen Amérique du Nord (bois d'oeuvre) et en France environ 7000 salariés,\r\na déjà dû dans le passé (récent) recapitaliser à hauteur de 1,2 Milliard après\r\nune dette de 1,5 Milliard de dollars US en 2007 (lapresseaffaires 26/01/09).\r\n Au Québec, Tembec avait déjà arrêté son usine de pâte de feuillus\r\nde Matane dans le Bas-St-Laurent en janvier; le papetier expliquant ces\r\nmêmes mesures en France par la conjoncture et les prévisions\r\ndéfavorables. Tembec avait lancé un ultimatum à ses fournisseurs, les intimant de\r\ndiminuer leurs prix de 10 à 20% afin de les aider à traverser\r\nla présente crise qui a donné lieu à une importante baisse de la\r\ndemande de produits. Tembec souhaite que ses fournisseurs de\r\nservices absorbent à compter du 1er février une réduction de 20% et que ceux de matériel consentent à une diminution de 10%, sans quoi elle pourrait rompre tout lien avec eux (lapresseaffaires).
Pour les élus CGT du CE de Tembec-St-Gaudens, la situation du groupe Tembec est tendue sur le marché prioritaire,\r\nque ce soit sur le marché des pâtes ou du bois d'oeuvre (Amérique du\r\nNord). Les prévisions sur le bois d'oeuvre restent au plus bas et une\r\nrelance n'est pas envisagée avant 2010. Le marché de la pâte devrait se\r\nstabiliser d'ici la fin 2009. Cependant la relance semble fragile, une\r\nstabilité relative des prix de vente est envisagée en 2009 à des cours\r\ntrès bas.(La Dépêche 24/02/09)
Seul\r\nbémol à ces inquiétudes, les arbres détruits lors de la tempête de\r\njanvier pourraient être utilisés pour la fabrication de la pâte par les\r\nusines.
Dans une région qui ne compte pas beaucoup d'entreprises, un site, fût-il Seveso II à haut risque, ne saurait rester fermé sans créer des dommages à l'ensemble de l'économie et surtout d'importants dégâts humains.
Personne n'ose aujourd'hui l'imaginer; l'idée fait frémir mais il faut pourtant rester vigilant.
L'attente est longue.
Martin Pech, Le cafeteur des vallées
(photos ritaP pour le CaféDv)
A lire sur le site Résistance pédagogique, une longue lettre argumentée de Jean-Marie Muller à l'attention de l'IA de la Hte-Garonne en soutien à Alain Refalo :
\n![\"Lettre_ouverte_JM_Muller_a_IA_Hte-Garonne.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/.Lettre_ouverte_JM_Muller_a_IA_Hte-Garonne_s.jpg\" "\\"Lettre_ouverte_JM_Muller_a_IA_Hte-Garonne.jpg,")
Le 5 juillet 2008 à Tarbes, Philippe Meirieu avait donné une conférence sur le thème \"Ecole maternelle, école première\", lors du Congrès de l’AGEEM (Association générale des enseignantes et enseignants de l'école maternelle de l'enseignement public),\nEn voici un extrait où le pédagogue dénonce la vision réductrice et fausse d'une politique scolaire dangereuse. L'ensemble de la conférence, de haut vol comme il se doit et accessible à tous de surcroît, à méditer et remâcher, se trouve sur son site ou elle peut se télécharger :\nhttp://www.meirieu.com/ARTICLES/ecole_maternelle_ecole_premiere.htm
\nBonne lecture
\nG. Perello
\nprof. en collège
''\"./. ... Mais je voudrais simplement rappeler à quel point la situation actuelle est préoccupante et caricaturale dans ce domaine ! ./.\n… bref, il faut regarder les discours et les pratiques avec un peu de rigueur ! Mais la période n’est pas propice à cela et l’on préfère isoler quelques formules, les dégager de leurs contextes, les monter en épingle afin de discréditer un travail de longue haleine, jeter le doute sur une institution et semer le soupçon sur une profession.
\n\n\nEn réalité, quiconque a l’honnêteté d’étudier de près la pédagogie de l’école maternelle telle qu’elle s’est développée depuis un demi-siècle, ne peut que constater la montée en puissance d’un travail de plus en plus exigeant sur les apprentissages. Mais ce travail s’est effectué en tension permanente avec une attention au développement de la personne dans toutes ses dimensions comme dans sa globalité. Or, ce qui nous est proposé aujourd’hui est une fausse symétrie : on s’appuie sur la dénonciation d’un « spontanéisme » qui n’a jamais vraiment existé pour développer une conception technocratique où les apprentissages, largement réduits au domaine cognitif et aux mécanismes opératoires, sont déconnectés de toute préoccupation développementale. Inspiré d’une certaine vision des neurosciences, ce courant de pensée développe – à l’inverse des métaphores horticoles – la vision traditionnelle de « l’homme machine », relookée en « enfant-computeur ». Avec les oripeaux d’une modernité scientiste, elle évacue la complexité des recherches sur lesquelles nous travaillons depuis longtemps. Elle se pare même d’une certaine « objectivité universitaire » pour séduire une opinion publique rétive aux nécessaires nuances et interrogations des problématiques éducatives.
\n\n\nAinsi, malgré quelques correctifs et une introduction bienveillante, les programmes de l’école primaire de 2008 sont-ils, pour l’essentiel, un ensemble d’objectifs d’apprentissages techniques séparés les uns des autres, identifiables et évaluables indépendamment de tout projet de développement global que l'on pourrait avoir pour l’enfant. En invoquant « la liberté pédagogique », on s’exonère de vision éducative, de propositions capables de donner sens à tous les apprentissages, de les relier dans une visée émancipatrice. La réduction aux « fondamentaux » devient, en réalité, une résignation à la juxtaposition, une évacuation du « fondamental ».* \"''
\n\nPour\r\nrester informé, pensez à consulter le site :\r\nhttp://www.france-palestine.org/
\r\nConseil\r\n: Ne manquez pas non plus l'excellent Webdocumentaire concernant le peuple\r\nPalestinien. Le quotidien de part et d'autre de la frontière à\r\nGaza (Palestine) et la ville de Sderot (Israël), au temps de la\r\nfragile trêve. La vie avant la guerre. http://gaza-sderot.arte.tv/
\r\nPour\r\nrester informé, pensez à consulter le site :\r\nhttp://www.france-palestine.org/
\r\nConseil\r\n: Ne manquez pas non plus l'excellent Webdocumentaire concernant le peuple\r\nPalestinien. Le quotidien de part et d'autre de la frontière à\r\nGaza (Palestine) et la ville de Sderot (Israël), au temps de la\r\nfragile trêve. La vie avant la guerre. http://gaza-sderot.arte.tv/
\r\nA l’Université, à\r\nl’École, dans les services de soins et de travail\r\nsocial, dans les milieux de la justice, de l’information et de\r\nla culture, la souffrance sociale ne cesse de s’accroître.\r\nElle compromet nos métiers et nos missions.
\r\nAu nom d’une idéologie de\r\n\"l’homme économique\", le Pouvoir défait\r\net recompose nos métiers et nos missions en exposant toujours\r\nplus les professionnels et les usagers aux lois \"naturelles\"\r\ndu Marché. Cette idéologie s’est révélée\r\ncatastrophique dans le milieu même des affaires dont elle est\r\nissue.
\r\nNous, professionnels du soin, du travail\r\nsocial, de l’éducation, de la justice, de l’information\r\net de la culture, refusons qu’une telle idéologie mette\r\nmaintenant en \"faillite\" le soin, le travail social,\r\nl’éducation, la justice, l’information et la\r\nculture.
\r\nNous appelons à une Coordination\r\nNationale de tous ceux qui refusent cette fatalité à se\r\nretrouver le 31 janvier 2009 à Paris. »
\r\nLe 22 décembre 2008,
\r\nRoland Gori\r\net Stefan Chedri
Interview de Roland Gori sur RFI :\r\n
Pour en savoir plus, consulter le site de l'appel des appels.
\r\nA tous ceux qui n’ont pas pu s’inscrire à temps :\r\nune retransmission en direct de la journée du 31 janvier sera diffusée\r\ndepuis le Centquatre sur ce site dès 10h.
","Nous, professionnels du\r\nsoin, du travail social, de l’éducation, de la justice,\r\nde l’information et de la culture, attirons l’attention\r\ndes Pouvoirs Publics et de l’opinion sur les conséquences\r\nsociales désastreuses des Réformes hâtivement\r\nmises en place ces derniers temps.\r\nA l’Université, à\r\nl’École, dans les services de soins et de travail\r\nsocial, dans les milieux de la justice, de l’information et de\r\nla culture, la souffrance sociale ne cesse de s’accroître.\r\nElle compromet nos métiers et nos missions.
\r\nAu nom d’une idéologie de\r\n\"l’homme économique\", le Pouvoir défait\r\net recompose nos métiers et nos missions en exposant toujours\r\nplus les professionnels et les usagers aux lois \"naturelles\"\r\ndu Marché. Cette idéologie s’est révélée\r\ncatastrophique dans le milieu même des affaires dont elle est\r\nissue.
\r\nNous, professionnels du soin, du travail\r\nsocial, de l’éducation, de la justice, de l’information\r\net de la culture, refusons qu’une telle idéologie mette\r\nmaintenant en \"faillite\" le soin, le travail social,\r\nl’éducation, la justice, l’information et la\r\nculture.
\r\nNous appelons à une Coordination\r\nNationale de tous ceux qui refusent cette fatalité à se\r\nretrouver le 31 janvier 2009 à Paris. »
\r\nLe 22 décembre 2008,
\r\nRoland Gori\r\net Stefan Chedri
Interview de Roland Gori sur RFI :\r\n
Pour en savoir plus, consulter le site de l'appel des appels.
\r\nA tous ceux qui n’ont pas pu s’inscrire à temps :\r\nune retransmission en direct de la journée du 31 janvier sera diffusée\r\ndepuis le Centquatre sur ce site dès 10h.
","","appel des appels ecoutez l’appel des appels roland gori nbsp nous professionnels soin travail social l’éducation justice l’information culture attirons l’attention des pouvoirs publics l’opinion sur les conséquences sociales désastreuses des réformes hâtivement mises place ces derniers temps nous professionnels soin travail social l’éducation justice l’information culture attirons l’attention des pouvoirs publics l’opinion sur les conséquences sociales désastreuses des réformes hâtivement mises place ces derniers temps l’université l’école dans les services soins travail social dans les milieux justice l’information culture souffrance sociale cesse s’accroître elle compromet nos métiers nos missions nom d’une idéologie l’homme économique pouvoir défait recompose nos métiers nos missions exposant toujours plus les professionnels les usagers aux lois naturelles marché cette idéologie s’est révélée catastrophique dans milieu même des affaires dont elle est issue nous professionnels soin travail social l’éducation justice l’information culture refusons qu’une telle idéologie mette maintenant faillite soin travail social l’éducation justice l’information culture nous appelons une coordination nationale tous ceux qui refusent cette fatalité retrouver janvier 2009 paris nbsp décembre 2008 roland gori stefan chedriinterview roland gori sur rfi nbsp soutenir l’appel nbsp voir les autres signataires pour savoir plus consulter site appel des appels tous ceux qui n’ont pas s’inscrire temps nbsp une retransmission direct journée janvier sera diffusée depuis centquatre sur site dès 10h","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:9:\"Réunions\";}}" "47466","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4575","2009-03-06 15:37:00","Europe/London","2009-03-06 15:37:25","2009-03-06 15:40:45","","post","wiki","2009/03/06/Diaporama-:\"Darckozy\"","fr","Diaporama :\"Darckozy\"","","","Un autre diaporama pour expliquer les réformes en cours.%%%\r\nPlus synthétique que \"L'école de demain\".%%%\r\nCliquez sur le dessin de Charb.\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.Charb-471P_s.jpg|Charb-471P.png|C|Charb-471P.png, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Tracts/Darckozy.pps]","Un autre diaporama pour expliquer les réformes en cours.
\nPlus synthétique que \"L'école de demain\".
\nCliquez sur le dessin de Charb.\n![\"Charb-471P.png\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.Charb-471P_s.jpg\" "\\"Charb-471P.png,")
PUBLIC/PRIVE\r\n: TOUS EN GREVE !
\r\nMANIFESTATIONS\r\nà SAINT-GAUDENS
\r\n14h:\r\nRassemblement devant l'Inspection de l'Education nationale\r\n(4\r\navenue Foch à St-Gaudens)
\r\nen\r\nsoutien à
\r\n- Alain\r\nRefalo,\r\nprofesseur des écoles de Hte-Garonne, désobéisseur,\r\nqui vient d'être lourdement sanctionné pour son refus\r\nd'appliquer l'aide personnalisée,
\r\n-\r\nJean-Yves Le Gall,\r\ndirecteur d'école de l'Isère, convoqué par\r\nl'Inspecteur d'Académie de son département pour lui\r\nsignifier un retrait de direction suite à sa résistance\r\nau dispositif Base élèves.
\r\n15h\r\n:\r\nDépart de la manifestation interpro
\r\nPlace\r\nJean Jaurès.
\r\n16h30/17h(après\r\nla manifestation) :\r\nAG Education nationale - parents / enseignants / citoyens \r\n
\r\nMaison\r\ndes syndicats - 6 av. Foch - salle du 2ème\r\nétage.
\r\nPUBLIC/PRIVE\r\n: TOUS EN GREVE !
\r\nMANIFESTATIONS\r\nà SAINT-GAUDENS
\r\n14h:\r\nRassemblement devant l'Inspection de l'Education nationale\r\n(4\r\navenue Foch à St-Gaudens)
\r\nen\r\nsoutien à
\r\n- Alain\r\nRefalo,\r\nprofesseur des écoles de Hte-Garonne, désobéisseur,\r\nqui vient d'être lourdement sanctionné pour son refus\r\nd'appliquer l'aide personnalisée,
\r\n-\r\nJean-Yves Le Gall,\r\ndirecteur d'école de l'Isère, convoqué par\r\nl'Inspecteur d'Académie de son département pour lui\r\nsignifier un retrait de direction suite à sa résistance\r\nau dispositif Base élèves.
\r\n15h\r\n:\r\nDépart de la manifestation interpro
\r\nPlace\r\nJean Jaurès.
\r\n16h30/17h(après\r\nla manifestation) :\r\nAG Education nationale - parents / enseignants / citoyens \r\n
\r\nMaison\r\ndes syndicats - 6 av. Foch - salle du 2ème\r\nétage.
\r\nOn\r\nn'en a pas encore fini avec la carte scolaire du primaire, que\r\nl'administration remet le couvert avec le second degré et\r\npense à ...
\r\nla\r\nfermeture du poste de CPE du collège de St-Béat !!! (*)
\r\n
Réaction\r\nde colère entendue sur place : "Et\r\npuis quoi encore ? S'ils\r\nveulent fermer les collèges ruraux et vider ces régions\r\nde leurs habitants, autant qu'ils le disent tout de suite. Et puis,\r\ny'a qu'à commencer par stériliser les populations ...\r\nça évitera qu'ils fassent des gosses qui auront besoin\r\nplus tard d'aller à l'école.\r\nCa ira plus vite..."
FOUTEZ-NOUS\r\nLA PAIX !!!
\r\n
(*)\r\nSimple\r\nhypothèse de travail\r\nnous\r\nprécise-t-on. En plus, ils nous prennent pour des cons.
\r\n
On\r\nn'en a pas encore fini avec la carte scolaire du primaire, que\r\nl'administration remet le couvert avec le second degré et\r\npense à ...
\r\nla\r\nfermeture du poste de CPE du collège de St-Béat !!! (*)
\r\n
Réaction\r\nde colère entendue sur place : "Et\r\npuis quoi encore ? S'ils\r\nveulent fermer les collèges ruraux et vider ces régions\r\nde leurs habitants, autant qu'ils le disent tout de suite. Et puis,\r\ny'a qu'à commencer par stériliser les populations ...\r\nça évitera qu'ils fassent des gosses qui auront besoin\r\nplus tard d'aller à l'école.\r\nCa ira plus vite..."
FOUTEZ-NOUS\r\nLA PAIX !!!
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(*)\r\nSimple\r\nhypothèse de travail\r\nnous\r\nprécise-t-on. En plus, ils nous prennent pour des cons.
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Il faut qu'on se retourne. On est sur la brèche. Entre l'aide aux devoirs et l'entrevue avec le recteur ... ce n'est pas facile de prendre des décisions collectives.\nPromis, patientez encore jusqu'à demain.
","","béat bouchon samedi faut retourne est sur brèche entre aide aux devoirs entrevue avec recteur est pas facile prendre des décisions collectives promis patientez encore jusqu demain","1","0","0","1","1","2","0","a:0:{}" "45370","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7302","2009-02-27 09:15:00","Europe/London","2009-02-27 09:15:12","2009-03-01 10:31:48","","post","wiki","2009/02/27/Surmortalité-d-abeilles-et-insecticide-Régent","fr","Insecticide Régent : non-lieu à St-Gaudens","","","__Surmortalité d'abeilles et insecticide Régent : La Confédération Paysanne dépose un recours__\r\n\r\n\r\nLe tribunal de Saint-Gaudens (Haute-Garonne) a rendu le 30 janvier 2009 une ordonnance de non-lieu en faveur des groupes chimiques BASF Agro et Bayer CropScience, ayant commercialisé le pesticide Régent TS, accusé par des apiculteurs d'être à l'origine d'une surmortalité d'abeilles. La Confédération Paysanne dans un [communiqué de presse|http://www.confederationpaysanne.fr/insecticide_regent_non_lieu_non_justice_22.php&actualite_id=1389] en date du 2 février annonce qu'elle fait appel de cette décision. \r\n\r\nOn trouvera d'autres précisions sur ces sites : \r\n*[contaminations-chimiques|http://www.contaminations-chimiques.info/?2009/02/05/538-insecticide-regent-non-lieu-pour-une-non-justice], \r\n*[actu environnement|http://www.actu-environnement.com/ae/news/unaf_confederation_paysanne_non_lieu-basf_bayer_haute_garonne_6639.php4], avec des articles sur les abeilles, \r\n*et d'autres infos sur les pesticides dans les pages de [bio-éco|http://www.bioeco.org/docu450].","Surmortalité d'abeilles et insecticide Régent : La Confédération Paysanne dépose un recours
\n\n\n\nLe tribunal de Saint-Gaudens (Haute-Garonne) a rendu le 30 janvier 2009 une ordonnance de non-lieu en faveur des groupes chimiques BASF Agro et Bayer CropScience, ayant commercialisé le pesticide Régent TS, accusé par des apiculteurs d'être à l'origine d'une surmortalité d'abeilles. La Confédération Paysanne dans un communiqué de presse en date du 2 février annonce qu'elle fait appel de cette décision.
\n\n\nOn trouvera d'autres précisions sur ces sites :
\nAu café Sandaran à Marignac, projection du film \" L'ortie fée de la résistance\".
\nLa projection sera suivie :
\n- d'un petit concert avec Sébastien Quidet et Yan Grill qui ont composé la musique originale du film,
\n- d'un débat sur l'utilisation de l'ortie et des plantes utilisées dans l'agriculture.
\n![\"affiche_02_2009_web.jpg\"](\"/public/TNT_CREATION/affiche_02_2009_web.jpg\" "\\"affiche_02_2009_web.jpg,")
![\"Dessin116.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin116.jpg\" "\\"Dessin116.jpg,")
![\"L'éducation](\"/public/blowup-images/Divers/logo_moyen.jpg\" "\\"L'éducation"){kind=logo}
\nSAMEDI 17 JANVIER
\nRV à 11h
\nPlace Jean Jaurès
\nL’ensemble des organisations à l’origine de l’appel « L’éducation est notre avenir » appelle à amplifier les mobilisations en janvier 2009 et à faire du samedi 17 janvier dans tous les départements une journée de manifestations pour défendre le service public d’éducation que le gouvernement veut affaiblir.
C'est pas grave. On ne va pas se disputer pour quelques milliers.
\nNous, on sait qu'on était vraiment nombreux.
\nEt surtout, ce qui fait encore plus plaisir, c'est de savoir qu'eux aussi le savent !.
\n![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_02.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_03.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_04.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_05.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_06.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_07.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/blowup-images/Manif_St-Gaudens_29012009/Manif_St-Gaudens_29012009_08.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
LETTRE\r\nOUVERTE A TOUS CEUX QUI SONT ATTACHES A L’ECOLE PUBLIQUE
\r\nNous,\r\nparents d’élèves mobilisés des écoles\r\ndu Canton d’Aspet nous nous opposons à la casse\r\norganisée d’une école à laquelle nous\r\nsommes attachés.
\r\nPour\r\ncela, nous avons décidé de créer un
\r\nCollectif\r\n« Sauvons l’école publique »
","LETTRE\r\nOUVERTE A TOUS CEUX QUI SONT ATTACHES A L’ECOLE PUBLIQUE
\r\nNous,\r\nparents d’élèves mobilisés des écoles\r\ndu Canton d’Aspet nous nous opposons à la casse\r\norganisée d’une école à laquelle nous\r\nsommes attachés.
\r\nPour\r\ncela, nous avons décidé de créer un
\r\nCollectif\r\n« Sauvons l’école publique »
","Afin\r\nde rassembler toutes les énergies et les bonnes volontés,\r\nau-delà des parents d’élèves, pour\r\ndénoncer ensemble:
\r\nLes\r\nsuppressions de postes (13500 prévues en 2009)
\r\nLa\r\nsuppression des RASED (réseaux d’aide aux élèves\r\nen difficulté)
\r\nLe\r\nprojet de remplacement des maternelles par des services payants
\r\nLes\r\névaluations de CM2\r\n
\r\nLe\r\nfichage de nos enfants dans « base élèves »
\r\nLa\r\nréduction du temps scolaire pour de nouveaux programmes\r\nalourdis…
\r\nCes\r\nmesures semblent incohérentes…
\r\nAvec\r\nun tel massacre, comment préserver\r\nl’égalité des chances, comment continuer à\r\nlutter contre l’échec scolaire, comment amener nos\r\nenfants à devenir des citoyens capables de réfléchir\r\net d’imaginer un monde meilleur ?
\r\n…Malheureusement\r\nle projet est très cohérent :
\r\nIl\r\nvise à affaiblir l’école publique pour mieux\r\njustifier son démantèlement et faire de nos enfants\r\ndes « cerveaux disponibles » pour\r\nconsommer et obéir sans réfléchir.\r\n
\r\nAlors,\r\nparents d’élèves, grands-parents, élus,\r\nassociations, citoyens, qui êtes vous aussi attachés aux\r\nvaleurs de l’école publique, rejoignez le collectif,\r\nsignez la pétition et soutenez les actions en cours et à\r\nvenir!
\r\nPour\r\nnous contacter :\r\n
\r\n\r\nPermanence tous les mardis soir à\r\nla salle de vote d’Aspet à 20h30
\r\n\r\nPar internet :\r\nsauvecole@hotmail.fr
\r\nAfin\r\nde rassembler toutes les énergies et les bonnes volontés,\r\nau-delà des parents d’élèves, pour\r\ndénoncer ensemble:
\r\nLes\r\nsuppressions de postes (13500 prévues en 2009)
\r\nLa\r\nsuppression des RASED (réseaux d’aide aux élèves\r\nen difficulté)
\r\nLe\r\nprojet de remplacement des maternelles par des services payants
\r\nLes\r\névaluations de CM2\r\n
\r\nLe\r\nfichage de nos enfants dans « base élèves »
\r\nLa\r\nréduction du temps scolaire pour de nouveaux programmes\r\nalourdis…
\r\nCes\r\nmesures semblent incohérentes…
\r\nAvec\r\nun tel massacre, comment préserver\r\nl’égalité des chances, comment continuer à\r\nlutter contre l’échec scolaire, comment amener nos\r\nenfants à devenir des citoyens capables de réfléchir\r\net d’imaginer un monde meilleur ?
\r\n…Malheureusement\r\nle projet est très cohérent :
\r\nIl\r\nvise à affaiblir l’école publique pour mieux\r\njustifier son démantèlement et faire de nos enfants\r\ndes « cerveaux disponibles » pour\r\nconsommer et obéir sans réfléchir.\r\n
\r\nAlors,\r\nparents d’élèves, grands-parents, élus,\r\nassociations, citoyens, qui êtes vous aussi attachés aux\r\nvaleurs de l’école publique, rejoignez le collectif,\r\nsignez la pétition et soutenez les actions en cours et à\r\nvenir!
\r\nPour\r\nnous contacter :\r\n
\r\n\r\nPermanence tous les mardis soir à\r\nla salle de vote d’Aspet à 20h30
\r\n\r\nPar internet :\r\nsauvecole@hotmail.fr
\r\nAutant le savoir.
\nLe type de discours qu'on croyait disparu. Certains se sentent à nouveau pousser des ailes et osent ressortir du bois dans lequel ils se cachaient depuis plusieurs décennies.
Mon papa me l'avait bien dit que la bête attendait son heure.\n
Quand le ministre s'est attaqué aux IUFM,\r\nJe n'ai rien dit car je n'étais ni formateur ni étudiant.\r\n\r\nQuand il s'en est pris aux maternelles,\r\nJe n'ai rien dit car je n'enseignais pas en maternelle...\r\n\r\nQuand il a démantelé les RASED,\r\nJe n'ai rien dit car je n'étais pas enseignant spécialisé...\r\n\r\nQuand ce fut le tour des associations complémentaires de l'école\r\nJe n'ai rien dit parce que je n'étais pas adhérent...\r\n\r\nEt quand il a supprimé mon poste,\r\nIl n'y avait plus personne pour protester.\r\n\r\n\r\nPatrick Morel, d'après un poème du pasteur allemand Martin Niemoller
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Quand le ministre s'est attaqué aux IUFM,\r\nJe n'ai rien dit car je n'étais ni formateur ni étudiant.\r\n\r\nQuand il s'en est pris aux maternelles,\r\nJe n'ai rien dit car je n'enseignais pas en maternelle...\r\n\r\nQuand il a démantelé les RASED,\r\nJe n'ai rien dit car je n'étais pas enseignant spécialisé...\r\n\r\nQuand ce fut le tour des associations complémentaires de l'école\r\nJe n'ai rien dit parce que je n'étais pas adhérent...\r\n\r\nEt quand il a supprimé mon poste,\r\nIl n'y avait plus personne pour protester.\r\n\r\n\r\nPatrick Morel, d'après un poème du pasteur allemand Martin Niemoller
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Monsieur le Ministre,
\n\n\nJ’ai déjà dit, à plusieurs reprises, à quel point j’estimais le professeur, l’humaniste, le lettré et le grand connaisseur de l’Éducation nationale que vous êtes. Pour autant, je n’ai jamais caché mes profonds désaccords avec vous. Nous croyons, en effet, l’un et l’autre, que l’avenir de la démocratie dépend de notre capacité à ne pas traiter nos adversaires en ennemis et à tenter de dépasser ensemble, autant que possible, nos inévitables différends pour esquisser un peu de « bien commun »… Or, aujourd’hui, Monsieur le Ministre, je suis vraiment très inquiet.\n
\ncliquer ici pour obtenir tout le texte en PDF
![\"DSCF2048.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Blocage_administratif/DSCF2048.JPG\" "\\"DSCF2048.JPG,")
Commando en action le 20 janvier sur les ordinateurs de direction des écoles du canton de St-Béat.\n![\"ien_en_colere.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/ien_en_colere.jpg\" "\\"ien_en_colere.jpg,")
\nMessage envoyé aujourd'hui aux directeurs et directrices d'écoles par l'Inspecteur de l'Education Nationale de St-Gaudens.
\n
\n''Mesdames, Messieurs les directeurs
Des parents d'élèves se rendent actuellement dans des écoles de la circonscription et cherchent à utiliser les ordinateurs des directeurs pour envoyer des mails. Il est de la responsabilité des directeurs et directrices de ne pas permettre l'utilisation par les parents d'élèves de l'ordinateur de direction ou d'un autre ordinateur de l'école connecté.\nJe vous remercie de m'informer de ce type de problème qui se produirait dans votre école.
\nL'IEN
\nJL Parmentelot''\n![\"euh_finalement_non_pas_du_tout.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/euh_finalement_non_pas_du_tout.jpg\" "\\"euh_finalement_non_pas_du_tout.jpg,")
\n
Par curiosité, jetez un œil sur ce document intercepté à l'Inspection de l'Hérault. Quand ils essaient de fliquer et lister les occupations, ils ont du boulot sur la planche ...
![\"Nico_Hirtt.jpeg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/Nico_Hirtt.jpeg\" "\\"Nico_Hirtt.jpeg,")
A 15h au cinéma de St-Girons
\nC’est Nico Hirtt qui a le premier et le plus clairement tiré la sonnette d’alarme : l’école est en voie de privatisation totale et d’annexion par les multinationales. Comment riposter ? Il anime l’Association pour une Ecole Démocratique, organisme de réflexion et de formation permanente pour profs.
- Licencié en sciences physiques de l’UCL\n- Professeur de physique et de mathématique dans l’enseignement secondaire supérieur en Belgique\n- Membre fondateur de l’Aped (Appel pour une école démocratique)\n- Rédacteur en chef de la revue « L’école démocratique » et de son site internet :\nhttp://www.ecoledemocratique.org
Bibliographie\n * L'école sacrifiée, la démocratisation de l'enseignement à l'épreuve de la crise du capitalisme, éditions EPO, Bruxelles, 1996\n * Tableau Noir, résister à la privatisation de l'enseignement, éditions EPO, Bruxelles, 1998 (avec G. de Selys)\n * Les nouveaux maîtres de l'École, l'enseignement européen sous la coupe des marchés, éditions EPO (Bruxelles) et VO-Editions (Paris), 2000\n * L’École prostituée, l’offensive des entreprises sur l’enseignement, éditions LABOR, Collection « Espaces de Liberté » (Bruxelles), 2001\n * L'école de l'inégalité, éditions LABOR, Collection \"Espaces de Liberté\", Bruxelles, 2004\n * Les nouveaux maîtres de l'école : L'enseignement européen sous la coupe des marchés, Aden, Collection \"La Petite Bibliothèque d'Aden\", Bruxelles, 2005\n * Déchiffrer le monde : Contre-manuel des statistiques pour citoyens militants, Aden, Collection \"La Petite Bibliothèque d'Aden\", Bruxelles, 2007\n * L'école et la peste publicitaire (avec Bernard Legros), Aden, Collection \"La Petite Bibliothèque d'Aden\", Bruxelles, 2007","","samedi février girons conférence nico hirtt quelle école pour quelle société 15h cinéma girons c’est nico hirtt qui premier plus clairement tiré sonnette d’alarme nbsp l’école est voie privatisation totale d’annexion par les multinationales comment riposter nbsp anime l’association pour une ecole démocratique organisme réflexion formation permanente pour profs licencié sciences physiques l’ucl professeur physique mathématique dans l’enseignement secondaire supérieur belgique membre fondateur l’aped appel pour une école démocratique rédacteur chef revue nbsp l’école démocratique nbsp son site internet nbsp http www ecoledemocratique org bibliographie école sacrifiée démocratisation enseignement épreuve crise capitalisme éditions epo bruxelles 1996 tableau noir résister privatisation enseignement éditions epo bruxelles 1998 avec selys les nouveaux maîtres école enseignement européen sous coupe des marchés éditions epo bruxelles editions paris 2000 l’école prostituée l’offensive des entreprises sur l’enseignement éditions labor collection espaces liberté bruxelles 2001 école inégalité éditions labor collection espaces liberté bruxelles 2004 les nouveaux maîtres école enseignement européen sous coupe des marchés aden collection petite bibliothèque aden bruxelles 2005 déchiffrer monde contre manuel des statistiques pour citoyens militants aden collection petite bibliothèque aden bruxelles 2007 école peste publicitaire avec bernard legros aden collection petite bibliothèque aden bruxelles 2007","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:9:\"Réunions\";}}" "36925","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4575","2009-02-05 23:04:00","Europe/London","2009-02-05 23:04:23","2009-02-05 23:06:01","","post","wiki","2009/02/05/L-école-est-finie-(entretiens-avec-Philippe-Meirieu)","fr","L'école est finie? (entretiens avec Philippe Meirieu)","","","\"L'école est finie\" est le titre d'un DVD d'entretiens avec, entre autres, Philippe Meirieu, universitaire en sciences de l'éducation. Il y analyse les réformes récentes menées par Xavier Darcos avec un regard particulièrement aiguisé, pour un résultat extrêmement édifiant.\r\nVous pouvez en visualiser des extraits [ici, sur le site regardeavue.com|http://regardeavue.com/index.php/2008/06/27/200-regarde-a-vue-contre-les-reformes-darcos]%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Ca_va_mieux_en_le_disant/.ecolefiniemerieux_s.jpg|ecolefiniemerieux.jpg|C|ecolefiniemerieux.jpg, fév. 2009))|http://regardeavue.com/index.php/2008/06/27/200-regarde-a-vue-contre-les-reformes-darcos]","
\"L'école est finie\" est le titre d'un DVD d'entretiens avec, entre autres, Philippe Meirieu, universitaire en sciences de l'éducation. Il y analyse les réformes récentes menées par Xavier Darcos avec un regard particulièrement aiguisé, pour un résultat extrêmement édifiant.\nVous pouvez en visualiser des extraits ici, sur le site regardeavue.com
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Merci à tous ceux qui se mobilisent en soutien financier aux désobéisseurs.
\nLa formule souscription fonctionne bien. Nous venons d'envoyer à la caisse nationale un nouveau chèque de 53 €, ce qui porte le montant total à 168 €.
\nNous en sommes à 27 souscripteurs, dont même un d'Issy-les-Moulineaux ! Les versements reçus s'étalent de 5 à 20 €. Seul petit problème, quelques-uns se sont fait connaître et ont dû oublier l'enveloppe sur le coin du buffet ... D'autres, par contre, sont plus prévoyants et nous ont fait parvenir plusieurs chèques, datés différemment ; c'est probablement la meilleure formule pour être certain de ne pas oublier.
\nL'opération continue donc. N'oubliez pas de la faire connaître autour de vous.
\n![\"Caisse_de_solidarite.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/.Caisse_de_solidarite_m.jpg\" "\\"Caisse_de_solidarite.jpg,")
A ce jour, 25 lecteurs du Café nous ont fait part de leur intention de souscrire à la campagne \"Parrainons un enseignant désobéisseur\".
\nLes chèques commencent à arriver et dès ce matin, nous avons pu envoyer un premier reversement de 115 € à la caisse nationale de solidarité.
\nC'est bien, mais nous sommes encore loin de l'objectif symbolique d'arriver à parrainer un enseignant désobéisseur. Quand on sait qu'Alain Refalo est sanctionné de 2 jours de retrait de salaire par semaine depuis le 5 janvier, on a du pain sur la planche !!!
Merci de diffuser au maximum l'information autour de vous (et aussi de penser à envoyer les chèques...).
\n![\"Caisse_de_solidarite.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/.Caisse_de_solidarite_t.jpg\" "\\"Caisse_de_solidarite.jpg,")
(Extrait du communiqué commun des organisations syndicales en soutien à Alain Refalo. Vous trouverez en annexe le texte en .doc, prêt à être adapté à votre école. Deux autres versions également : l'une pour les établissements du secondaire et l'autre pour tous les citoyens qui, eux aussi.souhaitent marquer leur soutien à M. Refalo)
Nous appelons les collègues à retourner à l'IA (avec double au syndicat) la motion suivante :
\n\n\n> Les enseignants soussignés, de l'école ..... à ....., sont profondément choqués par la sanction financière sans précédent qui touche notre collègue Alain Refalo. L'action de notre collègue s'inscrit dans la logique des mobilisations en cours depuis des mois pour défendre l'Ecole Publique. Aujourd'hui, la seule réponse qu'apporte l'administration au malaise et à la colère de la profession, à nos exigences pour l'Ecole, se résume à la menace et aux sanctions. Nous ne pouvons l'accepter. Nous vous demandons solennellement, Monsieur l'Inspecteur d'Académie, de revenir sur votre décision de sanctionner Alain Refalo.
","","pour ceux qui sauraient pas comment occuper matin extrait communiqué commun des organisations syndicales soutien alain refalo vous trouverez annexe texte doc prêt être adapté votre école deux autres versions également nbsp une pour les établissements secondaire autre pour tous les citoyens qui eux aussi souhaitent marquer leur soutien refalo nous appelons les collègues retourner avec double syndicat motion suivante nbsp les enseignants soussignés école sont profondément choqués par sanction financière sans précédent qui touche notre collègue alain refalo action notre collègue inscrit dans logique des mobilisations cours depuis des mois pour défendre ecole publique aujourd hui seule réponse apporte administration malaise colère profession nos exigences pour ecole résume menace aux sanctions nous pouvons accepter nous vous demandons solennellement monsieur inspecteur académie revenir sur votre décision sanctionner alain refalo","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:10:\"PARRAINONS\";i:1;s:6:\"Presse\";}}" "31558","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-21 13:20:00","Europe/London","2009-01-21 13:20:05","2009-03-15 09:09:14","","post","wiki","2009/01/21/...-j’en-appelle-à-votre-responsabilité-de-fonctionnaire-de-l’État-pour-mener-à-bien-cette-opération","fr","... j’en appelle à votre responsabilité de fonctionnaire de l’État pour mener à bien cette opération","De qui est cette jolie phrase, à propos des évaluations de CM2 ?%%%\r\n\r\n- Maurice Papon ?%%%\r\n\r\n- Jean-Louis Baglan ?%%%\r\n\r\n- Jean-Luc Parmentelot ?%%%\r\n''''","De qui est cette jolie phrase, à propos des évaluations de CM2 ?
- Maurice Papon ?
- Jean-Louis Baglan ?
- Jean-Luc Parmentelot ?
\n
''... ...Les personnels qui se mettraient en position de refuser de les mettre en oeuvre se\nplacent de facto dans une situation de manquement à leurs obligations de service et\nen porte-à-faux vis à vis des familles.
Je compte sur vous et votre professionnalisme, j’en appelle à votre responsabilité de\nfonctionnaire de l’État pour mener à bien cette opération.
Jean-Louis Baglan''
\n
\nEt, pour ceux qui n'auraient pas bien compris :
\n\"...Tout fonctionnaire,quel que soit son rang dans la hiérarchie,\nest responsable des tâches qui lui sont confiées et doit se conformer aux\ninstructions de son supérieur hiérarchique.\nTout manquement et non respect d'un ordre hiérarchique entraînera des\nconséquences.
Jean-Louis Baglan\"
","","j’en appelle votre responsabilité fonctionnaire l’état pour mener bien cette opération qui est cette jolie phrase propos des évaluations cm2 maurice papon jean louis baglan jean luc parmentelot les personnels qui mettraient position refuser les mettre oeuvre placent facto dans une situation manquement leurs obligations service porte faux vis vis des familles compte sur vous votre professionnalisme j’en appelle votre responsabilité fonctionnaire l’état pour mener bien cette opération jean louis baglan pour ceux qui auraient pas bien compris tout fonctionnaire quel que soit son rang dans hiérarchie est responsable des tâches qui lui sont confiées doit conformer aux instructions son supérieur hiérarchique tout manquement non respect ordre hiérarchique entraînera des conséquences jean louis baglan","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:3:{i:0;s:10:\"PARRAINONS\";i:1;s:9:\"Courriers\";i:2;s:15:\"Evaluations CM2\";}}" "34753","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-29 22:40:00","Europe/London","2009-01-29 22:40:07","2009-03-15 09:09:14","","post","wiki","2009/01/29/Rassemblement-de-soutien-aux-enseignants-désobéisseurs","fr","Rassemblement de soutien aux enseignants désobéisseurs","","","[((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_t.jpg|Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG||Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG, janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_02_t.jpg|Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_02.JPG||Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_02.JPG, janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_02.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_03_t.jpg|Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_03.JPG||Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_03.JPG, janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_03.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_04_t.jpg|Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_04.jpg||Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_04.jpg, janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_04.jpg] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_05_t.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_05.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_06_t.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_06.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_07_t.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_07.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_08_t.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_08.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_09_t.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_09.JPG] [((/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Texte_rassemblement_29012009_m.jpg|Texte_rassemblement_29012009.jpg||Texte_rassemblement_29012009.jpg, janv. 2009))|/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Texte_rassemblement_29012009.jpg]","![\"Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG\"](\"/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG\" "\\"Soutien_aux_desobeisseurs_29012009.JPG,")
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Communiqué du réseau des enseignants en résistance fédérés par le blog Résistance pédagogique pour l’avenir de l’école\nhttp://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/index-252147.html
Mercredi 21 janvier 2009
\n\n\n\n\n\nAlain Refalo sanctionné !
\n\n\n\n\n\nAlain Refalo, premier enseignant de France à avoir informé, dès le 6 novembre, par lettre ouverte à son inspecteur de circonscription, qu’il entrait en désobéissance pédagogique pour résister à la mise en œuvre des réformes du ministre de l’Education Nationale, a été informé par l’inspection académique de la Haute-Garonne qu’il était sanctionné d’un retrait de salaire de deux journées par semaine à compter du 5 janvier pour n’avoir pas mis en place réglementairement le dispositif de l’aide personnalisée deux heures par semaine.
Cette sanction financière fait suite à plusieurs visites d’observation de l’Inspecteur de l’Education Nationale dans la classe d’Alain Refalo au cours desquelles il a été constaté que ces deux heures étaient consacrées à une activité théâtre avec l’ensemble des élèves. Rappelons que ces deux heures se situent sur un temps extra-scolaire et que la présence des enfants est soumise à l’autorisation des parents.
\n\n\n\n\n\nAlain Refalo, accompagné de Laurent Cabreils représentant du SNUipp31, a été reçu ce matin par le secrétaire général et l’inspecteur d’académie adjoint, pour prendre connaissance du dernier rapport de visite de son inspecteur. C’est à l’issue de la lecture par l’intéressé de ce rapport que le secrétaire général a informé Alain Refalo des sanctions qui lui étaient infligées. Alain Refalo a alors déclaré qu’il assumait les risques liés à son action de désobéissance, et que les sanctions ne le dissuaderaient pas de poursuivre ce légitime combat contre le démantèlement de l’école publique.
\n\n\n\n\n\nDepuis plusieurs semaines, ce combat est désormais collectif. Des milliers d’enseignants sont entrés en résistance et en désobéissance pédagogiques notamment sur le terrain des nouveaux programmes, de l’aide personnalisée, des évaluations nationales et du fichier Bases élèves. Près de 2 000 enseignants l’ont fait savoir ouvertement à leur hiérarchie par écrit. Cette action collective inédite témoigne du profond malaise des enseignants du primaire et de leur volonté de ne pas collaborer par leur silence complice ou leur participation active au démantèlement du service public d’éducation.
\n\n\n\n\n\nAujourd’hui, à Colomiers, dans la ville où enseigne Alain Refalo, une lettre collective de désobéissance annonçant la suspension du dispositif de l’aide personnalisée, signée par 30 enseignants désobéisseurs de plusieurs écoles maternelles et élémentaires de la ville, a été remise à l’inspecteur de la circonscription. A Paris, ce sont 276 lettres de désobéissance qui ont été montrées (sans être remises) à l’Inspection Académique, ce matin.
\n\n\n\n\n\nLe réseau des enseignants en résistance dénonce la sanction disproportionnée infligée à Alain Refalo qui a accompli intégralement ses obligations de service en présence de tous les élèves. En sanctionnant l’initiateur de ce vaste mouvement de désobéissance, cette sanction n’a d’autre objectif que de faire plier les enseignants qui s'engagent dans la résistance aux réformes destructrices de M. Darcos. Il appelle les citoyens à se mobiliser pour exiger de l'Inspection Académique le retrait de cette sanction injuste et l’ouverture d’un débat public qui prenne en compte le mécontentement des enseignants et des parents d’élèves.
\n\n\n\n\n\nLe meilleur soutien que nous pouvons apporter aujourd'hui à Alain Refalo est d'amplifier la désobéissance pédagogique dans les écoles afin de dénoncer les lois et les réformes qui déconstruisent l'Education Nationale. Le réseau des enseignants en résistance appelle les enseignants à ne plus mettre en oeuvre le dispositif de l'aide personnalisée et à le faire savoir à leur hiérarchie. Il appelle les citoyens à développer l’action publique dans et autour des écoles pour défendre et sauver l’Ecole publique en danger.
\n\n\n\n\n\n\n\n\nRéseau des enseignants en résistance fédérés par le blog Résistance pédagogique pour l’avenir de l’école\nhttp://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/index-252147.html
Allemand, langue vivante ? ou langue morte ?
\nNous apprenons la disparition effective de cette matière dans le bassin Commingeois à la rentrée 2009.
Cela fait l'effet d'une bombe dans le milieu enseignant : \"toute disparition est une amputation\", \"une atteinte portée à la richesse de l'offre éducative qui se doit toujours d'être la plus large possible\". Cette discipline connaissait depuis quelques années des difficultés et son renforcement n'a pas été aidé (ou souhaité ?).
\nNous attendons d'avoir plus de détails pour compléter notre billet.
\nA SUIVRE...
Compte-rendu de la réunion du collectif «sauvons l'école publique»\nmardi 10 mars 2009
\n\n\nPrésents : 14 personnes, 3 gâteaux et du cidre !\nDes représentants des écoles d'Aspet, RPI Encausse-Soueich, RPI Arbas, St-Martory, Cazères
\n\n\nRappel ordre du jour\n1 Bilan réunion du 5 mars à Encausse\n2 Mise en place des Commissions ( Infos, actions, ...etc)\n3 Mobilisation pour la grève du 19 mars
","I : Bilan de la réunion du 5 mars à Encausse :\r\nBilan globalement positif, tant sur le nombre de citoyens présents que sur la\r\nqualité des interventions . \r\nLégitimité et efficacité du « modérateur » dans l'animation des débats .\r\n\r\nA - Deux types de populations présentes :\r\nceux qui sont informés et qui veulent passer à des actions concrètes et qui alertent l'opinion\r\nceux qui sont peu, voir pas du tout informés (commission d'information qui à toute son utilité)\r\nLes explications des réformes par les intervenants ont été claires et très appréciées. Les vidéos proposées ont aussi apporté de l'eau au moulin ! \r\n\r\nB - Les Elus \r\nDeux maires présents à cette réunion : M. Aviragnet d'Encausse et M. Moura d'Izaut de l'hotel.\r\nM. Rimaillo de Soueich nous a écrit pour s'excuser, il avait un important conseil municipal le même soir. M. Brana a eu un empêchement familial.\r\nDifficultés à déterminer les engagements et positionnements des élus.\r\nRester en lien et ne pas hésiter à communiquer et à les solliciter dans les actions futures .\r\n\r\nC- Actions futures :\r\nFrustration de certaines personnes à ne pas avoir plus planifié et préparé les actions à venir, comme la grève du 19 mar .\r\nII : Mise en place des commissions, réflexions pour un meilleur fonctionnement du collectif :\r\n\r\nA – Commission d'information :\r\n\r\n2 à 3 référents par semaine (système de roulement pour une plus juste implication des\r\nmembres du collectif) chargés de :\r\nTRIER et RENVOYER les informations (danger auquel cas de « noyer l'information par trop d'informations »)\r\nLES REFERENTS cette semaine sont : Tristan Hybertie et Dominique Dall'Armi\r\nUne liste des personnes inscrites à cette commission d'information sera diffusée à tous.\r\nProposition de se réunir tous les mardis mais en 2 groupes ( les 2 commissions ) sur le même lieu, à la même heure.\r\n22h15 retour en grand groupe pour échanges des informations.\r\n\r\nB – Réunion accessible à tous :\r\nAfin de proposer un autre horaire pour les familles qui ne peuvent venir le soir,\r\nnous proposons que tous les premiers mardis de chaque mois :\r\nla réunion se tiendra à 18 heures au même endroit (salle de vote d'Aspet)\r\nIl est rappelé que toute personne est la bienvenue au sein du collectif : élu, enseignant, parent, grands-parents, retraités...tout citoyen !\r\nOn peut aussi venir à une réunion sans se sentir obligé de venir à chaque fois. Un roulement peut s'organiser entre les parents des différentes écoles.\r\n\r\n\r\nIII : Commission d'action, actions à venir :\r\n\r\n1 – TOUS les samedi matins, et ce jusqu'au retrait des réformes DARCOS :\r\n\r\n10H30 : « Sitting » à la sous-préfecture de Saint-Gaudens (1 quart d'heure de monopolisation) \r\navec :\r\n- gilets jaunes, banderoles (celle du samedi 14 mars est en préparation par Jean et Stéphane), instruments de musique, casseroles, cuillères en bois, etc, de manière à nous faire « entendre » \r\n11H00 / 11H15 : distribution de tracts au marché d'Aspet (des photocopies seront prêtes pour samedi 14 mars : Domi)\r\n\r\n2 – Grève du 19 mars : \r\n\r\nCaddys de supermarchés « empruntés » pour l'occasion dans lesquels monteraient des enfants,\r\npréalablement maquillés de « codes barres » \r\nGilets jaunes, banderoles, et peut-être un camion « parole errante » avec enceintes où seraient diffusés des morceaux choisis de discours , de la musique, micro à la disposition des citoyens etc...\r\nVers une convergence des luttes : rencontre interpro au parc expo de St-Gaudens \r\nMardi 17 mars 20h30 salle de conférence\r\nEducation-Emploi-Services Publics : Tous concernés ! Quelle responsabilité pour chacun ?\r\n\r\nProchaine réunion du collectif : Mardi 17 mars 20h30","I : Bilan de la réunion du 5 mars à Encausse :\nBilan globalement positif, tant sur le nombre de citoyens présents que sur la\nqualité des interventions .\nLégitimité et efficacité du « modérateur » dans l'animation des débats .
\n\n\nA - Deux types de populations présentes :\nceux qui sont informés et qui veulent passer à des actions concrètes et qui alertent l'opinion\nceux qui sont peu, voir pas du tout informés (commission d'information qui à toute son utilité)\nLes explications des réformes par les intervenants ont été claires et très appréciées. Les vidéos proposées ont aussi apporté de l'eau au moulin !
\n\n\nB - Les Elus\nDeux maires présents à cette réunion : M. Aviragnet d'Encausse et M. Moura d'Izaut de l'hotel.\nM. Rimaillo de Soueich nous a écrit pour s'excuser, il avait un important conseil municipal le même soir. M. Brana a eu un empêchement familial.\nDifficultés à déterminer les engagements et positionnements des élus.\nRester en lien et ne pas hésiter à communiquer et à les solliciter dans les actions futures .
\n\n\nC- Actions futures :\nFrustration de certaines personnes à ne pas avoir plus planifié et préparé les actions à venir, comme la grève du 19 mar .\nII : Mise en place des commissions, réflexions pour un meilleur fonctionnement du collectif :
\n\n\nA – Commission d'information :
\n\n\n2 à 3 référents par semaine (système de roulement pour une plus juste implication des\nmembres du collectif) chargés de :\nTRIER et RENVOYER les informations (danger auquel cas de « noyer l'information par trop d'informations »)\nLES REFERENTS cette semaine sont : Tristan Hybertie et Dominique Dall'Armi\nUne liste des personnes inscrites à cette commission d'information sera diffusée à tous.\nProposition de se réunir tous les mardis mais en 2 groupes ( les 2 commissions ) sur le même lieu, à la même heure.\n22h15 retour en grand groupe pour échanges des informations.
\n\n\nB – Réunion accessible à tous :\nAfin de proposer un autre horaire pour les familles qui ne peuvent venir le soir,\nnous proposons que tous les premiers mardis de chaque mois :\nla réunion se tiendra à 18 heures au même endroit (salle de vote d'Aspet)\nIl est rappelé que toute personne est la bienvenue au sein du collectif : élu, enseignant, parent, grands-parents, retraités...tout citoyen !\nOn peut aussi venir à une réunion sans se sentir obligé de venir à chaque fois. Un roulement peut s'organiser entre les parents des différentes écoles.
\n\n\n\nIII : Commission d'action, actions à venir :
\n\n\n1 – TOUS les samedi matins, et ce jusqu'au retrait des réformes DARCOS :
\n\n\n10H30 : « Sitting » à la sous-préfecture de Saint-Gaudens (1 quart d'heure de monopolisation)\navec :\n- gilets jaunes, banderoles (celle du samedi 14 mars est en préparation par Jean et Stéphane), instruments de musique, casseroles, cuillères en bois, etc, de manière à nous faire « entendre »\n11H00 / 11H15 : distribution de tracts au marché d'Aspet (des photocopies seront prêtes pour samedi 14 mars : Domi)
\n\n\n2 – Grève du 19 mars :
\n\n\nCaddys de supermarchés « empruntés » pour l'occasion dans lesquels monteraient des enfants,\npréalablement maquillés de « codes barres »\nGilets jaunes, banderoles, et peut-être un camion « parole errante » avec enceintes où seraient diffusés des morceaux choisis de discours , de la musique, micro à la disposition des citoyens etc...\nVers une convergence des luttes : rencontre interpro au parc expo de St-Gaudens\nMardi 17 mars 20h30 salle de conférence\nEducation-Emploi-Services Publics : Tous concernés ! Quelle responsabilité pour chacun ?
\n\n\nProchaine réunion du collectif : Mardi 17 mars 20h30
","","collectif sauvons école publique compte rendu réunion mardi mars 2009 compte rendu réunion collectif sauvons école publique mardi mars 2009 présents nbsp personnes gâteaux cidre nbsp des représentants des écoles aspet rpi encausse soueich rpi arbas martory cazères rappel ordre jour bilan réunion mars encausse mise place des commissions infos actions etc mobilisation pour grève mars nbsp bilan réunion mars encausse nbsp bilan globalement positif tant sur nombre citoyens présents que sur qualité des interventions légitimité efficacité modérateur dans animation des débats deux types populations présentes nbsp ceux qui sont informés qui veulent passer des actions concrètes qui alertent opinion ceux qui sont peu voir pas tout informés commission information qui toute son utilité les explications des réformes par les intervenants ont été claires très appréciées les vidéos proposées ont aussi apporté eau moulin nbsp les elus deux maires présents cette réunion nbsp aviragnet encausse moura izaut hotel rimaillo soueich nous écrit pour excuser avait important conseil municipal même soir brana empêchement familial difficultés déterminer les engagements positionnements des élus rester lien pas hésiter communiquer les solliciter dans les actions futures actions futures nbsp frustration certaines personnes pas avoir plus planifié préparé les actions venir comme grève mar nbsp mise place des commissions réflexions pour meilleur fonctionnement collectif nbsp commission information nbsp référents par semaine système roulement pour une plus juste implication des membres collectif chargés nbsp trier renvoyer les informations danger auquel cas noyer information par trop informations les referents cette semaine sont nbsp tristan hybertie dominique dall armi une liste des personnes inscrites cette commission information sera diffusée tous proposition réunir tous les mardis mais groupes les commissions sur même lieu même heure 22h15 retour grand groupe pour échanges des informations réunion accessible tous nbsp afin proposer autre horaire pour les familles qui peuvent venir soir nous proposons que tous les premiers mardis chaque mois nbsp réunion tiendra heures même endroit salle vote aspet est rappelé que toute personne est bienvenue sein collectif nbsp élu enseignant parent grands parents retraités tout citoyen nbsp peut aussi venir une réunion sans sentir obligé venir chaque fois roulement peut organiser entre les parents des différentes écoles iii nbsp commission action actions venir nbsp tous les samedi matins jusqu retrait des réformes darcos nbsp 10h30 nbsp sitting sous préfecture saint gaudens quart heure monopolisation avec nbsp gilets jaunes banderoles celle samedi mars est préparation par jean stéphane instruments musique casseroles cuillères bois etc manière nous faire entendre 11h00 11h15 nbsp distribution tracts marché aspet des photocopies seront prêtes pour samedi mars nbsp domi grève mars nbsp caddys supermarchés empruntés pour occasion dans lesquels monteraient des enfants préalablement maquillés codes barres gilets jaunes banderoles peut être camion parole errante avec enceintes seraient diffusés des morceaux choisis discours musique micro disposition des citoyens etc vers une convergence des luttes nbsp rencontre interpro parc expo gaudens mardi mars 20h30 salle conférence education emploi services publics nbsp tous concernés nbsp quelle responsabilité pour chacun nbsp prochaine réunion collectif nbsp mardi mars 20h30","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "49961","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-03-18 13:58:00","Europe/London","2009-03-18 13:58:41","2009-03-18 13:58:41","","post","wiki","2009/03/18/Rectification-AG-après-la-manif","fr","Rectification - AG après la manif","","","Une Assemblée Générale interpro se tiendra après la manifestation à la maison des syndicats - avenue Foch - après la manifestation.\r\nMerci de faire passer l'info ...","Une Assemblée Générale interpro se tiendra après la manifestation à la maison des syndicats - avenue Foch - après la manifestation.\nMerci de faire passer l'info ...
","","rectification après manif une assemblée générale interpro tiendra après manifestation maison des syndicats avenue foch après manifestation merci faire passer info","1","0","0","1","0","1","0","a:0:{}" "49277","lecafedesvallees","lecafedesvallees","5099","2009-03-15 09:08:00","Europe/London","2009-03-15 09:08:57","2009-03-19 09:30:48","","post","wiki","2009/03/15/SCOOP:-Le-Café-des-Vallées-élargit-son-territoire-!","fr","Mardi 17 mars - SCOOP : Le Café des Vallées élargit son territoire !","","","Sa notoriété va dépasser les limites du bassin de la Garonne.%%%\r\nD'autres vallées vont être ravitaillées: Tage, Guadalquivir, Pô et même Danube. Six émissaires ont été chargés d'une mission de relations publiques.%%%\r\nPlus d'infos sur [http://garonnedanube.blog.free.fr|http://garonnedanube.blog.free.fr]%%%\r\n%%%\r\n__Mardi 17 mars, Garonne-Danube passe 15 minutes sur Nostalgie-Comminges. Nos émissaires seront les invités du jour, à18h40, sur la fréquence de 106.00 dans le Comminges.__","Sa notoriété va dépasser les limites du bassin de la Garonne.
\nD'autres vallées vont être ravitaillées: Tage, Guadalquivir, Pô et même Danube. Six émissaires ont été chargés d'une mission de relations publiques.
\nPlus d'infos sur http://garonnedanube.blog.free.fr
\n
\nMardi 17 mars, Garonne-Danube passe 15 minutes sur Nostalgie-Comminges. Nos émissaires seront les invités du jour, à18h40, sur la fréquence de 106.00 dans le Comminges.
Lors du CTPA du 19 janvier, la traduction académique des suppressions de postes annoncées au budget a été confirmée.
\nPour la Haute-Garonne, 50 postes seront supprimés globalement pour près de 900 élèves supplémentaires attendus.
\n56 postes seront supprimés dans les RASED, dont 3 dans la circonscription du Comminges.
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0431.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
Anne-Marie Pons, directrice de l'école de Lourde était donc convoquée ce mercredi 18 mars à l'Inspection Académique.
Il lui a été demandé d'obéir en acceptant de ficher ses élèves. Elle a refusé.
\nOn lui a laissé un délai d'une semaine ... puis de 15 jours ...
\nApparemment, il semblerait qu'elle soit têtue la bougresse ...
Nous étions une bonne cinquantaine venus l'accompagner. Sur le côté, une présence discrète mais qui a particulièrement fait chaud au cœur d'Anne-Marie, celle de M. Amblard, maire de Lourde.
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0381.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0391.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0394.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0397.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0402.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0407.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0410.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0419.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0421.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0423.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
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![\"Exif_JPEG_PICTURE](\"/public/Education_Nationale/Images/Soutien_AM_Pons_18032009/RIMG0427.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
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![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/.logo_SOS_t.jpg\" "\\"logo_SOS.jpg,"){kind=logo}
SUPPRESSION DU POSTE DE CPE
DU COLLEGE DE St-BEAT
APPEL
\r\nCe n'est pas très\r\ncompliqué.SUPPRESSION DU POSTE DE CPE
DU COLLEGE DE St-BEAT
APPEL
\r\nCe n'est pas très\r\ncompliqué.
2. La commission qu'il\r\ndoit obligatoirement consulter se réunit vendredi prochain - le 20 -\r\ndans l'après-midi. Il ne faut donc pas réagir vite ... mais tout de\r\nsuite !
3. De toutes façons, son patron Darcos (et Cie) ne lui\r\nlaisse pas non plus le moindre champ libre en termes de moyens. Donc\r\nil taille dans le vif ... au plus rapide ... au plus fragile ... sur\r\ncelui qu'il a sous la main. Et c'est nous qui prenons.
4. Il est\r\ndonc impératif qu'il se rende compte d'ici vendredi qu'il vient de\r\nfaire une très grosse bévue. Mais il lui faudra sans aucun doute un\r\nminimum de temps pour se retourner et trouver une porte de sortie. Vu\r\nl'enjeu, on ne peut pas non plus se permettre de lui laisser cette\r\nexcuse.
5. Il n'y a aucune illusion à se faire. Laisser supprimer\r\nmaintenant le poste de Conseiller Principal d'Education du collège,\r\nc'est un ticket garanti pour la fermeture totale de l'établissement\r\net tout ce qui s'ensuit à très proche échéance. La voie sera\r\nlibre ...
Il y a donc URGENCE !!!
RV\r\nlundi 16 mars à 17h devant le collège de St-Béat
pour\r\nfaire comprendre au recteur
qu'il\r\nfaut qu'il nous foute la paix !
\r\n
Il\r\ny aura tous les élus bien sûr.
Mais il faut que - nous aussi -\r\nnous y soyons tous. Après, nous n'aurons plus aucune excuse.
Les\r\nparents du collège ... des écoles primaires ...
Les enseignants\r\ndu collège ... des écoles primaires ...
Les anciens élèves\r\n...
Les commerçants, salariés, chômeurs, emplois aidés,\r\nfonctionnaires, assimilés, intermittents, saisonniers, artisans,\r\nprofessions libérales, voisins, amis, ... les gens quoi !
Tous\r\nceux qui comprennent en quoi nous sommes redevables de l'héritage\r\nqu'ont su nous léguer nos anciens : des services publics au service\r\ndu public.
Tous ceux qui ne sont en rien choqués de faire de même\r\nenvers nos enfants.
Tous ceux qui ne se sont pas vraiment rendus\r\ncompte en quoi nous serions ici des privilégiés dans les domaines\r\néconomiques, sociaux ou culturels, ...
Tous ceux qui ont choisi\r\nde rester ou de s'installer ici, pas seulement pour y mourir, mais\r\navant tout pour y vivre.
Nous appelons\r\négalement - dès la fin du\r\nrassemblement - à la tenue d'une\r\nassemblée générale\r\nregroupant sur place toutes les bonnes volontés\r\ndisponibles pour voir ensemble immédiatement quelles actions nous\r\npouvons mettre en place dans ce court laps de temps.
Merci\r\nà tous !
2. La commission qu'il\r\ndoit obligatoirement consulter se réunit vendredi prochain - le 20 -\r\ndans l'après-midi. Il ne faut donc pas réagir vite ... mais tout de\r\nsuite !
3. De toutes façons, son patron Darcos (et Cie) ne lui\r\nlaisse pas non plus le moindre champ libre en termes de moyens. Donc\r\nil taille dans le vif ... au plus rapide ... au plus fragile ... sur\r\ncelui qu'il a sous la main. Et c'est nous qui prenons.
4. Il est\r\ndonc impératif qu'il se rende compte d'ici vendredi qu'il vient de\r\nfaire une très grosse bévue. Mais il lui faudra sans aucun doute un\r\nminimum de temps pour se retourner et trouver une porte de sortie. Vu\r\nl'enjeu, on ne peut pas non plus se permettre de lui laisser cette\r\nexcuse.
5. Il n'y a aucune illusion à se faire. Laisser supprimer\r\nmaintenant le poste de Conseiller Principal d'Education du collège,\r\nc'est un ticket garanti pour la fermeture totale de l'établissement\r\net tout ce qui s'ensuit à très proche échéance. La voie sera\r\nlibre ...
Il y a donc URGENCE !!!
RV\r\nlundi 16 mars à 17h devant le collège de St-Béat
pour\r\nfaire comprendre au recteur
qu'il\r\nfaut qu'il nous foute la paix !
\r\n
Il\r\ny aura tous les élus bien sûr.
Mais il faut que - nous aussi -\r\nnous y soyons tous. Après, nous n'aurons plus aucune excuse.
Les\r\nparents du collège ... des écoles primaires ...
Les enseignants\r\ndu collège ... des écoles primaires ...
Les anciens élèves\r\n...
Les commerçants, salariés, chômeurs, emplois aidés,\r\nfonctionnaires, assimilés, intermittents, saisonniers, artisans,\r\nprofessions libérales, voisins, amis, ... les gens quoi !
Tous\r\nceux qui comprennent en quoi nous sommes redevables de l'héritage\r\nqu'ont su nous léguer nos anciens : des services publics au service\r\ndu public.
Tous ceux qui ne sont en rien choqués de faire de même\r\nenvers nos enfants.
Tous ceux qui ne se sont pas vraiment rendus\r\ncompte en quoi nous serions ici des privilégiés dans les domaines\r\néconomiques, sociaux ou culturels, ...
Tous ceux qui ont choisi\r\nde rester ou de s'installer ici, pas seulement pour y mourir, mais\r\navant tout pour y vivre.
Nous appelons\r\négalement - dès la fin du\r\nrassemblement - à la tenue d'une\r\nassemblée générale\r\nregroupant sur place toutes les bonnes volontés\r\ndisponibles pour voir ensemble immédiatement quelles actions nous\r\npouvons mettre en place dans ce court laps de temps.
Merci\r\nà tous !
[![\"affiche_03_2009.jpg\"](\"/public/TNT_CREATION/affiche_03_2009.jpg\" "\\"affiche_03_2009.jpg,")
|www.myspace.com/assotntcreation]La prochaine \"soirée culturelle mensuelle\" se profile à\nl'horizon.
\nElle aura lieu le vendredi 13 mars à 21h\nau café Sandaran comme d'habitude et toujours organisée\npar les assos
TNT Création et Otograff.\n\n
L'entrée est gratuite et la participation au chapeau.\nPensez à amener une bûche ou trois pour notre cher M. Poêle,\nil fait encore froid!
\n![\"l_6c0ff93a45ef4f8483eb3d8d1b9d94b4.jpg\"](\"/public/TNT_CREATION/.l_6c0ff93a45ef4f8483eb3d8d1b9d94b4_s.jpg\" "\\"l_6c0ff93a45ef4f8483eb3d8d1b9d94b4.jpg,")
\nLe spectacle : ASTATABOOPS (65) : trio féminin de chansons d'amour.\n
\nSpectacle drôle et musical à souhait.
\nVoyez plutot l'affiche...
\nFaites tourner sans modération...
Bonjour à tous
\nJe viens de découvrir votre blog.
\nUn nouveau collectif contre Base élèves et tout le toutim a vu le jour en Ariège.
\nA faire passer sans modération : collectif.ariege@free.fr
\nJe vous tiens informés des actions à venir.
\nA bientôt, dans nos belles montagnes !!!
Isabelle
","","collectif contre base élèves ariège bonjour tous viens découvrir votre blog nouveau collectif contre base élèves tout toutim jour ariège faire passer sans modération nbsp collectif ariege free vous tiens informés des actions venir bientôt dans nos belles montagnes isabelle","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:13:\"Base élèves\";}}" "47755","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-03-08 08:14:00","Europe/London","2009-03-07 22:14:21","2009-03-15 09:40:29","","post","xhtml","2009/03/07/Grande-Manif-du-10-non-!-du-11-non-!-du-10-non-du-11-!-nom-de-!!!","fr","La Manif des luttes convergentes du 10 ou (et ?) du 11 mars 2009","De la maternelle à l'université, un léger strabisme condivergent ?
\r\n![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin75.jpg.jpg\" "\\"dessin75.jpg.jpg,")
| Qu'est-ce qui est prévu le 10 ou le 11 mars ? Nous recevons de\r\ntoutes parts des mots d'ordre de mêmes manifestations à différentes\r\ndates. Nous avons essayé d'y voir un peu plus clair afin que les\r\nlecteurs du Café des Vallées\r\npuissent se positionner. Mais comme vous allez le constater, plus ça va s'éclairer, plus ça va s'assombrir. \r\n |
De la maternelle à l'université, un léger strabisme condivergent ?
\r\n| Qu'est-ce qui est prévu le 10 ou le 11 mars ? Nous recevons de\r\ntoutes parts des mots d'ordre de mêmes manifestations à différentes\r\ndates. Nous avons essayé d'y voir un peu plus clair afin que les\r\nlecteurs du Café des Vallées\r\npuissent se positionner. Mais comme vous allez le constater, plus ça va s'éclairer, plus ça va s'assombrir. \r\n |
ÉQUITÉ j'écris ton nom...
C'est\r\ndrôle cette idée d'équité par le bas, enlevant des moyens ici pour, en\r\nfait, ne pas en donner plus ailleurs, mais juste mettre à niveau ceux\r\nqui déjà étaient mal lotis.
Depuis\r\nl'annonce de la suppression du poste de CPE (conseiller principal\r\nd'éducation) au collège à la rentrée prochaine, la mobilisation est\r\nforte ./. une fermeture\r\nadministrative du collège. ./. le recteur\r\nd'académie, Olivier Dugrip a décidé d'intervenir ./.![\"\"](\"../public/Education_Nationale/La_Cot/.Dessin135_m.jpg\" "\\"Dessin135.jpg,")
ÉQUITÉ j'écris ton nom...
C'est\r\ndrôle cette idée d'équité par le bas, enlevant des moyens ici pour, en\r\nfait, ne pas en donner plus ailleurs, mais juste mettre à niveau ceux\r\nqui déjà étaient mal lotis.
Depuis\r\nl'annonce de la suppression du poste de CPE (conseiller principal\r\nd'éducation) au collège à la rentrée prochaine, la mobilisation est\r\nforte ./. une fermeture\r\nadministrative du collège. ./. le recteur\r\nd'académie, Olivier Dugrip a décidé d'intervenir ./.
Propositions de covoiturage au départ du Comminges :
- Luchon : 11h45 / Parking de la gare (+/- 5 min)
\n- Rond-point de Cierp : 12h00 (+/- 5 min)
\n- Parking du péage de Montréjeau : 12h15 (+/- 5 min)
\n- Parking du péage de St-Gaudens : 12h30 (+/- 5 min)
\nRappel : le RV du rassemblement est fixé à 14h / 14h30 Place du Capitole
Allez, soyez sympas, envoyez vos meilleures photos au Kfé.\nJuste histoire qu'on se fasse un petit diaporama / souvenir. Parce que c'était quand même une manif dont on se rappellera !
\n\n\n","","manif mars avais oublié appareil photo dans bagnole allez soyez sympas envoyez vos meilleures photos kfé juste histoire fasse petit diaporama souvenir parce que était quand même une manif dont rappellera nbsp café des vallées","1","0","0","1","1","0","0","a:0:{}" "48393","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-03-10 22:33:00","Europe/London","2009-03-10 22:33:09","2009-03-15 09:39:44","","post","xhtml","2009/03/10/Mais-enfin,-qu-est-ce-qui-est-en-jeu-dans-cette-manif-\"de-la-maternelle-à-l-université\"","fr","Appel à tous les enseignants du secondaire et du primaire","Mais enfin, qu'est-ce qui est en jeu dans cette manif \"De la maternelle à l'université\" ?Appel à tous les enseignants du secondaire et du primaire :
\r\nDepuis bientôt 5 semaines, les Universités françaises sont largement\r\nengagées dans un mouvement de grève, qui traduit le très profond rejet\r\npar la communauté universitaire des projets de casse du service public\r\nde Recherche et d’enseignement supérieur.
\r\nValérie Pecresse, François Fillon, Xavier Darcos tentent de faire\r\npourrir ce mouvement, en multipliant les simulacres de concertation et\r\nles demi-annonces sans garanties.
\r\nQu’est-ce qui est en jeu : à travers la mise en concurrence des\r\nuniversités, le désengagement de l’état au profit de fondations\r\nprivées, la mise en concurrence des enseignants et des personnels\r\nadministratifs (systèmes de primes et de modulations de service), la casse du recrutement qualifié en primaire et second degré\r\nsur concours national, nous sommes devant la perspective d’un recul\r\nirrémédiable et sans précédent de la qualité de l’ensemble du système\r\néducatif français, au profit de filières d’élites étroitement\r\narticulées sur les besoins à court terme de la guerre économique.
\r\nLe mercredi 11 mars, les syndicats enseignants du secondaire et du\r\nprimaire, en réponse à l’appel de la Coordination Nationale des\r\nUniversités réunie à Nanterre le 27 février, et de l’Intersyndicale du\r\nsupérieur et de la recherche, appellent à une journée de mobilisation\r\net de manifestation “du primaire à l’Université”.... ...
\r\nNous n’obtiendrons pas l’abandon des suppressions de postes, de la maternelle à l’Université, si nous n’agissons pas ensemble.
\r\nNous n’obtiendrons pas, si nous n’agissons pas tous ensemble, le report\r\net la refonte de la réforme des concours de Capes, engagée dans une\r\nprécipitation aberrante qui a amené les 2/3 des universités à refuser\r\nde faire remonter des maquettes de Master d’enseignement, alors que la\r\nréforme du Capes, encore officieuse, confirme l’abandon d’un\r\nrecrutement de niveau universitaire, supprime une année de salaire en\r\nformation, réduit les stages pratiques et balaie sans réflexion la part\r\npositive acquise dans l’expérience des IUFM.
\r\nNous n’obtiendrons pas le maintien du statut de la fonction publique\r\npour tous les enseignants, menacés par la généralisation des embauches\r\ncontractuelles, pour tous les personnels, menacés par l’externalisation\r\net la privatisation des missions, si nous n’agissons pas tous ensemble.
\r\nNous pouvons former autour de l’éducation et la recherche que nous\r\ndéfendons une chaîne humaine qui passe maintenant par le contact avec\r\ntous nos collègues, amis, auxquels ce message doit parvenir.
Le front de refus et de propositions qui s’est construit depuis\r\nJanvier ne peut se fissurer aujourd’hui sans que l’avenir de\r\nl’Enseignement et de la Recherche ne soit compromis pour plusieurs\r\ngénérations. C’est pour cela que nous agissons dans des conditions\r\ndifficiles, face à l’indifférence des médias, au mépris de ceux qui\r\nnous gouvernent.
\r\nRetrouvons nous ensemble le 11 mars pour le printemps de l’Education.
\r\nAppel à tous les enseignants du secondaire et du primaire :
\r\nDepuis bientôt 5 semaines, les Universités françaises sont largement\r\nengagées dans un mouvement de grève, qui traduit le très profond rejet\r\npar la communauté universitaire des projets de casse du service public\r\nde Recherche et d’enseignement supérieur.
\r\nValérie Pecresse, François Fillon, Xavier Darcos tentent de faire\r\npourrir ce mouvement, en multipliant les simulacres de concertation et\r\nles demi-annonces sans garanties.
\r\nQu’est-ce qui est en jeu : à travers la mise en concurrence des\r\nuniversités, le désengagement de l’état au profit de fondations\r\nprivées, la mise en concurrence des enseignants et des personnels\r\nadministratifs (systèmes de primes et de modulations de service), la casse du recrutement qualifié en primaire et second degré\r\nsur concours national, nous sommes devant la perspective d’un recul\r\nirrémédiable et sans précédent de la qualité de l’ensemble du système\r\néducatif français, au profit de filières d’élites étroitement\r\narticulées sur les besoins à court terme de la guerre économique.
\r\nLe mercredi 11 mars, les syndicats enseignants du secondaire et du\r\nprimaire, en réponse à l’appel de la Coordination Nationale des\r\nUniversités réunie à Nanterre le 27 février, et de l’Intersyndicale du\r\nsupérieur et de la recherche, appellent à une journée de mobilisation\r\net de manifestation “du primaire à l’Université”.... ...
\r\nNous n’obtiendrons pas l’abandon des suppressions de postes, de la maternelle à l’Université, si nous n’agissons pas ensemble.
\r\nNous n’obtiendrons pas, si nous n’agissons pas tous ensemble, le report\r\net la refonte de la réforme des concours de Capes, engagée dans une\r\nprécipitation aberrante qui a amené les 2/3 des universités à refuser\r\nde faire remonter des maquettes de Master d’enseignement, alors que la\r\nréforme du Capes, encore officieuse, confirme l’abandon d’un\r\nrecrutement de niveau universitaire, supprime une année de salaire en\r\nformation, réduit les stages pratiques et balaie sans réflexion la part\r\npositive acquise dans l’expérience des IUFM.
\r\nNous n’obtiendrons pas le maintien du statut de la fonction publique\r\npour tous les enseignants, menacés par la généralisation des embauches\r\ncontractuelles, pour tous les personnels, menacés par l’externalisation\r\net la privatisation des missions, si nous n’agissons pas tous ensemble.
\r\nNous pouvons former autour de l’éducation et la recherche que nous\r\ndéfendons une chaîne humaine qui passe maintenant par le contact avec\r\ntous nos collègues, amis, auxquels ce message doit parvenir.
Le front de refus et de propositions qui s’est construit depuis\r\nJanvier ne peut se fissurer aujourd’hui sans que l’avenir de\r\nl’Enseignement et de la Recherche ne soit compromis pour plusieurs\r\ngénérations. C’est pour cela que nous agissons dans des conditions\r\ndifficiles, face à l’indifférence des médias, au mépris de ceux qui\r\nnous gouvernent.
\r\nRetrouvons nous ensemble le 11 mars pour le printemps de l’Education.
\r\n![\"dessin81.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin81.jpg\" "\\"dessin81.jpg,")
Nous ne disposons pas encore des résultats complets du CDEN, qui s'est tenu cet après-midi.\nNous les diffuserons dans le détail pour la zone Comminges dès demain.
\nA noter toutefois que seul le cas de St-Béat semble avoir été \"sauvé\" par rapport aux mesures précédemment envisagées par l'IA. Si le poste d'animateur en soutien sera bien fermé, en contrepartie, l'école se voit réouvrir la classe qui avait été fermée cette année ; et ce, quel que soit l'effectif moyen (les particularités de cette école ayant été enfin reconnues et prises en compte).
\nPar contre, rien n'a pu aboutir sur la disparition de 56 postes en Rased sur le département et de 13 postes de remplaçants des enseignants en formation.
![\"IMG_1096.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/IMG_1096.JPG\" "\\"IMG_1096.JPG,")
Dans le cadre de l’ opération \"Attachons-nous à notre école\", suivie dans de nombreuses écoles du Comminges, parents et enseignants de l’école François Aragon de Labarthe-Rivière se sont réunis pour défendre l'école maternelle. Ils souhaitent manifester une fois de plus leurs inquiétudes face aux réformes qui menacent l’avenir de l’école publique, laïque et gratuite.\nLudivine Michaux, parent d'élève.
![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_015B.jpg\" "\\"")
Bonjour,\nL'action \"attachons nous à notre école\" ce matin a fédéré un grand nombre de parents d'élèves, cela bien au delà de nos espérances. Presque une soixantaine de personnes étaient présentes dès 8 heures 30, horaire du rendez vous que nous avions fixé par tract. Certains parents sont juste passés pour laisser un message de soutien en accompagnant leur enfant et avant de partir travailler.
Ce fut vraiment un beau moment qui a réuni des parents d'élèves de communes alentours, des enseignants de maternelle, de primaire, des citoyens aurignacais sans enfant, des parents d'enfants scolarisés sur d'autres communes, des grands-parents, des représentants d'asso locales, le conseiller général du Canton d'Aurignac. Mais aucun représentant de notre commune. Nombreux sont restés jusqu'à 10 heures, puis cinq d'entre eux jusqu'à midi.
\n\n\nAvant l'ouverture des classes, nous avions installé un immense tissu tendu entre deux arbres devant les bâtiments de l'école, pour y accrocher du matériel d'information : tracts, courrier du Préfet de Haute Garonne, détails du projet darcos, comptes-rendus de réunions, dessins humoristiques. Cet espace d'information a été apprécié. Un grand merci à tous vos blogs. Vers 8h45, une chaîne humaine s'est mise en place devant l'école puis la directrice a ouvert la porte et depuis le seuil a proposé de faire le lien entre la chaîne de l'extérieur et celle organisée à l'intérieur de l'école avec tous les enfants et l'équipe enseignante se tenant par la main dans la cour... belle image émouvante et symbolique.
\n\n\nEnsuite et d'un commun accord, l'assemblée des adultes a fait le tour du village dans la joie et la bonne humeur, ralentissant la circultation mais renseignant les automobilistes et passants sur l'action. Ce mouvement aura permis de renouer un dialogue et un soutien entre parents et enseignants et entre parents tout simplement.Nathalie et toute l'attachante équipe des parents attachés à l'école publique.
\n![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_013B.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_011.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_009B.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_003B.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/RESISTANCE_019B.jpg\" "\\"")
Voici la photo de l'action \"Attachons-nous à notre école\".
\nNous n'étions pas nombreux, nous avions eu l'info hier, mais pour la symbolique c'était intéressant.
\nLe maire de la commune s'est joint a nous.
\n![\"attachons_nous.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/attachons_nous.jpg\" "\\"attachons_nous.jpg,")
\nLes parents d'élèves du RPI de Labathude et de Montet et Bouxal dans le Lot devant l'école maternelle de Labathude.
Bonjour ,\nVoici les photos de l'action nationale \" Attachons-nous à notre école \" devant l'école maternelle d'ASPET .\nUne trentaine de personnes se sont mobilisées, parents d'élèves, les élèves, enseignants, élus et citoyens à 16h45 après les cours.\nPour dire NON à la fermeture de l'école maternelle !!
\n![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/S6001219.JPG\" "\\"<Digimax")
Comment s'inscrire ?
\nRien de plus simple !
\nA l'instar de l'opération \"Nuit des écoles\" laissez un commentaire sur le blog ou envoyez-un courriel à lecafedesvallees@free.fr.\nPensez à faire les mêmes démarches pour se signaler auprès des organisateurs de l'opération en allant sur leur blog : http://attachons.nous.a.notre.ecole.over-blog.com/
Plus de 80 écoles inscrites à ce jour, 30 janvier.
\n\n\n![\"Affiche.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/.Affiche_s.jpg\" "\\"Affiche.jpg,")
L'affiche
Pour télécharger l'affiche au format JPEG c'est ICI
Pour l'affichette en couleur c'est ICI
Et pour l'affichette en noir et blanc c'est ICI
","","vendredi février les parents sont attachés école maternelle attachons nous notre école comment inscrire rien plus simple instar opération nuit des écoles laissez commentaire sur blog envoyez courriel lecafedesvallees free pensez faire les mêmes démarches pour signaler auprès des organisateurs opération allant sur leur blog nbsp http attachons nous notre ecole over blog com plus écoles inscrites jour janvier affiche pour télécharger affiche format jpeg est ici pour affichette couleur est ici pour affichette noir blanc est ici","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:17:\"Attachons-nous...\";}}" "48459","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-11 09:43:00","Europe/London","2009-03-11 09:43:59","2009-03-11 09:57:31","","post","wiki","2009/03/11/Paroles-d-inspecteur","fr","Paroles d'inspecteur","A propos de sa volteface sur le poste de St-Béat, l'IA aurait dit en aparté :\r\n''\"Et dites bien aux parents que ce n'est pas à cause de leur mobilisation ...\"''\r\nBen voyons ... sauf que, avec ...","A propos de sa volteface sur le poste de St-Béat, l'IA aurait dit en aparté :\n\"Et dites bien aux parents que ce n'est pas à cause de leur mobilisation ...\"\nBen voyons ... sauf que, avec ...
","L'alerte lancée par [SOS Ecoles de Montagne|http://ecolesdemontagne.blogspot.com/]%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.Blog_SOS_-_25022009_s.jpg|Blog_SOS_-_25022009.jpg||Blog_SOS_-_25022009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_25022009.jpg]%%%\r\nLes tracts appelant les parents et les habitants à manifester%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Tracts/.Affiche_rassemblement_St-Beat_-_02032009_t.jpg|Affiche_rassemblement_St-Beat_-_02032009.jpg||Affiche_rassemblement_St-Beat_-_02032009.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Tracts/Affiche_rassemblement_St-Beat_-_02032009.jpg]%%%\r\nLa manifestation du lundi 2 mars%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.RIMG0375_s.jpg|Exif_JPEG_PICTURE ||Exif_JPEG_PICTURE , mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/RIMG0375.JPG]%%%\r\nLe malaise du CTP du lundi 2 mars face aux syndicats%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.Blog_SOS_-_02032009_t.jpg|Blog_SOS_-_02032009.jpg||Blog_SOS_-_02032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_02032009.jpg]%%%\r\nLa lettre ouverte / invitation à venir boire un thé lancée par SOS et les parents d'élèves%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Divers/.Lettre_IA_du_03032009_s.jpg|Lettre_IA_du_03032009.jpg||Lettre_IA_du_03032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Divers/Lettre_IA_du_03032009.jpg]%%%\r\nLes interventions des élus%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.Blog_SOS_-_05032009_s.jpg|Blog_SOS_-_05032009.jpg||Blog_SOS_-_05032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_05032009.jpg]%%%\r\nLa presse%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.La_Depeche_du_04032009_t.jpg|La_Depeche_du_04032009.jpg||La_Depeche_du_04032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/La_Depeche_du_04032009.jpg]%%%\r\nLe thé du jeudi 5 mars%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.The_St-Beat_05032009_s.jpg|The_St-Beat_05032009.jpg||The_St-Beat_05032009.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/The_St-Beat_05032009.jpg]%%%\r\nLa grève ... le blocage de l'école ... le boycott du CDEN ... du vendredi 6 mars%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/.Blocage_St-Beat_-_06032009_s.jpg| || , mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blocage_St-Beat_-_06032009.jpg]%%%%%%\r\nSOS Ecoles de Montagne%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/Divers/.logo_SOS_s.jpg|logo_SOS.jpg||logo_SOS.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Divers/logo_SOS.jpg]%%%\r\nLe Café des Vallées%%%\r\n[((/public/blowup-images/.uploaded_m.jpg|uploaded.jpg||uploaded.jpg, mar. 2009))|/public/blowup-images/uploaded.jpg]%%%\r\nLes dessins de La Cot%%%\r\n[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin82_m.jpg|dessin82.jpg|C|dessin82.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin82.jpg]\r\n... les petits mots dans les cahiers ... la banderole sur l'école ... les affichettes sur les pare-brises ... les discussions au téléphone ... les réunions secrètes ... %%%\r\n__... ça a quand même dû l'aider à retourner sa veste !__","L'alerte lancée par SOS Ecoles de Montagne
\n![\"Blog_SOS_-_25022009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_25022009.jpg\" "\\"Blog_SOS_-_25022009.jpg,")
\nLes tracts appelant les parents et les habitants à manifester
\n
\nLa manifestation du lundi 2 mars
\n
\nLe malaise du CTP du lundi 2 mars face aux syndicats
\n![\"Blog_SOS_-_02032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_02032009.jpg\" "\\"Blog_SOS_-_02032009.jpg,")
\nLa lettre ouverte / invitation à venir boire un thé lancée par SOS et les parents d'élèves
\n![\"Lettre_IA_du_03032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/Lettre_IA_du_03032009.jpg\" "\\"Lettre_IA_du_03032009.jpg,")
\nLes interventions des élus
\n![\"Blog_SOS_-_05032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blog_SOS_-_05032009.jpg\" "\\"Blog_SOS_-_05032009.jpg,")
\nLa presse
\n![\"La_Depeche_du_04032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/La_Depeche_du_04032009.jpg\" "\\"La_Depeche_du_04032009.jpg,")
\nLe thé du jeudi 5 mars
\n![\"The_St-Beat_05032009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/The_St-Beat_05032009.jpg\" "\\"The_St-Beat_05032009.jpg,")
\nLa grève ... le blocage de l'école ... le boycott du CDEN ... du vendredi 6 mars
\n![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_02032009/Blocage_St-Beat_-_06032009.jpg\" "\\"")
\nSOS Ecoles de Montagne
\n![\"logo_SOS.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Divers/logo_SOS.jpg\" "\\"logo_SOS.jpg,"){kind=logo}
\nLe Café des Vallées
\n![\"uploaded.jpg\"](\"/public/blowup-images/uploaded.jpg\" "\\"uploaded.jpg,")
\nLes dessins de La Cot
\n![\"dessin82.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin82.jpg\" "\\"dessin82.jpg,")
\n... les petits mots dans les cahiers ... la banderole sur l'école ... les affichettes sur les pare-brises ... les discussions au téléphone ... les réunions secrètes ...
\n... ça a quand même dû l'aider à retourner sa veste !
Le collectif « Sauvons l'école publique » vous convie à une réunion publique d'information le jeudi 5 mars 2009 à 20h30 à la salle des fêtes d'Encausse-les-Thermes.
\nCi-dessous le tract détaillant le programme de la soirée, que vous pouvez d'ailleurs diffuser à votre convenance.
\nNous comptons sur votre présence pour débattre ensemble de l'avenir de l'école publique.\n![\"2009-03-05_Quelle_ecole_pour_nos_enfants.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Tracts/.2009-03-05_Quelle_ecole_pour_nos_enfants_t.jpg\" "\\"2009-03-05_Quelle_ecole_pour_nos_enfants.jpg,")
Vous\r\nn'êtes pas encore adhérent de SOS Ecoles de Montagne ?
\r\nPourquoi\r\npas le devenir à l'occasion de leur première\r\nAssemblée Générale ordinaire ?
\r\nAlors,\r\nréservez votre soirée du
\r\nvendredi\r\n23 janvier
\r\nà\r\npartir de 19h
\r\nau\r\nchalet Eyloungas à Boutx.
","Vous\r\nn'êtes pas encore adhérent de SOS Ecoles de Montagne ?
\r\nPourquoi\r\npas le devenir à l'occasion de leur première\r\nAssemblée Générale ordinaire ?
\r\nAlors,\r\nréservez votre soirée du
\r\nvendredi\r\n23 janvier
\r\nà\r\npartir de 19h
\r\nau\r\nchalet Eyloungas à Boutx.
","Ordre\r\ndu jour :Repas adultes\r\n:
\r\nPunch\r\n
\r\nSoupe\r\nà l'oignon et au fromage
\r\nAgneau\r\ngrillé de Boutx
\r\nou\r\nescalope de veau aux champignons des bois\r\n
\r\nGratin\r\ndauphinois
\r\nPlateau\r\nde fromages
\r\nTarte\r\naux pommes, amandes et noix
\r\nVin\r\nde pays à volonté
\r\nLa\r\nréservation pour le repas est indispensable avant le 20 janvier par\r\ncourriel à sosecolesdemontagne@free.fr\r\nou par téléphone auprès d’Elodie au 05 61 94 32 88.
Vous\r\ntrouverez tous les détails dans la pièce ci-jointe ci-dessous.
Repas adultes\r\n:
\r\nPunch\r\n
\r\nSoupe\r\nà l'oignon et au fromage
\r\nAgneau\r\ngrillé de Boutx
\r\nou\r\nescalope de veau aux champignons des bois\r\n
\r\nGratin\r\ndauphinois
\r\nPlateau\r\nde fromages
\r\nTarte\r\naux pommes, amandes et noix
\r\nVin\r\nde pays à volonté
\r\nLa\r\nréservation pour le repas est indispensable avant le 20 janvier par\r\ncourriel à sosecolesdemontagne@free.fr\r\nou par téléphone auprès d’Elodie au 05 61 94 32 88.
Vous\r\ntrouverez tous les détails dans la pièce ci-jointe ci-dessous.
![\"200901200026_w350.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/200901200026_w350.jpg\" "\\"200901200026_w350.jpg,")
Stéphanie Gabriel\nDDM
A 31 ans, Stéphanie Gabriel est maman d'un petit garçon scolarisé à l'école maternelle. Actuellement en congé parental, elle a choisi de consacrer un peu de son temps libre à défendre l'école publique. Dans un premier temps, elle adhère à l'association « Sos Ecoles de Montagnes ».
","Demain, elle participera au mouvement départemental « La nuit des écoles ». « Mardi 20 janvier, au matin les parents d'élèves en colère feront un siège pacifique dans les écoles » explique-t-elle. Toutes les écoles des cantons de Luchon et Saint Béat participent à cette action. « Nous enverrons des mails à l'académie, au rectorat, mais aussi au Préfet et Sous Préfet du département pour protester contre les mesures prises par le ministre de l'Education ». Suppression de postes, suppression des RASED, réseau d'aide spécialisé pour les élèves en difficulté, suppression de 2 heures d'enseignement par semaine malgré un alourdissement du programme, mise en place du fichier Base-élèves. « Il faut se mobiliser et soutenir les enseignants dans leur défense d'un service public de l'éducation, Il faut agir pour l'avenir de l'école. » conclue-t-elle.","Demain, elle participera au mouvement départemental « La nuit des écoles ». « Mardi 20 janvier, au matin les parents d'élèves en colère feront un siège pacifique dans les écoles » explique-t-elle. Toutes les écoles des cantons de Luchon et Saint Béat participent à cette action. « Nous enverrons des mails à l'académie, au rectorat, mais aussi au Préfet et Sous Préfet du département pour protester contre les mesures prises par le ministre de l'Education ». Suppression de postes, suppression des RASED, réseau d'aide spécialisé pour les élèves en difficulté, suppression de 2 heures d'enseignement par semaine malgré un alourdissement du programme, mise en place du fichier Base-élèves. « Il faut se mobiliser et soutenir les enseignants dans leur défense d'un service public de l'éducation, Il faut agir pour l'avenir de l'école. » conclue-t-elle.
","","revue presse dépêche midi 2009 stéphanie gabriel ddm ans stéphanie gabriel est maman petit garçon scolarisé école maternelle actuellement congé parental elle choisi consacrer peu son temps libre défendre école publique dans premier temps elle adhère association nbsp sos ecoles montagnes demain elle participera mouvement départemental nbsp nuit des écoles nbsp mardi janvier matin les parents élèves colère feront siège pacifique dans les écoles nbsp explique elle toutes les écoles des cantons luchon saint béat participent cette action nbsp nous enverrons des mails académie rectorat mais aussi préfet sous préfet département pour protester contre les mesures prises par ministre education suppression postes suppression des rased réseau aide spécialisé pour les élèves difficulté suppression heures enseignement par semaine malgré alourdissement programme mise place fichier base élèves nbsp faut mobiliser soutenir les enseignants dans leur défense service public éducation faut agir pour avenir école nbsp conclue elle","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:6:\"Presse\";i:1;s:16:\"Nuit des écoles\";}}" "36397","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6890","2009-02-04 13:09:00","Europe/London","2009-02-04 13:09:01","2009-03-15 10:05:51","","post","wiki","2009/02/04/Jeudi-5-février-à-20h-Il-ne-nous-écoute-pas-...-ne-l-écoutons-pas-...","fr","Jeudi 5 février à 20h15 - Ils n'entendent pas ... ne l'écoutons pas ...","","","[((/public/Education_Nationale/Divers/.35490405_s.jpg|35490405.jpg|C|35490405.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Divers/35490405.jpg]","![\"35490405.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Divers/35490405.jpg\" "\\"35490405.jpg,")
Après le 29, ça continue déjà le 3 février avec des \"marches aux flambeaux\".
\nC'est une initiative des parents d'élèves du quartier Jolimont de Toulouse qui verra se rejoindre 5 cortèges partis de points différents à 19h.
\nLe Collectif \"Sauvons l'Ecole\" et le SNUipp, appellent à s'emparer de cette nouvelle date.
Le mouvement se propage à d'autres secteurs géographiques, écoles et collèges de Toulouse et sa banlieue.
Fait-on quelque chose chez nous aussi ?
","","marche aux flambeaux pour école mardi février après continue déjà février avec des marches aux flambeaux est une initiative des parents élèves quartier jolimont toulouse qui verra rejoindre cortèges partis points différents 19h collectif sauvons ecole snuipp appellent emparer cette nouvelle date mouvement propage autres secteurs géographiques écoles collèges toulouse banlieue fait quelque chose chez nous aussi nbsp","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "30524","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-19 21:10:00","Europe/London","2009-01-19 21:10:52","2009-03-15 10:07:52","","post","wiki","2009/01/19/Envoyez-vos-photos-de-banderoles","fr","Envoyez vos photos de banderoles","","","C'est la saison des banderoles. Elles poussent de tous côtés sur les écoles, ce qui ne plaît pas à l'Inspecteur d'Académie et au Préfet.%%%\r\n''\"Hors de question de critiquer la réforme de M. Darcos et encore moins de l'afficher !\"''%%%\r\nMoi, à chaque fois, qu'on m'a interdit quelque chose, j'ai encore eu davantage envie de le faire. Pas vous ?%%%\r\nAlors, on va se faire plaisir. Prenez les banderoles en photo avec votre école et, encore mieux, avec du monde autour. [Envoyez-les nous au plus tôt !|mailto:lecafedesvallees@free.fr]%%%\r\nNous publierons ensuite un petit album sur le blog, histoire que tout le monde en profite.","C'est la saison des banderoles. Elles poussent de tous côtés sur les écoles, ce qui ne plaît pas à l'Inspecteur d'Académie et au Préfet.
\n\"Hors de question de critiquer la réforme de M. Darcos et encore moins de l'afficher !\"
\nMoi, à chaque fois, qu'on m'a interdit quelque chose, j'ai encore eu davantage envie de le faire. Pas vous ?
\nAlors, on va se faire plaisir. Prenez les banderoles en photo avec votre école et, encore mieux, avec du monde autour. Envoyez-les nous au plus tôt !
\nNous publierons ensuite un petit album sur le blog, histoire que tout le monde en profite.
Rendez-vous à 7h30 devant l'Inspection de l'Education Nationale - 4 avenue du Maréchal Foch à St-Gaudens.\nCette action \"tombe à pic\", car c'est une nouvelle journée d'action pour la défense des RASED. Soyons le plus nombreux possible.
","","mercredi janvier action surprise rendez vous 7h30 devant inspection education nationale avenue maréchal foch gaudens cette action tombe pic car est une nouvelle journée action pour défense des rased soyons plus nombreux possible","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "30476","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-19 18:47:00","Europe/London","2009-01-19 18:47:39","2009-03-15 10:07:52","","post","wiki","2009/01/19/Pétition-pour-l-école-publique","fr","Pétition pour l'école publique","","","La pétition lancée par les écoles de St-Gaudens devait être remise à la Sous-préfecture. Mais n'ayant pas été reçus (sous-préfet absent), les pétitions sont encore retenues.%%%\r\n\r\nSamedi, lors de l'AG , il a été proposé de relancer la signature de cette pétition car nous il n'en manque plus que 300 seulement pour atteindre les 3000. Pas mal ?!%%%\r\n\r\n__Vous trouverez un exemplaire en annexe, à utiliser par exemple à la nuit des écoles ou autre initiative.__\r\nMerci de les renvoyer au plus vite à : Parents des élèves et enseignants - 54 Avenue de l'Isle - 31800 Saint-Gaudens","La pétition lancée par les écoles de St-Gaudens devait être remise à la Sous-préfecture. Mais n'ayant pas été reçus (sous-préfet absent), les pétitions sont encore retenues.
Samedi, lors de l'AG , il a été proposé de relancer la signature de cette pétition car nous il n'en manque plus que 300 seulement pour atteindre les 3000. Pas mal ?!
Vous trouverez un exemplaire en annexe, à utiliser par exemple à la nuit des écoles ou autre initiative.\nMerci de les renvoyer au plus vite à : Parents des élèves et enseignants - 54 Avenue de l'Isle - 31800 Saint-Gaudens
","","pétition pour école publique pétition lancée par les écoles gaudens devait être remise sous préfecture mais ayant pas été reçus sous préfet absent les pétitions sont encore retenues samedi lors été proposé relancer signature cette pétition car nous manque plus que 300 seulement pour atteindre les 3000 pas mal vous trouverez exemplaire annexe utiliser par exemple nuit des écoles autre initiative merci les renvoyer plus vite nbsp parents des élèves enseignants avenue isle 31800 saint gaudens","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "30376","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-01-19 14:48:00","Europe/London","2009-01-19 14:48:46","2009-03-15 10:07:52","","post","wiki","2009/01/19/Blocage-administratif","fr","Mardi 20 janvier - Blocage administratif","Pour les participants à l'action de blocage administratif de ce mardi, quelques précisions :%%%\r\n\r\n__++Action++ :__\r\nIl s'agit de séquestrer l'ordinateur de la directrice ou du directeur des écoles visitées.%%%","Pour les participants à l'action de blocage administratif de ce mardi, quelques précisions :
Action :\nIl s'agit de séquestrer l'ordinateur de la directrice ou du directeur des écoles visitées.
On envoie un message « PARENTS EN COLERE : ECOLE OCCUPEE » à une liste de destinataires.
\nLe chef d’établissement téléphone à son inspection et annonce que son école est bloquée.
Médiatisation :
\nPenser à prévenir les médias. C'est la seule chose dont ne se fout pas l'administration. S'il n'y a pas de vagues, ils n'ont rien vu...
\nPrenez des photos, faites nous un petit compte-rendu, racontez-nous les anecdotes, ...
Liste des destinataires des messages :
\nRecteur d’académie : M. Olivier Dugrip
\nolivier.dugrip@ac-toulouse.fr
\nou essayer : olivierdugrip@ac-toulouse.fr
Inspecteur d’académie : M. Jean-Louis Baglan
\nJean-louis.baglan@ac-toulouse.fr
Inspecteur de la circonscription de St-Gaudens : M. Jean-Luc Parmentelot
\nien-hg13.st-gaudens@ac-toulouse.fr
Préfet de la Hte-Garonne : M. Dominique Bur
\nNous n'avons pas d'adresse de courriel.\nPour contourner le problème, aller sur le site de la Préfecture : http://www.haute-garonne.pref.gouv.fr/
\nPuis, en bas à droite, cliquer sur \"contact\" et remplir directement la fiche proposée en ligne.
\nDans la rubrique \"Thème\", choisir \"question diverses\"
Sous-préfet de St-Gaudens : M. Nicolas Honoré
\nPareil que pour le Préfet.\nCliquer sur la même adresse : http://www.haute-garonne.pref.gouv.fr/
\nPuis remplir la fiche de contact. Par contre, cette fois-ci, dans la rubrique \"Thème\", choisir \"Sous-préfecture de St-Gaudens\".
Quelqu'un aurait-il les adresses de courriel du Préfet et du Sous-Préfet ?
","Quelqu'un aurait-il les adresses de courriel du Préfet et du Sous-Préfet ?
","","demande renseignements quelqu aurait les adresses courriel préfet sous préfet","1","0","0","1","0","1","0","a:0:{}" "48518","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-11 13:16:00","Europe/London","2009-03-11 13:16:12","2009-03-15 09:49:23","","post","wiki","2009/03/11/Carte-scolaire-Résultats-du-CDEN","fr","Carte scolaire - Résultats du CDEN","Détail des mesures de carte scolaire touchant le premier degré dans le Comminges suite à la réunion du CDEN d'hier mardi à Toulouse :","Détail des mesures de carte scolaire touchant le premier degré dans le Comminges suite à la réunion du CDEN d'hier mardi à Toulouse :
","++Classes maternelles ou élémentaires++\r\n * fermeture de l'école de Saman\r\n * fermeture classe mat St Gaudens Caussades\r\n * ouverture classe élém L'Isle en Dodon\r\n * fermeture du poste d'animateur soutien élémentaire de St Béat\r\n * ouverture d'une classe en élémentaire à St-Béat\r\n\r\n++Postes RASED et spécialisés++\r\n * réouverture du poste de psychologue scolaire de Luchon (fermé provisoirement cette année car vacant)\r\n * réouverture du poste de psychologue scolaire de L'Isle-en-Dodon (mêmes raisons)\r\n * réouverture du poste de psychologue scolaire de Salies-du-Salat (idem)\r\n * ouverture d'une CLIS à Boulogne/Gesse\r\n * fermeture du poste E de Montréjeau et ouverture d'un poste fléché \"classe d'enseignant spécialisé\" élem du Pilat St Gaudens\r\n * fermeture du poste G d'Aurignac et ouverture de 2 demi-postes sur la Résidence (un en élémentaire et sur la maternelle - postes en surnuméraire en terme budgétaire)\r\n * fermeture du poste G de Martres-Tolosane et ouverture d'un poste fléché \"classe d'enseignant spécialisé\" à l'élémentaire de Martres\r\n\r\n++Langues vivantes++\r\n * poste fléché Anglais sur la maternelle de St André\r\n * transformation du poste fléché espagnol de l'élémentaire de Boulogne/Gesse en poste ordinaire\r\n\r\n++Pour info++\r\n * fermeture de 12 postes (+ blocage de 3 autres) de brigade Formation continue sur le département\r\n * blocage de 4,5 postes de brigade remplacement de congés maladie\r\n * blocage de 2 poste brigades Stages Longs (ASH)","Classes maternelles ou élémentaires
\n\n* fermeture de l'école de Saman\n * fermeture classe mat St Gaudens Caussades\n * ouverture classe élém L'Isle en Dodon\n * fermeture du poste d'animateur soutien élémentaire de St Béat\n * ouverture d'une classe en élémentaire à St-Béat\n\n\n
Postes RASED et spécialisés
\n\n* réouverture du poste de psychologue scolaire de Luchon (fermé provisoirement cette année car vacant)\n * réouverture du poste de psychologue scolaire de L'Isle-en-Dodon (mêmes raisons)\n * réouverture du poste de psychologue scolaire de Salies-du-Salat (idem)\n * ouverture d'une CLIS à Boulogne/Gesse\n * fermeture du poste E de Montréjeau et ouverture d'un poste fléché \"classe d'enseignant spécialisé\" élem du Pilat St Gaudens\n * fermeture du poste G d'Aurignac et ouverture de 2 demi-postes sur la Résidence (un en élémentaire et sur la maternelle - postes en surnuméraire en terme budgétaire)\n * fermeture du poste G de Martres-Tolosane et ouverture d'un poste fléché \"classe d'enseignant spécialisé\" à l'élémentaire de Martres\n\n\n
Langues vivantes
\n\n* poste fléché Anglais sur la maternelle de St André\n * transformation du poste fléché espagnol de l'élémentaire de Boulogne/Gesse en poste ordinaire\n\n\n
Pour info
\n\n* fermeture de 12 postes (+ blocage de 3 autres) de brigade Formation continue sur le département\n * blocage de 4,5 postes de brigade remplacement de congés maladie\n * blocage de 2 poste brigades Stages Longs (ASH)","","carte scolaire résultats cden détail des mesures carte scolaire touchant premier degré dans comminges suite réunion cden hier mardi toulouse nbsp classes maternelles élémentaires fermeture école saman fermeture classe mat gaudens caussades ouverture classe élém isle dodon fermeture poste animateur soutien élémentaire béat ouverture une classe élémentaire béat postes rased spécialisés réouverture poste psychologue scolaire luchon fermé provisoirement cette année car vacant réouverture poste psychologue scolaire isle dodon mêmes raisons réouverture poste psychologue scolaire salies salat idem ouverture une clis boulogne gesse fermeture poste montréjeau ouverture poste fléché classe enseignant spécialisé élem pilat gaudens fermeture poste aurignac ouverture demi postes sur résidence élémentaire sur maternelle postes surnuméraire terme budgétaire fermeture poste martres tolosane ouverture poste fléché classe enseignant spécialisé élémentaire martres langues vivantes poste fléché anglais sur maternelle andré transformation poste fléché espagnol élémentaire boulogne gesse poste ordinaire pour info fermeture postes blocage autres brigade formation continue sur département blocage postes brigade remplacement congés maladie blocage poste brigades stages longs ash","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:14:\"Carte scolaire\";}}" "36556","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-04 20:44:00","Europe/London","2009-02-04 20:44:04","2009-03-15 10:07:52","","post","wiki","2009/02/04/Luchon-Cérémonie-d-ouverture-du-festival-du-film-de-télévision","fr","Luchon - 19 h - Cérémonie d'ouverture du festival du film de télévision","","","[((/public/Education_Nationale/Banderoles/.2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1_s.jpg|2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg||2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Banderoles/2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg] [((/public/Education_Nationale/Banderoles/.2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2_s.jpg|2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg||2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg, fév. 2009))|/public/Education_Nationale/Banderoles/2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg]","
![\"2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg\" "\\"2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_1.jpg,")
![\"2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg\" "\\"2009-02-04_-_Luchon_-_Manifestation_Ecole_2.jpg,")
* Outil de saisie des données élaboré par le SNUipp
Enseignant, vous pouvez télécharger un outil de saisie des évaluations permettant de ne saisir que les items évalués et d'anonymer les résultats.
Modèle de lettre aux parents concernant la consigne syndicale.
* Lettre de parents face aux évaluations CM2
Modèle de lettre rédigé par des parents de Castillon-de-St-Martory
* Motion du Conseil des Maîtres
Proposition de Motion de conseil des Maîtres (n'oubliez pas d'envoyer par mail un double au SNUipp).
Un diaporama très pédagogique sur les évaluations, pouvant être utilisé lors des réunions avec les parents, notamment dans le cadre de la nuit des écoles.
","","evaluations cm2 des outils pour action outil saisie des données élaboré par snuipp enseignant vous pouvez télécharger outil saisie des évaluations permettant saisir que les items évalués anonymer les résultats lettre inspecteur gaudens des enseignants cm2 circonscription qui refusent faire passer les évaluations lettre aux parents modèle lettre aux parents concernant consigne syndicale lettre parents face aux évaluations cm2 modèle lettre rédigé par des parents castillon martory motion conseil des maîtres proposition motion conseil des maîtres oubliez pas envoyer par mail double snuipp diaporama diaporama très pédagogique sur les évaluations pouvant être utilisé lors des réunions avec les parents notamment dans cadre nuit des écoles","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "40471","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8223","2009-02-18 19:47:00","Europe/London","2009-02-18 19:47:23","2009-03-15 10:08:55","","post","wiki","2009/02/18/Izaut-de-l’Hôtel-Non-à-base-élèves","fr","Izaut-de-l’Hôtel - Non à Base-élèves","","","Le lundi 23 février, l’enseignante d’Izaut-de-l’Hôtel est tenue de participer à une journée de formation sur Base-élèves à l’inspection académique. Il est demandé aux enseignants de s'y rendre avec les fiches de renseignements de tous leurs élèves. Les parents de l’école d’Izaut ont décidé de montrer leur désapprobation en ne mettant pas leurs enfants à l’école ce jour-là et en allant manifester à 9h devant l’Inspection. Un covoiturage est proposé depuis Izaut à 8h30. Banderoles, maquillage des enfants et instruments en tout genre sont vivement souhaités.%%%\r\n\r\nVenez nombreux !!","Le lundi 23 février, l’enseignante d’Izaut-de-l’Hôtel est tenue de participer à une journée de formation sur Base-élèves à l’inspection académique. Il est demandé aux enseignants de s'y rendre avec les fiches de renseignements de tous leurs élèves. Les parents de l’école d’Izaut ont décidé de montrer leur désapprobation en ne mettant pas leurs enfants à l’école ce jour-là et en allant manifester à 9h devant l’Inspection. Un covoiturage est proposé depuis Izaut à 8h30. Banderoles, maquillage des enfants et instruments en tout genre sont vivement souhaités.
Venez nombreux !!
","","izaut l’hôtel non base élèves lundi février l’enseignante d’izaut l’hôtel est tenue participer une journée formation sur base élèves l’inspection académique est demandé aux enseignants rendre avec les fiches renseignements tous leurs élèves les parents l’école d’izaut ont décidé montrer leur désapprobation mettant pas leurs enfants l’école jour allant manifester devant l’inspection covoiturage est proposé depuis izaut 8h30 banderoles maquillage des enfants instruments tout genre sont vivement souhaités venez nombreux","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:13:\"Base élèves\";}}" "49444","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-15 23:08:00","Europe/London","2009-03-15 21:33:18","2009-03-15 22:09:36","","post","xhtml","2009/03/15/Disparition-de-l-enseignement-de-l-allemand","fr","Disparition de l'enseignement de l'allemand","| Ce qui\r\nétait à craindre depuis des années vient d’être annoncé\r\nofficiellement par le Rectorat : le poste d’allemand du\r\nCollège Didier-Daurat à St-Gaudens est supprimé pour la rentrée\r\n2009/2010. Ainsi disparaît\r\nl’apprentissage de cette langue du paysage Commingeois. |
| Ce qui\r\nétait à craindre depuis des années vient d’être annoncé\r\nofficiellement par le Rectorat : le poste d’allemand du\r\nCollège Didier-Daurat à St-Gaudens est supprimé pour la rentrée\r\n2009/2010. Ainsi disparaît\r\nl’apprentissage de cette langue du paysage Commingeois. |
De nos envoyés spéciaux, secteur plaine.
Saint-Gaudens - collège Didier-Daurat
Vendredi 20 mars, 8-9h, suspension des cours au collège.
De nos envoyés spéciaux, secteur plaine.
Saint-Gaudens - collège Didier-Daurat
Vendredi 20 mars, 8-9h, suspension des cours au collège.
![\"dessin84.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin84.jpg\" "\\"dessin84.jpg,")
![\"dessin85.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin85.jpg\" "\\"dessin85.jpg,")
COMMUNIQUE :\nMouvement des enseignants désobéisseurs en résistance fédérés par le blog Résistance pédagogique
Anne-Marie PONS, directrice à l'école maternelle de Lourde (31), est convoquée à l'Inspection Académique de la Haute-Garonne mercredi 18 mars à 17h.
Il s'agit de la suite donnée au texte qu'elle a adressé à l'IA le 2 mars dernier : \"Base élèves : Obéissance ou conscience / Contrôle social ou liberté\". Ce texte qui dénonce le fichage des enfants dès leur entrée à la maternelle a été publié sur le blog Résistance pédagogique pour l'avenir de l'école.
Anne-Marie PONS avait informé l'Inspection Académique qu'elle refusait, en conscience, d'entrer les données concernant les personnes mineures, en l'occurrence les enfants qui lui sont confiés en tant qu'institutrice chargée d'école.
RASSEMBLEMENT DE SOUTIEN A ANNE-MARIE PONS, MERCREDI 18 MARS A 17H DEVANT L'INSPECTION ACADEMIQUE DE LA HAUTE-GARONNE
\n
******************************
\nNous vous tiendrons informés de la suite sur le blog ainsi que sur celui des enseignants désobéisseurs et celui du Collectif National de résistance à Base élèves.
On continue plus que jamais.
","","mercredi mars vous avez dit répression communique nbsp mouvement des enseignants désobéisseurs résistance fédérés par blog résistance pédagogique anne marie pons directrice école maternelle lourde est convoquée inspection académique haute garonne mercredi mars 17h agit suite donnée texte elle adressé mars dernier nbsp base élèves nbsp obéissance conscience contrôle social liberté texte qui dénonce fichage des enfants dès leur entrée maternelle été publié sur blog résistance pédagogique pour avenir école anne marie pons avait informé inspection académique elle refusait conscience entrer les données concernant les personnes mineures occurrence les enfants qui lui sont confiés tant institutrice chargée école rassemblement soutien anne marie pons mercredi mars 17h devant inspection academique haute garonne nous vous tiendrons informés suite sur blog ainsi que sur celui des enseignants désobéisseurs celui collectif national résistance base élèves continue plus que jamais","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}" "51681","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-03-23 22:21:00","Europe/London","2009-03-25 20:21:35","2009-04-10 17:20:56","","post","wiki","2009/03/25/Tous-les-samedis-jusqu-à...","fr","Samedi prochain et tous les samedis jusqu'à ...","Manifestation avec barrage non filtrant de l'accès à l'Espagne tous les samedis à la hauteur du Pont Neuf ... et répétition jusqu'à ce que !!!!\r\n\r\n__Rendez-vous tous SAMEDI prochain au pont de ST-BEAT__","Manifestation avec barrage non filtrant de l'accès à l'Espagne tous les samedis à la hauteur du Pont Neuf ... et répétition jusqu'à ce que !!!!
\n\n\nRendez-vous tous SAMEDI prochain au pont de ST-BEAT
","Le mépris du recteur au travers de sa décision de fermeture du poste de CPE provoque la colère !%%%\r\n!!Nous appelons l'ensemble de la population\r\nà venir manifester activement son attachement au collège de St-Béat. Venez nombreux participer, même pour peu de temps, au blocage de l'établissement et mobilisez le plus largement possible autour de vous pour montrer, __tous les jours et samedi prochain__, la détermination de la population.","Le mépris du recteur au travers de sa décision de fermeture du poste de CPE provoque la colère !
à venir manifester activement son attachement au collège de St-Béat. Venez nombreux participer, même pour peu de temps, au blocage de l'établissement et mobilisez le plus largement possible autour de vous pour montrer, tous les jours et samedi prochain, la détermination de la population.
","","samedi prochain tous les samedis jusqu manifestation avec barrage non filtrant accès espagne tous les samedis hauteur pont neuf répétition jusqu que rendez vous tous samedi prochain pont beat mépris recteur travers décision fermeture poste cpe provoque colère nous appelons ensemble population venir manifester activement son attachement collège béat venez nombreux participer même pour peu temps blocage établissement mobilisez plus largement possible autour vous pour montrer tous les jours samedi prochain détermination population","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:3:{i:0;s:10:\"Secondaire\";i:1;s:14:\"Carte scolaire\";i:2;s:7:\"Actions\";}}" "50906","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4679","2009-03-22 16:03:00","Europe/London","2009-03-22 16:03:33","2009-03-22 16:03:33","","post","wiki","2009/03/22/Le-dessin-du-jour","fr","Le dessin du jour","","","[((/public/blowup-images/Dessins/.Dessin115_m.jpg|Dessin115.jpg|C|Dessin115.jpg, mar. 2009))|/public/blowup-images/Dessins/Dessin115.jpg]","![\"Dessin115.jpg\"](\"/public/blowup-images/Dessins/Dessin115.jpg\" "\\"Dessin115.jpg,")
![\"meuh](\"/public/ritaP_pour_CafDV/iconoblog.jpg\" "\\"meuh")
Le Café des Vallées va tenter de renouveler sa mise en page... tenter. Essentiellement pour des raisons techniques, une gestion plus commode de l'interface d'administration et l'abandon de la version bridée actuelle de notre Dotclear (si vous voulez tout savoir).
\nPour l'occasion cher lecteur/trice, vous pouvez donner votre avis si ça vous dit; sinon ne dites rien, surtout si vous ne savez pas le bazar que c'est là derrière !
Des idées sur la question ? des choses vous plaisent, vous déplaisent, vous manquent, seraient intéressantes ? Envoyez tout ça en \"COMMENTAIRES\" ou encore postez un courrier en DOUBLE au Café ET sur la Terrasse. Merci d'avance de votre collaboration précieuse.
\nNous prendrons en compte :
Ne vous en faites donc pas.
\nThé-Café
\nL'Insistant de Réalisation du Café
![\"\"](\"../public/Education_Nationale/La_Cot/.Dessin132_s.jpg\" "\\"Dessin132.jpg,")
| 20h15\r\n Salle des fêtes de St-Béat \r\n\r\nDébat\r\nPublic\r\n \r\nLa\r\ndégradation du\r\nsystème d'Education commencerait-elle par la suppression du poste de\r\nCPE \r\n dans un petit collège de\r\nmi-portions \r\n\r\net un\r\npetit village de rien du tout... ? \r\n | \r\n
| 20h15\r\n Salle des fêtes de St-Béat \r\n\r\nDébat\r\nPublic\r\n \r\nLa\r\ndégradation du\r\nsystème d'Education commencerait-elle par la suppression du poste de\r\nCPE \r\n dans un petit collège de\r\nmi-portions \r\n\r\net un\r\npetit village de rien du tout... ? \r\n | \r\n
![\"oblitéré\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.obliteration-poste2_s.jpg\" "\\"oblitéré,")
Témoignage.
\nLa nouvelle Poste de Montréjeau se trouve désormais dans l'ancien Hôtel de Lassus construit en 1760. Pas moins. Evidemment cet Hôtel a connu la Révolution. Il semble que la Poste aussi connaisse sa révolution. Tous les montréjolais apprécient ce changement : espace et luminosité, ça nous refait la vie !
\nMais qu'est-ce qui coince donc ?
\nOn ne sait si c'est du fait des lieux plus éclairés, mais là tout de suite, nous tombent sous les yeux les quatre trucs qui trônent au comptoir, euh pardon, au guichet... Bimbeloterie, accessoires ou colifichets, ces petits objets nous défoncent le regard. Une vieille dame me dit discrètement E bientôt ils vont nous vendre des chaussettes ! Ça se peut. Quand on fait du commerce à la sauvette, tout est possible.
D'autant que pour comble, la Poste de Montréjeau appuie encore en proposant un présentoir de... DVD en solde ! Mickey, Rambo, les derniers nanards, les meilleures idioties, les plus instructives des séries de plats de nouilles télévisuelles...\n\n
Y-a-t-il un pilote dans les Services Publics Postaux ?
\nQue fait la police des Services ?
\nEst-on tous, usagers sans défense, condamnés à accepter tout ce commerce extérieur ridicule et sans aucun rapport avec la Poste ?\nVivement que ça change. C'est vraiment d'une autre révolution dont a besoin la Poste, une qui lui rende son visage public et pas qui la farde d'une grimace de boutiquier minable.
Témoignage reçu par\nLe Cafeteur des Vallées MPech
","","poste commerciale témoignage nouvelle poste montréjeau trouve désormais dans ancien hôtel lassus construit 1760 pas moins evidemment cet hôtel connu révolution semble que poste aussi connaisse révolution tous les montréjolais apprécient changement nbsp espace luminosité nous refait vie nbsp mais est qui coince donc sait est fait des lieux plus éclairés mais tout suite nous tombent sous les yeux les quatre trucs qui trônent comptoir euh pardon guichet bimbeloterie accessoires colifichets ces petits objets nous défoncent regard une vieille dame dit discrètement bientôt ils vont nous vendre des chaussettes peut quand fait commerce sauvette tout est possible autant que pour comble poste montréjeau appuie encore proposant présentoir dvd solde mickey rambo les derniers nanards les meilleures idioties les plus instructives des séries plats nouilles télévisuelles pilote dans les services publics postaux nbsp que fait police des services est tous usagers sans défense condamnés accepter tout commerce extérieur ridicule sans aucun rapport avec poste nbsp vivement que change est vraiment une autre révolution dont besoin poste une qui lui rende son visage public pas qui farde une grimace boutiquier minable témoignage reçu par cafeteur des vallées mpech","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:10:\"Sce Public\";}}" "50360","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-03-20 12:12:00","Europe/London","2009-03-20 10:49:50","2009-03-20 11:24:46","","post","wiki","2009/03/20/Manif-du-19-in-La-Dépêche-du-Midi-ce-matin","fr","Manif géante du 19 dans la presse locale","!!!!La Dépêche du Midi titre ce matin : __\"2 000 personnes dans la rue\"__%%%\r\n\r\n./. Saint-Gaudens \"Rassemblement unitaire et mobilisation, tels étaient les mots d'ordre de la manifestation annoncée par les organisations syndicales pour ce jeudi 19 mars. Avec à sa tête, ./. CGT, CFDT, CFE-CGC, FO, FSU, Solidaires et Unsa.\" ''((/public/ritaP_pour_CafDV/laplagemanif.jpg|j'ai mal partout|C|j'ai mal partout, mar. 2009))''","./. Saint-Gaudens \"Rassemblement unitaire et mobilisation, tels étaient les mots d'ordre de la manifestation annoncée par les organisations syndicales pour ce jeudi 19 mars. Avec à sa tête, ./. CGT, CFDT, CFE-CGC, FO, FSU, Solidaires et Unsa.\" ![\"j'ai](\"/public/ritaP_pour_CafDV/laplagemanif.jpg\" "\\"j'ai")
Publié par La Dépêche du Midi le 20/03/2009 09:04. | LaDepeche.fr\nEXTRAITS :
./. \"Au fil de la manifestation, on pouvait reconnaître (les) bannières (des syndicats), mais également celles de plusieurs entreprises commingeoises, l'usine Tembec, actuellement en arrêt prolongé, le centre hospitalier Pyrénées Comminges de Saint-Gaudens, l'institut médical de Dabeaux à Aurignac.
\nCôté éducation, le collège de Saint-Béat exprimait avec force sa colère au travers de ses banderoles face à la suppression du poste de conseiller principal d'éducation à la rentrée 2009.
\nLes adhérents MNCP (Mouvement national des chômeurs et précaires) avaient attelé un chariot, symbole de la consommation.\"
\n
\n./. \"Devant la sous-préfecture un communiqué commun a été lu dans lequel les syndicats considèrent qu'à la suite de la rencontre avec les partenaires sociaux, le 18 février dernier, les mesures annoncées sont trop parcellaires pour modifier le cap économique de la politique gouvernementale. ./. le Président a refusé, catégorique, d'augmenter le Smic, de modifier sa politique d'emploi dans les fonctions publiques et de revenir sur la défiscalisation des heures supplémentaires, sur le démantèlement des services publics. \"
\n
\nSur une pancarte : « Toutes les générations unies pour que demain ne soit pas pire qu'aujourd'hui (emploi, logement, salaires, éducation, retraites, justice, recherche…). Résistons ».
extraits : Rapporteur des vallées, sans frontière
\n(photo ©ritaP)
![\"P1050371.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_23032009/P1050371.jpg\" "\\"P1050371.jpg,")
Ce soir, groupe scolaire du Pilat,
\nSur une petite table sous les banderoles :
\n- signature de lettres de soutien aux désobéisseurs, qui seront portées jeudi à l'IA, et tentative de collecte (hum... j'ai dit tentative)
\n- signature de pétitions RESF.
\nLe tout, accompagné de café, gâteaux et jus de fruits.
\nOn recommence demain soir.
![\"P1050376.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_23032009/P1050376.jpg\" "\\"P1050376.jpg,")
![\"P1050372.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_23032009/P1050372.jpg\" "\\"P1050372.jpg,")
![\"S6002089.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_23032009/S6002089.JPG\" "\\"S6002089.JPG,")
Merci à tous ceux qui se mobilisent en soutien financier aux désobéisseurs.
\nLa formule souscription continue de bien fonctionner. Nous venons d'envoyer à la caisse nationale un nouveau chèque de 110 €, ce qui porte le montant total à 278 €. Nous sommes encore loin de couvrir les pertes d'un Alain Refalo mais nous n'avons pas de quoi avoir honte.
\nNous en sommes à 28 souscripteurs. Les versements reçus s'étalent de 5 à 20 €. De plus en plus, vous choisissez la formule d'envoyer plusieurs chèques datés différemment. Elle est plus pratique et comme ça on est plus sûr de ne pas oublier.
\nSur le plan national, la caisse qui regroupe à Bobigny les soutiens en est à 9 258 € au 12 mars. 350 € ont été pour l'instant reversés aux enseignants désobéisseurs. Par contre, de tous côtés, les menaces passent à exécution.\nL'opération continue donc. N'oubliez pas de la faire connaître autour de vous.
\n![\"Caisse_de_solidarite.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/Caisse_de_solidarite.jpg\" "\\"Caisse_de_solidarite.jpg,")
- Le barrage sera installé à la hauteur de l'Office du Tourisme, près du Pont Neuf.
\n- 1er rendez-vous à 9h30 pour l'organisation de départ : consignes de \"courtoisie\", répartition des rôles, des tâches, équipes, n° de tél., ...
\n- Blocage de 10h à 18h. Le plus important est surtout sur le créneau du matin et jusqu'à 14h/15h : taper fort dès le début.
\n- Chacun vient quand il peut, pour la durée qu'il peut. L'important est d'y être.
\n- Pour se garer, privilégier : le bord de route direction Marignac, le parking du collège.
\n- Penser à s'équiper de gilet jaune comme signe de reconnaissance.
\n- Concours de pancartes, banderoles, ...
\n- Animation : si vous avez des musicos dans vos relations, pensez à les inviter.
\n- Nous aurons une sono : portez vos CD de musiques et chansons entraînantes, ...
\n- On peut aussi faire du bruit, casseroles, crécelles, sifflets, ...
\n- Repas : aucun point de restauration n'est prévu. Pensez à vos PN. Le bar du Soleil a des stocks.
Et puis après tout, chacun est bien assez grand pour se débrouiller.
Bon courage et merci à tous.
","","samedi mars barrage béat barrage sera installé hauteur office tourisme près pont neuf 1er rendez vous 9h30 pour organisation départ nbsp consignes courtoisie répartition des rôles des tâches équipes tél blocage 10h 18h plus important est surtout sur créneau matin jusqu 14h 15h nbsp taper fort dès début chacun vient quand peut pour durée peut important est être pour garer privilégier nbsp bord route direction marignac parking collège penser équiper gilet jaune comme signe reconnaissance concours pancartes banderoles animation nbsp vous avez des musicos dans vos relations pensez les inviter nous aurons une sono nbsp portez vos musiques chansons entraînantes peut aussi faire bruit casseroles crécelles sifflets repas nbsp aucun point restauration est prévu pensez vos bar soleil des stocks puis après tout chacun est bien assez grand pour débrouiller bon courage merci tous","1","0","0","1","1","1","0","a:0:{}" "50104","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-03-18 23:39:00","Europe/London","2009-03-18 23:39:55","2009-03-21 14:33:31","","post","xhtml","2009/03/18/Manifestation-du-19-mars","fr","Manifestation du 19 mars","","","\r\n\r\n\r\n \r\nTOUS EN\r\n GREVE LE 19 MARS !\r\n\r\n
\r\nMANIFESTATION\r\nà St-GAUDENS - 15h - Place Jean Jaurès\r\n\r\n
\r\nSuivie\r\nd'une ASSEMBLEE GENERALE INTERPRO
\r\nau\r\nlocal FSU
\r\n\r\n
A\r\nl'issue de la réunion hier soir au Parc des Expos, nous\r\nproposons de tenir une AG interprofessionnelle après la manif\r\nde cet après-midi.
\r\nNous\r\nn'avons pas pu obtenir de salle dans un délai aussi court.\r\nAussi cette AG se tiendra au local de la FSU - Maison des Syndicats -\r\n6 avenue Foch (on enlèvera les tables pour faire plus de\r\nplace...)
\r\n
\r\n
TOUS EN\r\n GREVE LE 19 MARS !\r\n\r\n
\r\nMANIFESTATION\r\nà St-GAUDENS - 15h - Place Jean Jaurès\r\n\r\n
\r\nSuivie\r\nd'une ASSEMBLEE GENERALE INTERPRO
\r\nau\r\nlocal FSU
\r\n\r\n
A\r\nl'issue de la réunion hier soir au Parc des Expos, nous\r\nproposons de tenir une AG interprofessionnelle après la manif\r\nde cet après-midi.
\r\nNous\r\nn'avons pas pu obtenir de salle dans un délai aussi court.\r\nAussi cette AG se tiendra au local de la FSU - Maison des Syndicats -\r\n6 avenue Foch (on enlèvera les tables pour faire plus de\r\nplace...)
\r\n
\r\n
Ce matin à 10H30 \" sitting \" devant la sous-préfecture de St-Gaudens pendant 1/2 heure.
\nDistribution de tracts, gilets jaunes, banderoles, instruments de musique, casseroles, cuillères en bois, pour nous faire \" entendre \"...
\nA partir de ce samedi 14 mars 2009 - TOUS LES SAMEDI MATINS - et ce jusqu'au retrait des réformes Darcos, RENDEZ-VOUS à 10H30 devant la sous-préfecture à St-GAUDENS...\nN'oubliez pas vos casseroles, poêles et cuillères en bois... ...
\n A samedi prochain\n\n
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Collectif_sauvons_l_ecole/S6001975.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Collectif_sauvons_l_ecole/S6001973.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Collectif_sauvons_l_ecole/S6001977.JPG\" "\\"<Digimax")
![\"Dessin122.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin122.jpg\" "\\"Dessin122.jpg,")
Ce jeudi 26 mars 2009 l'inspecteur d'académie vient à Montréjeau pour une réunion de travail.
Nous invitons tous les parents, amis et citoyens à se retrouver à 8 h devant le collège de Montréjeau (2 r Courraou) pour l'accueillir et lui signifier notre attachement à l'école publique, ainsi que lui remettre un peu plus de cent lettres de soutien aux enseignants désobéisseurs qui ont été signées lors des 2 manifestations le samedi matin à Saint-Gaudens, Aspet ...
\n\n\n\nComme pour l'opération du samedi matin à Saint-Gaudens, il suffit de venir avec des banderoles (Ecole en danger ! Quelle école pour nos enfants ? etc.), de quoi faire de la musique (casserole ...) et la bonne humeur. Si vous voulez rajouter le café et le croissant, peut être M. l'inspecteur le partagera t-il avec nous ?
\n\n\n\nIl faut être le plus nombreux possible pour qu'il ne puisse pas dire, comme il l'a déjà fait, que ce ne sont que quelques cas isolés qui s'opposent à cette casse de l'école.
\n\n\n\nLe collectif \"Sauvons l'école publique\"
","","jeudi mars matin collège montréjeau jeudi mars 2009 inspecteur académie vient montréjeau pour une réunion travail nous invitons tous les parents amis citoyens retrouver devant collège montréjeau courraou pour accueillir lui signifier notre attachement école publique ainsi que lui remettre peu plus cent lettres soutien aux enseignants désobéisseurs qui ont été signées lors des manifestations samedi matin saint gaudens aspet comme pour opération samedi matin saint gaudens suffit venir avec des banderoles ecole danger nbsp quelle école pour nos enfants nbsp etc quoi faire musique casserole bonne humeur vous voulez rajouter café croissant peut être inspecteur partagera avec nous nbsp faut être plus nombreux possible pour puisse pas dire comme déjà fait que sont que quelques cas isolés qui opposent cette casse école collectif sauvons école publique","1","0","0","1","1","0","0","a:0:{}" "51516","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-24 22:36:00","Europe/London","2009-03-24 22:36:08","2009-03-24 22:42:25","","post","wiki","2009/03/24/Saint-Béat-Mobilisation-au-delà-des-espérances","fr","Saint-Béat - Mobilisation au-delà des espérances","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.Dessin118_s.jpg|Dessin118.jpg|R|Dessin118.jpg, mar. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin118.jpg]Yé !!!\r\nAllez donc faire un tour sur le blog de [SOS Ecoles de Montagne|http://ecolesdemontagne.blogspot.com/]. Ils sont fiers d'eux à Saint-Béat.%%%\r\nMonsieur le Recteur, il va falloir jouer serré ...%%%\r\nEt pour illustrer tout ça, en cadeau, nous vous offrons ci-dessous la baffe que lui envoient les élèves. Un régal.%%%\r\nEn annexe également, les affichettes et tracts, à diffuser partout, ...%%%\r\nEnfin, n'oubliez pas de venir leur apporter un petit soutien.","![\"Dessin118.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/Dessin118.jpg\" "\\"Dessin118.jpg,")
Yé !!!\nAllez donc faire un tour sur le blog de SOS Ecoles de Montagne. Ils sont fiers d'eux à Saint-Béat.
\nMonsieur le Recteur, il va falloir jouer serré ...
\nEt pour illustrer tout ça, en cadeau, nous vous offrons ci-dessous la baffe que lui envoient les élèves. Un régal.
\nEn annexe également, les affichettes et tracts, à diffuser partout, ...
\nEnfin, n'oubliez pas de venir leur apporter un petit soutien.
![\"Lettre_des_eleves_au_Recteur.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/St-Beat_16032009/Lettre_des_eleves_au_Recteur.jpg\" "\\"Lettre_des_eleves_au_Recteur.jpg,")
![\"\"](\"http://2.bp.blogspot.com/_Epzkkm-JsME/SdPd768pPTI/AAAAAAAABm4/opJXcqr0tn0/s1600-h/dessin142.jpg\")
AMBIANCE ASSUREE ET GRATUITE\r\nPour les nouveaux, on se retrouve à partir de 10h devant l’office du tourisme (au Pont Neuf).
Après l’effort, le réconfort :
A partir de 13h. Pique-nique partagé. Chacun apporte une entrée, un plat, ou un dessert.
Vente sur place : sandwich saucisse grillée / vin au verre\r\n
Même si vous n’avez que peu de temps venez et venez-nombreux !
","AMBIANCE ASSUREE ET GRATUITE\r\nPour les nouveaux, on se retrouve à partir de 10h devant l’office du tourisme (au Pont Neuf).
Après l’effort, le réconfort :
A partir de 13h. Pique-nique partagé. Chacun apporte une entrée, un plat, ou un dessert.
Vente sur place : sandwich saucisse grillée / vin au verre\r\n
Même si vous n’avez que peu de temps venez et venez-nombreux !
","","samedi avril saint béat nouveau blocage 10h 13h ambiance assuree gratuite samedi avril nous vous attendons pour rendez vous incontournable branché moment blocage route saint béat 10h 13h sous soleil torride pour les nouveaux retrouve partir 10h devant l’office tourisme pont neuf après l’effort réconfort partir 13h pique nique partagé chacun apporte une entrée plat dessert vente sur place sandwich saucisse grillée vin verre même vous n’avez que peu temps venez venez nombreux","1","0","0","1","1","0","0","a:0:{}" "51989","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-03-26 22:56:00","Europe/London","2009-03-26 22:56:19","2009-03-27 07:09:37","","post","wiki","2009/03/26/St-Béat-Fermeture-administrative-du-collège","fr","St-Béat - Fermeture administrative du collège","!!!!Enseignants et parents, sous la pression administrative et celle des élus, ont dû abandonner leur établissement, mais, d'ores et déjà, ils ''nous communiquent qu'ils n'abandonnent pas leur CPE ! ''","Ils considèrent que ce poste de Conseiller Principal d'Education fait partie de l'armature même du collège, qu'il est au centre de la vie scolaire comme un rouage essentiel de cette grande horloge du temps qui conduit pas à pas les élèves vers la vie adulte, dans l'apprentissage des savoirs et de la citoyenneté.
\n\n\nIls considèrent que ce n'est pas parce que St-Béat est le plus petit collège du département que celui-ci et les élèves qui y sont scolarisés ont moins de droit que les collèges et les élèves de grandes villes. Ils considèrent que leurs enfants et élèves n'ont pas à être abandonnés.
\n\n\nIls considèrent que toute démission devant le rouleau compresseur d'une politique de droite, strictement budgétaire, est une lâcheté sans nom.
\n\n\nIls considèrent que la mission de service public de l'éducation nationale n'est pas respectée sur St-Béat.
\n\n\nPour cela, ils ne baissent pas les bras.
\n\n\nM.P.
\nLe Cafeteur des vallées
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_21032009/2009_-_03_-_21__6_.JPG\" "\\"2009_-_03_-_21__6_.JPG,")
De nouveaux bourgeons tapissent la\r\nsous-préfecture !De nouveaux bourgeons tapissent la\r\nsous-préfecture !![](\"http://widget-e1.slide.com/p1/3170534137681756129/ms_t043_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif\")
![](\"http://widget-e1.slide.com/p2/3170534137681756129/ms_t043_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif\")
![](\"http://widget-e1.slide.com/p4/3170534137681756129/ms_t043_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif\")
![](\"http://widget-cb.slide.com/p1/3170534137681572555/ms_t000_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif\")
![](\"http://widget-cb.slide.com/p2/3170534137681572555/ms_t000_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif\")
![](\"http://widget-cb.slide.com/p4/3170534137681572555/ms_t000_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif\")
Vendredi dernier, les parents et personnels du collège de St-Béat ont appelé les autres établissements à les soutenir par des débrayages symboliques ou par l'envoi de courriers. Ca a très bien marché lorsque les équipes ont eu l'information. D'autres n'en ont jamais eu connaissance.
\nTout simplement parce que, n'ayant pas de contacts directs partout, nous avons fait transiter ce message par les boîtes mel des établissements. C'était prévisible, quelques directeurs se sont bien gardés de faire circuler l'information auprès de leurs personnels. Le paponnisme passif a encore de bons jours devant lui.
\nAlors, on s'est dit qu'il était préférable de constituer notre propre réseau pour faire circuler les informations.
\nNous recherchons donc pour chaque école, collège ou lycée, au moins 2 ou 3 noms, adresses mel et téléphones qui acceptent d'être nos contacts parmi les personnels et même chose pour les parents.
\nMerci de vous faire connaître au plus tôt.
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/Images/College_St-Beat/RIMG0002.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
En tout état de cause, les\r\nparents maintiennent la pression et appellent encore à la\r\nrescousse :
Lundi\r\n: blocage toute la journée des services administratifs du\r\ncollège.
\r\nToutes les bonnes\r\nvolontés sont attendues pour se relayer, passer 1/2 h ou\r\ndavantage.
\r\nEt surtout :
\r\nLUNDI\r\nà 17h - Assemblée Générale au collège
\r\nParents, personnels de\r\nl'établissement, élus, sympathisants, voisins, …\r\nvenez nombreux pour faire le point en fonction des dernières\r\ninformations du jour.![\"\"](\"../public/Education_Nationale/Images/College_St-Beat/RIMG0005.JPG\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
En tout état de cause, les\r\nparents maintiennent la pression et appellent encore à la\r\nrescousse :
Lundi\r\n: blocage toute la journée des services administratifs du\r\ncollège.
\r\nToutes les bonnes\r\nvolontés sont attendues pour se relayer, passer 1/2 h ou\r\ndavantage.
\r\nEt surtout :
\r\nLUNDI\r\nà 17h - Assemblée Générale au collège
\r\nParents, personnels de\r\nl'établissement, élus, sympathisants, voisins, …\r\nvenez nombreux pour faire le point en fonction des dernières\r\ninformations du jour.
\"CONSEIL MUNICIPAL DU 20 MARS 2009
\nVŒU DE LA MAJORITE MUNICIPALE DE TOULOUSE RELATIF A LA DEFENSE DE L’ECOLE PUBLIQUE ET DE SES ENSEIGNANTS.
\nPrésenté par Gisèle VERNIOL\"
\n
\nEt voilà qui mettra du baume au coeur des désobéisseurs des Vallées et d'ailleurs : la Mairie de Toulouse prend fait et cause pour la bonne cause. Enfin !
\nOn en attend maintenant tout autant des conseils municipaux de Haut-Comminges, Comminges, Barousse, Neste, Sauveterre, Couseran et on en passe !
!
\"Les incessantes attaques menées par le Gouvernement contre l’Ecole, de la maternelle à l’enseignement supérieur, remettent en cause profondément le principe d’éducation pour tous. ./.
\n\"C’est pourquoi, la ville de Toulouse réunie en Conseil Municipal ce vendredi 20 mars 2009 apporte son soutien sans équivoque à l’ensemble des mouvements de résistance aux différentes réformes qui organisent le délitement du Service Public de l’Education.
\n\"Le Conseil Municipal demande au Gouvernement de suspendre toutes les mesures répressives en cours à l’encontre de Monsieur Refalo et d’ouvrir une large concertation sur le devenir de l’Ecole en considérant les collectivités locales comme partenaires à part entière de l’éducation partagée.\" *
\n
\nSur le blog SOS ECOLES DE MONTAGNE lire déjà la réaction de Henri Cancel, responsable PCF du canton de St-Béat, qui soutient la lutte pour le poste de CPE.
![\"<Digimax](\"/public/Education_Nationale/Banderoles/S6002089.JPG\" "\\"<Digimax")
Ce we, nous avons installé une banderole plus importante - plus grande en espérant que les parents se réveillent et sortent enfin de leur HIBERNATION !!! devant l'entrée de l'école maternelle d'Aspet .......
Hier matin, à l'école du Pilat / maternelle.
\nAccueil dans la cour en gilets jaunes, explications aux parents et panneaux.
\nIl y avait aussi une banderole aux Caussades.
\n![\"P1050405.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_02042009/P1050405.JPG\" "\\"P1050405.JPG,")
![\"P1050406.JPG\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Pilat_02042009/P1050406.JPG\" "\\"P1050406.JPG,")
INVITATION
\n\n\nInformations / européennes
\n\n\nDans le cadre de la campagne des élections européennes de juin prochain, Jean-Luc Mélenchon qui conduit la liste du Front de gauche pour le sud ouest invite tous les défenseurs de l’école et des autres services publics à un échange lors d’une réunion publique qui se tiendra à Saint-Gaudens le jeudi 9 avril à 18 heures, à la Petite Halle, ancienne Halle aux Grains derrière le tribunal.\nIl fait une conférence de presse à 16h puis, à 17h il est ouvert pour recevoir et discuter avec les personnes qui le souhaitent.
","","jeudi avril jean luc mélenchon gaudens invitation informations européennes dans cadre campagne des élections européennes juin prochain jean luc mélenchon qui conduit liste front gauche pour sud ouest invite tous les défenseurs l’école des autres services publics échange lors d’une réunion publique qui tiendra saint gaudens jeudi avril heures petite halle ancienne halle aux grains derrière tribunal fait une conférence presse 16h puis 17h est ouvert pour recevoir discuter avec les personnes qui souhaitent","1","0","0","1","1","0","0","a:0:{}" "52013","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8291","2009-03-27 07:05:00","Europe/London","2009-03-27 07:05:09","2009-03-27 07:05:09","","post","wiki","2009/03/27/Samedi-28-mars-St-Gaudens-Casserolade-maintenue-10h30-à-la-sous-préfecture","fr","Samedi 28 mars - St-Gaudens - Casserolade maintenue - 10h30 à la sous-préfecture","","","Certains ayant participé samedi dernier ou ayant entendus parlé de la casserolade souhaitent qu'elle se maintienne même si une partie des forces va à st Béat; et aussi que l'action se maintienne pendant les vacances. Il y aura donc du monde (au moins une partie d'Attac et qq collègues et parents du Pilat) à la sous-pref samedi à 10h30.%%%\r\nPas besoin d'être nombreux pour faire du bruit, mais persister est important pour la crédibilité du mouvement.%%%\r\nCertains rejoindront St-Béat l'après midi, et d'autres n'y seraient de toute façon pas allés. Rien à regretter de ce coté-là ; mais ne pas lâcher à la sous-préf !!","Certains ayant participé samedi dernier ou ayant entendus parlé de la casserolade souhaitent qu'elle se maintienne même si une partie des forces va à st Béat; et aussi que l'action se maintienne pendant les vacances. Il y aura donc du monde (au moins une partie d'Attac et qq collègues et parents du Pilat) à la sous-pref samedi à 10h30.
\nPas besoin d'être nombreux pour faire du bruit, mais persister est important pour la crédibilité du mouvement.
\nCertains rejoindront St-Béat l'après midi, et d'autres n'y seraient de toute façon pas allés. Rien à regretter de ce coté-là ; mais ne pas lâcher à la sous-préf !!
Pour satisfaire les impatients, voici un petit compte-rendu rapide de la rencontre avec le recteur. On mettra davantage de détails plus tard.
Le recteur a rempli son rôle de bon communicant. Il a reçu le petit peuple et écouté ses doléances.
\nIl campe sur ses positions, faciles à résumer :
\n\"Je fais avec ce que me donne l'administration centrale. Nous avons un nombre de postes budgétaires globalement inférieur à nos besoins, ceci dû au fait de l'explosion démographique d'une académie comme celle de Toulouse. Je suis donc contraint pour combler ces besoins de redéployer les moyens existants. Pour cela, je ponctionne sur les établissements de moins de 150 élèves, qui cumulent l'encadrement par un personnel de direction et un personnel d'éducation. Toutes les personnes raisonnables s'accordent à dire qu'il n'y a pas de travail pour deux dans ce type d'établissement. J'ose le dire. Mais j'avoue que je comprends votre position et qu'à votre place je réagirais de même ...\"
\nNous n'avons pas avancé d'un poil. Face à nous, nous avions un recteur et un inspecteur d'académie adjoint qui, dès le départ, n'avaient pas l'intention d'être sensibles au moindre argument. Poliment, mais fermement.
C'était une option qu'on craignait. On est déçus.
","","recteur mur pour satisfaire les impatients voici petit compte rendu rapide rencontre avec recteur mettra davantage détails plus tard recteur rempli son rôle bon communicant reçu petit peuple écouté ses doléances campe sur ses positions faciles résumer fais avec que donne administration centrale nous avons nombre postes budgétaires globalement inférieur nos besoins ceci fait explosion démographique une académie comme celle toulouse suis donc contraint pour combler ces besoins redéployer les moyens existants pour cela ponctionne sur les établissements moins 150 élèves qui cumulent encadrement par personnel direction personnel éducation toutes les personnes raisonnables accordent dire pas travail pour deux dans type établissement ose dire mais avoue que comprends votre position votre place réagirais même nous avons pas avancé poil face nous nous avions recteur inspecteur académie adjoint qui dès départ avaient pas intention être sensibles moindre argument poliment mais fermement était une option craignait est déçus","1","0","0","1","1","2","0","a:0:{}" "56564","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4679","2009-04-08 23:04:00","Europe/London","2009-04-08 22:04:25","2009-04-08 22:10:28","","post","wiki","2009/04/08/Jeudi-9-avril-16-h-Rencontre-du-Comité-d-Action-de-St-Béat-avec-le-Recteur","fr","Jeudi 9 avril - 16 h Rencontre du Comité d'Action de St-Béat avec le Recteur","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin173_s.jpg|dessin173.jpg||dessin173.jpg, avr. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin173.jpg] ((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin170_s.jpg|dessin170.jpg||dessin170.jpg, avr. 2009))","![\"dessin173.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin173.jpg\" "\\"dessin173.jpg,")
![\"dessin170.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin170_s.jpg\" "\\"dessin170.jpg,")
![\"La_Gazette_du_25_mars_2009.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/College_St-Beat/La_Gazette_du_25_mars_2009.jpg\" "\\"La_Gazette_du_25_mars_2009.jpg,")
Trois grands thèmes les ont retenus :
\nMalgré tout, en dénonçant cela, les enseignants et personnels ont voulu rester constructifs en proposant des solutions ou des pistes de réflexion. Voir courrier joint.\nAG Extraordinaire de D.Daurat 26/03/09
","","extraordinaire daurat communiquê les enseignants personnels collège didier daurat gaudens sont réunis assemblée mars présence leur chef établissement des membres administration afin aborder les problèmes liés une part administration leur collège autre part gestion plus globale education nationale trois grands thèmes les ont retenus nbsp les dysfonctionnements administratifs vie scolaire rendant difficile voire impossible tout travail sérieux ils ont listés quelques uns des plus problématiques notamment les incohérences gestion défaut discipline les décisions intempestives autoritaires absence directeur segpa qui leur semble pour moins anormal ainsi que les suppressions postes allemand segpa segpa les enseignants collège interviennent pour temps masquant ainsi manque enseignants spécialisés dotation globale heures pénalisante rendant les conditions travail qui leur sont imposées déplorables éprouvantes notamment prévision classes élèves rentrée malgré tout dénonçant cela les enseignants personnels ont voulu rester constructifs proposant des solutions des pistes réflexion voir courrier joint extraordinaire daurat","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:10:\"Secondaire\";i:1;s:7:\"Actions\";}}" "52522","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8224","2009-03-28 20:36:00","Europe/London","2009-03-28 19:22:47","2009-03-28 21:42:20","","post","wiki","2009/03/28/St-Gaudens-Poste-d-Allemand-rétabli","fr","St-Gaudens Poste d'Allemand rétabli","!!Nous avons reçu la confirmation de __la décision de rétablir le poste d'Allemand__ au collège D.Daurat de St-Gaudens ! %%%\r\n!!!Cette décision prise en haut lieu après de très nombreuses interventions arrête ainsi le couperet de la disparition de l'enseignement de cette langue VIVANTE en Comminges. %%%\r\n!!Par contre, le professeur de D-Daurat serait lui-même dans l'obligation de __trouver une dizaine d'élèves__ pour assurer une rentrée en 6e en septembre 2009 !!!","Il faut donc que parents et enseignants du Comminges et des Vallées, restent mobilisés pour soutenir cette langue. Il va sans dire que les professeurs des écoles trouveront des solutions riches et variées pour activer le goût des études germanistes auprès de leurs petits élèves curieux et ouverts par nature.\nOn sait en effet combien a été désastreux l'effet \"bi-langue dérogatoire\" obligeant les familles à faire des démarches pour obtenir le suivi de l'étude de l'allemand au collège, contrairement à celles qui optaient pour l'Anglais. (cf. billet du 15/03)\nOn restera donc vigilant pour que les mots ne retombent pas comme un soufflet.
\nCette décision montre qu'il ne faut jamais baisser la pression.
![\"l'ours](\"/public/Education_Nationale/barrage_St-B/ours_barrage.JPG\" "\\"l'ours")
Ambiance chaude à St-Béat malgré le froid hivernal et la neige de nouveau sur les hauteurs !
\n
\nMais qu'importe; le vrai soleil, la surprise, ce fut de trouver au pont neuf un monde fou : les parents, les élus, les profs, les voisins, même ceux des autres vallées !
Aujourd'hui à St-Béat c'était barrage (en partie) bloquant; le grand blocage sera pour samedi prochain si on ne nous entend pas !
\nBarrières posées, bâches installées, barbecue lancé, tracts en main, dès 10h30 les participants à l'action ont remonté les files de voitures qui s'entassaient, et le bouchon s'est vite fait dans les deux sens. ![\"barrage2\"](\"/public/Education_Nationale/barrage_St-B/.RIMG0041_s.jpg\" "\\"barrage2,")
\nDe l'avis de tous, \"tout s'est extraordinairement bien passé\". \"Vous avez vu comment les gens nous soutenaient ?\" \"Génial ! Les pouces levés, les encouragements, les applaudissements, ...\" \"Même la télé est venue !\"
\nEt pas que la télé puisque même un de nos ours pyrénéens était sorti de sa tanière pour prêter main forte !
\nUn des gendarmes, en gué au pont, a demandé à l'un des acteurs de cette superbe opération bouchon \"mais d'où ça sort tout ce monde ??? \" Eh bien ! d'où voulez-vous ? \"Ici, il y a encore des gens qui savent relever la tête !'' ![\"barrage3\"](\"/public/Education_Nationale/barrage_St-B/RIMG0043.JPG\" "\\"barrage3,")
Un seul regret pour les saint-béatais, l'inspecteur d'académie aurait dû passer un WE détente au Mourtis mais il a annulé sa réservation... \"Mince, on lui a gâché ses vacances ... et ça m'aurait tellement fait plaisir de faire sa connaissance ...\" dira un bouchonneur.
\n
Sur FR3 Région, le reportage ce soir, après plusieurs jours de lutte, pointe enfin sur ce qui se passe dans ce fin fond du monde, qui sait pourtant se faire entendre et montrer qu'il existe.
","","opération bouchon réussie béat ambiance chaude béat malgré froid hivernal neige nouveau sur les hauteurs mais importe vrai soleil surprise fut trouver pont neuf monde fou nbsp les parents les élus les profs les voisins même ceux des autres vallées aujourd hui béat était barrage partie bloquant grand blocage sera pour samedi prochain nous entend pas nbsp barrières posées bâches installées barbecue lancé tracts main dès 10h30 les participants action ont remonté les files voitures qui entassaient bouchon est vite fait dans les deux sens avis tous tout est extraordinairement bien passé vous avez comment les gens nous soutenaient génial nbsp les pouces levés les encouragements les applaudissements même télé est venue pas que télé puisque même nos ours pyrénéens était sorti tanière pour prêter main forte nbsp des gendarmes gué pont demandé des acteurs cette superbe opération bouchon mais sort tout monde bien nbsp voulez vous nbsp ici encore des gens qui savent relever tête seul regret pour les saint béatais inspecteur académie aurait passer détente mourtis mais annulé réservation mince lui gâché ses vacances aurait tellement fait plaisir faire connaissance dira bouchonneur sur fr3 région reportage soir après plusieurs jours lutte pointe enfin sur qui passe dans fin fond monde qui sait pourtant faire entendre montrer existe","1","0","0","1","1","4","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:3:{i:0;s:10:\"Secondaire\";i:1;s:14:\"Carte scolaire\";i:2;s:7:\"Actions\";}}" "55881","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7348","2009-04-06 15:15:00","Europe/London","2009-04-06 14:15:47","2009-04-06 14:15:47","","post","wiki","2009/04/06/St-Béat-sur-RMC-et-France-3","fr","St-Béat sur RMC et France 3","","","Ce matin, nous avons eu la visite de journalistes.%%%\r\nRMC est venu faire un reportage sur le combat que nous menons pour maintenir le poste de CPE ainsi que sur les séances d'aide aux devoirs et de rattrapage des cours pendant les vacances.%%%\r\nUne équipe de France 3 également. Le reportage doit passer ce soir à 19h dans le cadre du JT régional. A ne pas manquer, d'autant que l'Inspecteur d'Académie (vous savez, celui qui nous a envoyé la\" jolie lettre\") sera l'invité sur le plateau. Ils seront amenés, sans aucun doute, à parler de St-Béat. Peut-être y-aura-t-il également une intervention du recteur.","Ce matin, nous avons eu la visite de journalistes.
\nRMC est venu faire un reportage sur le combat que nous menons pour maintenir le poste de CPE ainsi que sur les séances d'aide aux devoirs et de rattrapage des cours pendant les vacances.
\nUne équipe de France 3 également. Le reportage doit passer ce soir à 19h dans le cadre du JT régional. A ne pas manquer, d'autant que l'Inspecteur d'Académie (vous savez, celui qui nous a envoyé la\" jolie lettre\") sera l'invité sur le plateau. Ils seront amenés, sans aucun doute, à parler de St-Béat. Peut-être y-aura-t-il également une intervention du recteur.
![\"dessin139.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin139.jpg\" "\\"dessin139.jpg,")
Le principal fait savoir que le collège réouvre demain jeudi.
Comme prévu lors de l'Assemblée Générale de lundi soir :
- Pour ceux qui peuvent assumer ce choix, nous n'envoyons pas nos enfants au collège. Nous les déscolarisons.
\nSAUF : Les élèves de 4° et de la section européenne, pour lesquels une sortie est organisée sur la journée.
\nNous assurerons l'accueil et la surveillance et laisserons fonctionner la restauration, comme la semaine passée, pour les quelques-uns qui seront présents.
- Nous reprenons le blocage du fonctionnement du collège et des professeurs pour toute la journée.
\nRV jeudi 2 avril à partir de 7h45 devant le collège.
\nIl y aura besoin de main d'œuvre.
\nMême si vous n'envoyez pas votre enfant - venez - et venez nombreux !
\nMême si vous ne pouvez pas vous libérer sur la journée, une courte durée de soutien sera toujours très appréciée car utile.
![\"collectif](\"/public/Education_Nationale/logos/logo_collectif_bleu_8.jpg\" "\\"collectif"){kind=logo}
Un nouveau collectif en marche
\nDans les Hautes-Pyrénées, plusieurs collectifs locaux associant enseignants, parents, élus, représentants d'organisations syndicales, d'associations, de citoyens, concernés par le devenir de l'école publique et du système éducatif, sont en train de se regrouper sous la bannière du Collectif de Défense du S/ce Public d'Education du 65.
Le Collectif 65 précise :
\n\nLa Révision Générale des Politiques Publiques (R.G.P.P.) engagée par la France depuis juillet 2007 va à l'encontre des intérêts des usagers, des citoyens et des personnels en soumettant progressivement le Service Public d'Education aux lois de l'entreprise et du marché : concurrence, performance, résultat, rentabilité. La marchandisation des savoirs et de l'école prônée par l'économie libérale européenne remet gravement en question les fondements de notre système public d'Education.
Et donne ses axes de lutte :
\nNB : Vous retrouverez le lien du collectif 65 en page Midi-Pyrénées sur La Terrasse
\nVerveine, serveuse en terrasse
![\"cerisiers](\"/public/ritaP_pour_CafDV/fleurscerisiersCf.jpg\" "\\"cerisiers")
Et vous étiez absents ? en vacances ? A moins que vous n'étiez à Rome pour Pâques?
Mais non, toutes les cloches ne sont pas parties ! Et le Café des Vallées a continué ses activités. Vous avez manqué des tas de billets, appels, infos, d'intérêt général ! Bon, maintenant s'agit de rattraper votre retard. Une solution : les archives ! Ça se trouve dans l'arrière-cour sur la Une. En cliquant sur avril, vous aurez tous les titres des billets sur la période concernée. Voilà.\nVous avez manqué les cerisiers en fleurs dans nos vallées ? Pas grave, bientôt le joli temps des cerises.
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/dscn3439.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/.dscn3438_s.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/dscn3437.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/dscn3436.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/dscn3435.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Manif_sous-prefecture_04042009/dscn3440.jpg\" "\\"")
COMMUNIQUÉ du collège D-Daurat de St-Gaudens:
\r\nAprès leur Assemblée Générale Extraordinaire du 26 mars, les personnels de Didier Daurat ont écrit au Recteur. Premiers constats. ![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.Educ_en_chantier_s.jpg\" "\\"E.N.")
COMMUNIQUÉ du collège D-Daurat de St-Gaudens:
\r\nAprès leur Assemblée Générale Extraordinaire du 26 mars, les personnels de Didier Daurat ont écrit au Recteur. Premiers constats.
Samedi 4 avril, le rendez-vous festif/bruyant est maintenu à la sous-préfecture de St-Gaudens, à 10h30.
\n\n\nVenez nombreux, avec gilet jaune, casseroles et autres éléments décoratifs (on peut compter sur la créativité de certains, certaines).\nLe blocage de St-Béat est aussi maintenu, si vous voulez vous y associer.\nOn a vu la semaine dernière que certains peuvent se rendre sur une manifestation et pas l'autre mais les deux sont importantes (avant les vacances).
\n\n\nLE GRAND CHELEM - Certains St-Gaudinois ont brillamment relevé le challenge la semaine dernière et ont enchaîné Sous-préfecture et St-Béat. A toutes personnes désirant relever le défi il est promis comme lot une sincère reconnaissance de la part de tous.
","","samedi avril sous préfecture 10h30 grand chelem avec béat samedi avril rendez vous festif bruyant est maintenu sous préfecture gaudens 10h30 venez nombreux avec gilet jaune casseroles autres éléments décoratifs peut compter sur créativité certains certaines blocage béat est aussi maintenu vous voulez vous associer semaine dernière que certains peuvent rendre sur une manifestation pas autre mais les deux sont importantes avant les vacances grand chelem certains gaudinois ont brillamment relevé challenge semaine dernière ont enchaîné sous préfecture béat toutes personnes désirant relever défi est promis comme lot une sincère reconnaissance part tous","1","0","0","1","1","1","0","a:0:{}" "60587","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6893","2009-04-23 20:29:00","Europe/London","2009-04-23 19:29:09","2009-04-26 19:13:06","","post","xhtml","2009/04/23/le-24-face-à-la-crise","fr","le 24 \"face à la crise\"","ANNONCE![\"\"](\"../public/Cinema/clip_image002.jpg\" "\\"un")
ANNONCE
\"A la fondation d’Attac, en 1998,\r\nce slogan se détachait sur fond de krach financier en Asie du sud-est.\r\nAujourd’hui, le monde est plongé dans la crise la plus grave depuis la\r\nGrande Dépression de 1929. Cette crise est systémique : c’est la\r\nstructure et les mécanismes du système lui-même qui sont en cause.
\r\n\"La mondialisation libérale et la fiction des marchés autorégulés\r\nsont en échec. Répondre à cette crise ne saurait pas se limiter à\r\nmoraliser le capitalisme, ou à désigner des coupables parmi les acteurs\r\ndes marchés financiers. Répondre à cette crise exige de sortir du\r\nnéolibéralisme et de mettre fin à l’emprise de la finance sur\r\nl’ensemble de la société.\"
\r\n>Extrait de la présentation du DVD \"Un système en faillite : ensemble changeons-le !\" co-produit par Attac-Toulouse et Tv Bruits.","\"Désarmer les marchés financiers !\"\r\n\"A la fondation d’Attac, en 1998,\r\nce slogan se détachait sur fond de krach financier en Asie du sud-est.\r\nAujourd’hui, le monde est plongé dans la crise la plus grave depuis la\r\nGrande Dépression de 1929. Cette crise est systémique : c’est la\r\nstructure et les mécanismes du système lui-même qui sont en cause.
\r\n\"La mondialisation libérale et la fiction des marchés autorégulés\r\nsont en échec. Répondre à cette crise ne saurait pas se limiter à\r\nmoraliser le capitalisme, ou à désigner des coupables parmi les acteurs\r\ndes marchés financiers. Répondre à cette crise exige de sortir du\r\nnéolibéralisme et de mettre fin à l’emprise de la finance sur\r\nl’ensemble de la société.\"
\r\n>Extrait de la présentation du DVD \"Un système en faillite : ensemble changeons-le !\" co-produit par Attac-Toulouse et Tv Bruits.","","face crise annonce vendredi avril 20h30 cinéma régent gaudens projection nbsp face crise entretien avec geneviève azam débat avec tzanos brun d’attac toulouse attac comminges désarmer les marchés financiers nbsp fondation d’attac 1998 slogan détachait sur fond krach financier asie sud est aujourd’hui monde est plongé dans crise plus grave depuis grande dépression 1929 cette crise est systémique nbsp c’est structure les mécanismes système lui même qui sont cause mondialisation libérale fiction des marchés autorégulés sont échec répondre cette crise saurait pas limiter moraliser capitalisme désigner des coupables parmi les acteurs des marchés financiers répondre cette crise exige sortir néolibéralisme mettre fin l’emprise finance sur l’ensemble société extrait présentation dvd système faillite nbsp ensemble changeons nbsp produit par attac toulouse bruits","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:1:{i:0;s:5:\"Monde\";}}" "57109","lecafedesvallees","lecafedesvallees","4679","2009-04-10 18:25:00","Europe/London","2009-04-10 17:25:24","2009-04-10 17:25:24","","post","wiki","2009/04/10/Devinette-:-quelle-est-la-source-d-inspiration","fr","Devinette : quelle est la source d'inspiration ?","","","[((/public/Education_Nationale/Images/Dessins/.dessin178_m.jpg|dessin178.jpg|C|dessin178.jpg, avr. 2009))|/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin178.jpg]","![\"dessin178.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Images/Dessins/dessin178.jpg\" "\\"dessin178.jpg,")
En bref sur La Terrasse, on vous sert quoi ces temps-ci comme Café serré ?
En bref sur La Terrasse, on vous sert quoi ces temps-ci comme Café serré ?
| Si l'usage de bloglines vous est familier, passez sur la Terrasse en cliquant sur les liens. Si par contre, vous êtes déroutés, suivez le guide en bas de page. |
![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.Cires_Vallee_d__Oueil_m.jpg\" "\\"Cirès")
| Le\r\nlien vers le blogline Netvibes du Café des Vallées, qu'es aquò ? Guide... | \r\n
| \r\n Netvibes est un concept de portail web\r\npersonnalisable (\"le Web 2.0 à\r\nla française\"), qui crée une sorte de bureau virtuel où des pages\r\nchoisies de l'Internet sont regroupées sur un\r\nseul et unique site; c'est un blogline. Le\r\nCafé des Vallées s'est donc doté de cet outil pour créer sa Terrasse. \r\n A la différence des signets,\r\nfavoris ou marque-pages de votre propre navigateur, les\r\nliens sont \"déroulés\" de manière à voir d'un seul coup d'oeil les informations\r\ndes sites sélectionnés; on a ainsi une vue\r\nd'ensemble sur divers journaux en ligne ou sites que le Café a choisi\r\npour vous. \r\n \r\n \r\n Le système du blogline est simple : toutes\r\nles informations, recherchées et trouvées, sont capturées\r\npar aspiration de flux (flux = les données émises par les\r\nsites) et inscrites dans la page Netvibes/CafédesVallées. Les flux des\r\nbloglines, ce sont en quelque sorte des super-signets. | \r\n
\r\nMode d'emploi
| \r\n
L'insistant de réalisation
\r\nPS : si vous souhaitez proposer un site ou un blog, ou encore une information importante, vous pouvez joindre par courrièl La Terrasse du Café des Vallées.
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| Le\r\nlien vers le blogline Netvibes du Café des Vallées, qu'es aquò ? Guide... | \r\n
| \r\n Netvibes est un concept de portail web\r\npersonnalisable (\"le Web 2.0 à\r\nla française\"), qui crée une sorte de bureau virtuel où des pages\r\nchoisies de l'Internet sont regroupées sur un\r\nseul et unique site; c'est un blogline. Le\r\nCafé des Vallées s'est donc doté de cet outil pour créer sa Terrasse. \r\n A la différence des signets,\r\nfavoris ou marque-pages de votre propre navigateur, les\r\nliens sont \"déroulés\" de manière à voir d'un seul coup d'oeil les informations\r\ndes sites sélectionnés; on a ainsi une vue\r\nd'ensemble sur divers journaux en ligne ou sites que le Café a choisi\r\npour vous. \r\n \r\n \r\n Le système du blogline est simple : toutes\r\nles informations, recherchées et trouvées, sont capturées\r\npar aspiration de flux (flux = les données émises par les\r\nsites) et inscrites dans la page Netvibes/CafédesVallées. Les flux des\r\nbloglines, ce sont en quelque sorte des super-signets. | \r\n
\r\nMode d'emploi
| \r\n
L'insistant de réalisation
\r\nPS : si vous souhaitez proposer un site ou un blog, ou encore une information importante, vous pouvez joindre par courrièl La Terrasse du Café des Vallées.
On continue. Nous faisons parvenir aujourd'hui un 4ème chèque à la caisse nationale de solidarité.
\nPar contre, comme ils en ont décidé, afin de ne pas donner d'informations trop précises au ministère sur les montants récoltés et reversés, ce qui pourrait être utilisé contre les enseignants désobéisseurs, nous ne publierons plus l'état des comptes de cette caisse.
\nC'est frustrant ? Tant pis. Sachez seulement que nous n'avons pas de quoi avoir honte...
\nCette caisse est exclusivement utilisée pour soutenir les enseignants désobéisseurs sanctionnés financièrement.
\n![\"Recu_Caisse_de_Solidarite.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Desobeisseurs/Recu_Caisse_de_Solidarite.jpg\" "\\"Recu_Caisse_de_Solidarite.jpg,")
Nouveauté au comptoir : le café frappé
\nAujourd'hui :
\nConduisez-vous en moutons, vous finirez en côtelettes.
Reconnaissons-lui au moins une qualité, c'est un joli exercice de style, fait pour blesser.\nCertains excellent dans le maniement du mépris, de l'arrogance, du mensonge, de la méchanceté, de l'humiliation, du machiavélisme.\nMonsieur l'inspecteur - ou celui qui vous a tenu la main - ne prenez pas trop de plaisir à jouer avec la misère des gens simples, elle pourrait bien se retourner un jour contre vous.\n![\"Courrier_IA_-_02042009.jpg\"](\"/public/SOS/.Courrier_IA_-_02042009_t.jpg\" "\\"Courrier_IA_-_02042009.jpg,")
![\"Dessin203.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/La_Cot/Dessin203.jpg\" "\\"Dessin203.jpg,")
Au Café le plat du jour ce samedi : casserolette de soupe-pré-f-farcie
\r\nEncore un samedi matin en fanfare !
LA colère se fait TOUJOURS entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30 tant que la sous-préfecture est là.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
Au Café le plat du jour ce samedi : casserolette de soupe-pré-f-farcie
\r\nEncore un samedi matin en fanfare !
LA colère se fait TOUJOURS entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30 tant que la sous-préfecture est là.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
![\"\"](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/en_colere.jpg\" "\\"en")
Merci à Claire de nous\r\navoir signalé sur le site d'Attac Comminges\r\n les photos\r\nde la casserolade de ce 11 avril; une vingtaine d'entêtés sous la pluie en fanfare et par moins de 10°C, c'est tout de même remarquable dans notre sous-préfecture. Cette animation de rue\r\nincontournable désormais et \"la plus en vogue\r\nactuellement\" rendrait bien jaloux nos amis des Pronomades !Merci à Claire de nous\r\navoir signalé sur le site d'Attac Comminges\r\n les photos\r\nde la casserolade de ce 11 avril; une vingtaine d'entêtés sous la pluie en fanfare et par moins de 10°C, c'est tout de même remarquable dans notre sous-préfecture. Cette animation de rue\r\nincontournable désormais et \"la plus en vogue\r\nactuellement\" rendrait bien jaloux nos amis des Pronomades !![\"\"](\"/public/LaCot/Dessin184.jpg\" "\\"Dessin184.jpg,")
Comme précisé dans notre précédent point, nous n'affichons plus le montant des sommes recueillies ni des dons reversés aux enseignants ainsi que leur nombre.Comme précisé dans notre précédent point, nous n'affichons plus le montant des sommes recueillies ni des dons reversés aux enseignants ainsi que leur nombre.![\"\"](\"/public/LaCot/.LaCotpendules_s.jpg\" "\\"LaCotPendules,")
Le Comité d’Action du Collège de Saint-Béat appelle à un
Le Comité d’Action du Collège de Saint-Béat appelle à un
| S’engager dans ce combat - ou non - c’est prendre une responsabilité\r\nimportante pour l’avenir. Pas seulement celui de nos enfants, mais plus\r\nglobalement de la vie dans notre coin des Pyrénées. |
![\"\"](\"/public/LaCot/.LACotTVouAG_s.jpg\" "\\"LaCot")
| S’engager dans ce combat - ou non - c’est prendre une responsabilité\r\nimportante pour l’avenir. Pas seulement celui de nos enfants, mais plus\r\nglobalement de la vie dans notre coin des Pyrénées. |
![\"reuniondinatoireA4-3.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/Tracts/.reuniondinatoireA4-3_m.jpg\" "\\"reuniondinatoireA4-3.jpg,")
![\"\"](\"/public/blowup-images/Soutien_desobeisseurs_29012009/.Soutien_aux_desobeisseurs_29012009_05_s.jpg\" "\\"Exif_JPEG_PICTURE")
| A son tour Le Café des Vallées se lance dans la bataille : il\r\nvous propose,\r\namis Lecteurs, de\r\nparrainer un enseignant désobéisseur et vous engager sur le\r\nlong terme à compenser ses pertes de revenus\r\nconsécutives à ses actions de désobéissance : 1 €, 5 €, 10 € chaque\r\nmois ... aussi longtemps qu'il ne sera pas rétabli dans ses droits ! | \r\n
| Merci à\r\ntous ceux qui se mobilisent en soutien financier aux\r\ndésobéisseurs.\r\nLa formule souscription fonctionne bien. \r\nOù en est-on à ce jour ? | \r\n
| 10 avril : Afin de ne pas donner\r\nd'informations trop précises au ministère sur les montants récoltés et\r\nreversés, la caisse nationale de solidarité a décidé de ne plus publier l'état des comptes. \r\nC'est frustrant ? Tant pis. Sachez seulement que nous n'avons pas de quoi avoir honte... \r\n |
| \r\nCette caisse est exclusivement utilisée pour soutenir les enseignants désobéisseurs sanctionnés financièrement. De tous côtés, les menaces\r\npassent à exécution. Notre action continue donc et doit se renforcer. |
| A son tour Le Café des Vallées se lance dans la bataille : il\r\nvous propose,\r\namis Lecteurs, de\r\nparrainer un enseignant désobéisseur et vous engager sur le\r\nlong terme à compenser ses pertes de revenus\r\nconsécutives à ses actions de désobéissance : 1 €, 5 €, 10 € chaque\r\nmois ... aussi longtemps qu'il ne sera pas rétabli dans ses droits ! | \r\n
| Merci à\r\ntous ceux qui se mobilisent en soutien financier aux\r\ndésobéisseurs.\r\nLa formule souscription fonctionne bien. \r\nOù en est-on à ce jour ? | \r\n
| 10 avril : Afin de ne pas donner\r\nd'informations trop précises au ministère sur les montants récoltés et\r\nreversés, la caisse nationale de solidarité a décidé de ne plus publier l'état des comptes. \r\nC'est frustrant ? Tant pis. Sachez seulement que nous n'avons pas de quoi avoir honte... \r\n |
| \r\nCette caisse est exclusivement utilisée pour soutenir les enseignants désobéisseurs sanctionnés financièrement. De tous côtés, les menaces\r\npassent à exécution. Notre action continue donc et doit se renforcer. |
![\"\"](\"/public/ritaP_pour_CafDV/obliteration-poste.jpg\" "\\"La")
\" Tiens donc plus de Poste à Fronsac ? Que non !\r\n(Et bientôt plus de Poste ailleurs aussi.)... \"./.
Les vacances amènent dans nos plaines, vallées et montagnes un lot de citadins revenus au pays, curieux des nouveautés. Et de ces nouveautés-là, on s'en serait bien passés. Ils nous communiquent leur étonnement devant \"l'oblitération\" progressive, pour ne pas dire la disparition, d'un service public essentiel de nos campagnes : Poste, ton cachet ne fait plus foi.
\" Tiens donc plus de Poste à Fronsac ? Que non !\r\n(Et bientôt plus de Poste ailleurs aussi.)... \"./.
Les vacances amènent dans nos plaines, vallées et montagnes un lot de citadins revenus au pays, curieux des nouveautés. Et de ces nouveautés-là, on s'en serait bien passés. Ils nous communiquent leur étonnement devant \"l'oblitération\" progressive, pour ne pas dire la disparition, d'un service public essentiel de nos campagnes : Poste, ton cachet ne fait plus foi.
![\"\"](\"/public/Images_libres_de_droit__sur_sites_/77.jpg\" "\\"bâtiments,")
On se rappelle que d'un côté M. le recteur, de l'académie,\r\nreconnaissait devoir déshabiller Pierre pour habiller Paul (1), tandis\r\nque M. Auban, du conseil général, affirmait qu'on n'a[vait] pas investi\r\n6M° au collège pour fermer.(2) Non mais ! Quand même ! 6 millions\r\nd'Euros ! On se rappelle que d'un côté M. le recteur, de l'académie,\r\nreconnaissait devoir déshabiller Pierre pour habiller Paul (1), tandis\r\nque M. Auban, du conseil général, affirmait qu'on n'a[vait] pas investi\r\n6M° au collège pour fermer.(2) Non mais ! Quand même ! 6 millions\r\nd'Euros ! ![\"Bonne](\"/public/Images_libres_de_droit__sur_sites_/.bonne_nuit_les_petits__3__s.jpg\" "\\"Bonne")
En attendant le tract qui circule en Comminges, voici un tract sur l'accueil des petits en crèche, rédigé sous forme de questionnaire, à retrouver notamment sur le blog de Tous Pour l'École.
\nLire en complément l'excellent dossier thématique de notre confrère gersois Collectif pour l'Ecole, L'École maternelle en danger Chiffres, arguments, textes de références. Clair et précis.
Participez à la désormais traditionnelle Casserolade devant la sous-préfecture de St-Gaudens à 10h30.","Et encore un samedi matin en fanfare !Participez à la désormais traditionnelle Casserolade devant la sous-préfecture de St-Gaudens à 10h30.","![\"<Samsung](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/SDC10244.JPG\" "\\"<Samsung")
![\"<Samsung](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/SDC10238.JPG\" "\\"<Samsung")
![\"](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/dscn3507.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/dscn3505.jpg\" "\\"")
![\"](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/dscn3502.jpg\" "\\"")
![\"dscn3500_v2.jpg\"](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/dscn3500_v2.jpg\" "\\"dscn3500_v2.jpg,")
![\"<Samsung](\"/public/Education_Nationale/casserolade_sous-pref/SDC10245.JPG\" "\\"<Samsung")
"," ","","casserolade samedi dernier vidéo photos casseroladeenvoyé par cgtcomminges","1","0","0","1","0","0","0","a:0:{}"
"58826","lecafedesvallees","lecafedesvallees","6893","2009-04-16 22:00:00","Europe/London","2009-04-16 20:56:21","2009-05-05 22:03:24","","post","wiki","2009/04/16/le-printemps-d-Attac-%","fr","30 avril : le printemps d'Attac %","[((/public/Expositions/.6_s.jpg|Printemps d'Attac|C|Printemps d'Attac, avr. 2009))|/public/Expositions/6.jpg]\r\nInvitation au maintenant traditionnel __Printemps d'Attac__ ! \r\nQu'on se le dise ! %%%\r\nFestif, musical, théâtral et pour tout dire __100 % ANTI-CRISE !__","![\"Printemps](\"/public/Expositions/6.jpg\" "\\"Printemps")
\nInvitation au maintenant traditionnel Printemps d'Attac !\nQu'on se le dise !
\nFestif, musical, théâtral et pour tout dire 100 % ANTI-CRISE !
On nous prie d'annoncer :
\n\"Comme chaque printemps, la dernière soirée d’avril, Attac Comminges organise le « Réveillon du 1er mai ». Cette soirée débutera le *JEUDI 30 AVRIL* à 18h30 dans la salle des fêtes de Valentine. Il sera possible de partager apéritif et repas.
\"Au programme : théâtre, musique , échanges pour « un autre monde » juste et solidaire comme le veut Attac, et nécessaire pour réorganiser la société en temps de crise et au delà.
\"Nous proposons de mettre à disposition de vos associations une table pour informer le public de vos objectifs et actions.\"
Cordialement
\nAttac Comminges
\n
\n
\n\"(participation à la soirée avec repas : enfants moins de 6 ans gratuité , adultes 8€ , enfants de 6 à 16 ans 4€ ainsi que chômeurs et étudiants)\"
Et encore un samedi matin en fanfare !
IMMANQUABLE à St- GAU !
LA colère se fait entendre !
\r\nVenez participer à la Casserolade devant la sous-préfecture à 10h30.
","Et encore un samedi matin en fanfare !
IMMANQUABLE à St- GAU !
LA colère se fait entendre !
\r\nVenez participer à la Casserolade devant la sous-préfecture à 10h30.
","![\"Urban](\"/public/ritaP_pour_CafDV/.laTerrasse_s.jpg\" "\\"Urban")
Pendant que les commingeois tous les samedis casserolent les pieds du sous-préfet, ...et ses oreilles, nos amis de l'Aveyron entrent dans la danse et s'enchaînent toutes les semaines pour des préoccupations identiques aux nôtres. Après les Gersois, ça commence à faire du mouV' dans la Région.
\"A Millau, nous avons fait le choix d’un combat médiatique et symbolique : nous enchaîner chaque semaine à un endroit auquel nous sommes très attachés... Les lieux ne manquent pas : l’école primaire, le collège, le lycée, la poste, la gare, les entreprises qui ne licencient pas, etc. La liste est longue !\" disent Les Attachés 12 !
\n\n\nVous retrouverez leur blog sur La Terrasse du Café des Vallées désormais accessible en page Midi-Pyrénées.
\n\n\nVerveine
\nL'Intermisistante de Terrasse
Si vous avez un site internet de prédilection, si vous avez noté dans vos signets un lien, blog ou pas glob, ou encore la page d'une info importante que vous souhaiteriez voir sur LA Terrasse du Café des Vallées, n'hésitez pas à le communiquer. Il sera intégrer dès que possible si possible sur le Netvibes; en toute partialité bien sûr.
\nVous pouvez laisser le lien et toutes infos utiles ici en \"commentaires\" ou encore envoyer un courrièl à La Terrasse du Café, Le Café, 31031 L'Avallée. A bientôt !
\nVerveine
\nIntermisistante de Réalisation pour la Terrasse
![\"\"](\"../public/Images_libres_de_droit__sur_sites_/.374_s.jpg\" "\\"jackpot,")
Les jeux de hasard sont choses connues dans\r\nles Services Publics. Et spécialement dans les établissements scolaires : les\r\nsuppressions de classes, de cours, d'options, de\r\nprofs, et de tous personnels, sont commises par hasard et nécessité\r\nd'État. Soudain une discipline est \"purgée\" pour compenser une autre,\r\nsoit-disant excédentaire, sans souci des enseignements. Soudain un prof disparaît. Soudain un\r\nétablissement est basculé de prioritaire à pas prioritaire afin de ne\r\nplus recevoir d'aide. Soudain plus de CPE !!!
Les lycées, Bagatelle, Casteret,\r\nGourdan et tous les collèges du Sud de la Haute-Garonne en ont fait les\r\nfrais à tour de rôle.
Et comme la loterie les atteint sur des plans différents, chacun semble se défendre isolément - quand il se défend... car les capacités de digestion de couleuvres sont\r\nde plus en plus grandes -, se défend à l'aveugle et comme sans conscience de la déglingue générale.
Le sort qui les touche différemment, les abat en silence indifféremment. Pour qui le prochain jackpot ?
_____
Les jeux de hasard sont choses connues dans\r\nles Services Publics. Et spécialement dans les établissements scolaires : les\r\nsuppressions de classes, de cours, d'options, de\r\nprofs, et de tous personnels, sont commises par hasard et nécessité\r\nd'État. Soudain une discipline est \"purgée\" pour compenser une autre,\r\nsoit-disant excédentaire, sans souci des enseignements. Soudain un prof disparaît. Soudain un\r\nétablissement est basculé de prioritaire à pas prioritaire afin de ne\r\nplus recevoir d'aide. Soudain plus de CPE !!!
Les lycées, Bagatelle, Casteret,\r\nGourdan et tous les collèges du Sud de la Haute-Garonne en ont fait les\r\nfrais à tour de rôle.
Et comme la loterie les atteint sur des plans différents, chacun semble se défendre isolément - quand il se défend... car les capacités de digestion de couleuvres sont\r\nde plus en plus grandes -, se défend à l'aveugle et comme sans conscience de la déglingue générale.
Le sort qui les touche différemment, les abat en silence indifféremment. Pour qui le prochain jackpot ?
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![\"affiche_04_2009_web.jpg\"](\"/public/TNT_CREATION/affiche_04_2009_web.jpg\" "\\"affiche_04_2009_web.jpg,")
![\"programme_02_2009_web.jpg\"](\"/public/TNT_CREATION/programme_02_2009_web.jpg\" "\\"programme_02_2009_web.jpg,")
![\"Dessin207.jpg\"](\"/public/LaCot/Dessin207.jpg\" "\\"Dessin207.jpg,")
Nous apprenons que le recteur serait revenu sur sa décision de fermer le poste de CPE de St-Amans-des-Côts dans l'Aveyron.
Tant mieux pour eux.
Mais ça fait s'écrouler son argumentation.
Ainsi, son histoire d'effectifs ne tient plus la route. Et si ce poste était vraiment inutile chez nous comme il le prétendait, pourquoi redeviendrait-il subitement nécessaire chez d'autres ? Ou encore, s'il fallait le croire hier quand il affirmait qu'il n'avait aucune marge de manœuvre, d'où le sort-il celui-là, à qui d'autre l'a-t-il piqué ???
Alors, qui ou qu'est-ce qui fait la différence ?
","","dernière minute collège amans des côts garderait son cpe nous apprenons que recteur serait revenu sur décision fermer poste cpe amans des côts dans aveyron tant mieux pour eux mais fait écrouler son argumentation ainsi son histoire effectifs tient plus route poste était vraiment inutile chez nous comme prétendait pourquoi redeviendrait subitement nécessaire chez autres nbsp encore fallait croire hier quand affirmait avait aucune marge manœuvre sort celui qui autre piqué alors qui est qui fait différence nbsp","1","0","0","1","0","0","0","" "61061","lecafedesvallees","lecafedesvallees","5099","2009-04-26 11:15:00","Europe/London","2009-04-26 10:15:01","2009-04-26 11:42:15","","post","xhtml","2009/04/26/S-accorder-un-petit-plaisir","fr","S'accorder un petit plaisir","On ne peut pas résister à l'envie de vous faire partager la découverte d'Hubert \"de La Haule\".![\"enfants](\"/public/Education_Nationale/Base_eleves/enfants_fiches.jpeg\" "\\"enfants")
Ce samedi, 25 avril, à l'issue de la 2e rencontre nationale du Collectif de Résistance à Base Elèves (CNRBE ), les participants ont tenu une conférence de Presse.
\nIls informent qu'ils ont adopté un texte pour le retrait du fichier; entre autres demandes : destruction des données nominatives, non-publication hors de l'école des données personnelles. Le texte sera adressé à X. Darcos.
\nLe blog VousNousIls reprend la dépêche de l'AFP.
A l'heure actuelle, les opposants à Base élèves ont déposé :
\n* * ''d’expliquer à quelle mission de service public servira le stockage au niveau national de données nominatives;\n\n\n
\n * * d'indiquer les raisons pour lesquelles le droit d’opposition prévu par la loi ne s’applique pas à ce dispositif;
\n * * d'informer le Comité (des droits de l’enfant de l’ONU) des conséquences éventuelles que pourrait entraîner le refus des parents de fournir les informations requises sur leurs enfants''.
On lira avec profit l'article \"Base élève traîné devant l'ONU\" (30/03/09) sur le blog de Bernard Gensane. (à retrouver sur La Terrasse ici)
Rappel : Le Collectif national de Résistance à Base élèves 31\nse compose des organisations suivantes à fin 2008 : Collectif Toulouse-Libertés, FCPE, FSU, Ligue des droits de l’Homme, RESF, CGT Education, Syndicats des Avocats de France, SNUipp/FSU, SUD Education, SNPES-PJJ/FSU, CRI, Syndicat de la Magistrature, Confédération Syndicale des Familles, MRAP, Collectif Résistance à la Délation, Association des Psychologues de l’Éducation Nationale-APSEN 31, ICEM 31, Francas 31.
","","les opposants base eleves samedi avril issue rencontre nationale collectif résistance base elèves cnrbe les participants ont tenu une conférence presse ils informent ils ont adopté texte pour retrait fichier entre autres demandes nbsp destruction des données nominatives non publication hors école des données personnelles texte sera adressé darcos blog vousnousils reprend dépêche afp heure actuelle les opposants base élèves ont déposé nbsp recours annulation devant conseil etat des plaintes contre pour non respect loi informatique liberté dans plusieurs départements enfin une action devant comité des droits enfant onu france était sommée donner une réponse par écrit aux nations unies avant avril dans cadre session comité des droits l’enfant d’expliquer quelle mission service public servira stockage niveau national données nominatives indiquer les raisons pour lesquelles droit d’opposition prévu par loi s’applique pas dispositif informer comité des droits l’enfant l’onu des conséquences éventuelles que pourrait entraîner refus des parents fournir les informations requises sur leurs enfants lira avec profit article base élève traîné devant onu sur blog bernard gensane retrouver sur terrasse ici rappel nbsp collectif national résistance base élèves compose des organisations suivantes fin 2008 nbsp collectif toulouse libertés fcpe fsu ligue des droits l’homme resf cgt education syndicats des avocats france snuipp fsu sud education snpes pjj fsu cri syndicat magistrature confédération syndicale des familles mrap collectif résistance délation association des psychologues l’éducation nationale apsen icem francas","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:9:\"Réunions\";i:1;s:6:\"Presse\";}}" "61132","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7302","2009-04-26 17:17:00","Europe/London","2009-04-26 15:13:08","2009-04-26 15:20:28","","post","wiki","2009/04/26/nouvelle-page-Sces-Publics-en-Terrasse","fr","Services Publics : nouvelle page en Terrasse","","","((/public/ritaP_pour_CafDV/.laTerrasse_s.jpg|Urban Terrasse|L|Urban Terrasse, avr. 2009))Une nouvelle page a été ajoutée sur [la Terrasse du Café des Vallées|http://www.netvibes.com/lecafedesvallees#Sces_Publics] : la page Services Publics. Elle comporte déjà les liens vers%%%\r\n* le site de la [Convergence nationale des Collectifs de défense et de développement des Services Publics;|http://www.convergence-sp.org/]%%%\r\n* le site de la [Coordination nationale des hôpitaux de proximité|http://www.coordination-nationale.org/];%%%\r\n* et de [Convergence 65 pour les Services Publics|http://convergence65.free.fr/].%%%Tous vos ajouts de liens sont attendus. Merci.%%%\r\n''Verveine''\r\n''[serveuse de Terrasse|mailto:TerrasseduCfdV@free.fr]''","Une nouvelle page a été ajoutée sur la Terrasse du Café des Vallées : la page Services Publics. Elle comporte déjà les liens vers
Verveine\nserveuse de Terrasse
","","services publics nouvelle page terrasse une nouvelle page été ajoutée sur terrasse café des vallées nbsp page services publics elle comporte déjà les liens vers site convergence nationale des collectifs défense développement des services publics site coordination nationale des hôpitaux proximité convergence pour les services publics tous vos ajouts liens sont attendus merci verveine serveuse terrasse","1","0","0","1","0","0","0","a:1:{s:3:\"tag\";a:2:{i:0;s:10:\"enTerrasse\";i:1;s:10:\"Sce Public\";}}" "62565","lecafedesvallees","lecafedesvallees","7347","2009-05-04 06:30:00","Europe/London","2009-05-02 12:04:46","2009-05-05 05:20:42","","post","wiki","2009/05/04/CAFÉ-FRAPPÉ-du-jour","fr","CAFÉ FRAPPÉ du jour","","","Chanson rockrescendo entendue ce 1er mai: %%%\r\n\r\n!__''Oh malheureux renard''__%%%\r\n!!__''Les justiciers t'ont vu ?''__%%%\r\n!!__''Oh malheureux renard''__%%%\r\n!!''TA RAGE N'EST PAS PERDUE''%%%\r\n!!!''TA RAGE N'EST PAS PERDUE''%%%\r\n!!!!''TA RAGE N'EST PAS PERDUE''%%%\r\n\r\nLes Béruriers Noir non ?","Chanson rockrescendo entendue ce 1er mai:
Les Béruriers Noir non ?
","","café frappé jour chanson rockrescendo entendue 1er mai malheureux renard les justiciers ont malheureux renard rage est pas perdue rage est pas perdue rage est pas perdue les béruriers noir non nbsp","1","0","0","1","0","1","0","a:0:{}" "57371","lecafedesvallees","lecafedesvallees","8224","2009-04-12 10:30:00","Europe/London","2009-04-11 20:58:19","2009-04-12 08:43:19","","post","xhtml","2009/04/11/Coordinations-!","fr","COORDINATIONS ! en Comminges et pour les CPE de l'Académie !","Le Comité d'Action lance un APPEL à la coordination des luttes, suite à l'entrevue infructueuse et néanmoins instructive du 9 dernier avec le recteur et après la réunion du 10 à St-Béat.APPEL à une assemblée générale de l'ensemble\r\ndes établissements scolaires du premier et du second degré du\r\nComminges, dès les premiers jours qui suivront la rentrée\r\ndes congés de printemps.\"Nous appelons à définir une plateforme\r\ncommune regroupant l'ensemble de nos revendications
\r\net à l'organisation\r\nde la solidarité inter-établissements.\"
APPEL à une assemblée générale de l'ensemble\r\ndes établissements scolaires du premier et du second degré du\r\nComminges, dès les premiers jours qui suivront la rentrée\r\ndes congés de printemps.\"Nous appelons à définir une plateforme\r\ncommune regroupant l'ensemble de nos revendications
\r\net à l'organisation\r\nde la solidarité inter-établissements.\"
Le Comité d'Action de St-Béat lance un APPEL à une assemblée générale de l'ensemble\r\ndes établissements scolaires du premier et du second degré du\r\nComminges, dès les premiers jours qui suivront la rentrée\r\ndes congés de printemps.
\r\nLe Comité d'Action de St-Béat lance un APPEL à une assemblée générale de l'ensemble\r\ndes établissements scolaires du premier et du second degré du\r\nComminges, dès les premiers jours qui suivront la rentrée\r\ndes congés de printemps.
\r\n Eh\r\nbien, dans le petit (très petit) collège de Latronquière à La\r\nChâtaigneraie, il y avait, il y a longtemps, un surveillant, qui\r\ns'appelait Bertrand. Bertrand ? Ah pas Saint Bertrand de Comminges, non\r\n! et pas saint Auban non plus. Perdu. C'est saint Bertrand Delanoé !!!![\"\"](\"../public/LaCot/Dessin215.jpg\" "\\"Dessin215.jpg,")
Les six\r\n\"plus petits\" établissements de Midi-Pyrénées perdent leurs CPE,\r\nsix ridicules bahuts ruraux, excentrés, en zones économiques difficiles, mais ni ZEP ni couverts par un quelconque label de protection, totalement isolés les uns des autres, et répartis dans toute l'académie de Toulouse.
\r\nC'est un jeu de la courte paille: les plus petits collèges sont mangés...Tous les plus petits ? non, pas tous. Cherchez l'intrus. UN \"plus petit\" ne sera pas mangé, celui de La Châtaigneraie dans le Lot ! et pourquoi donc est-ce qu'il gagne le gros lot ce Lot ?
Eh\r\nbien, dans le petit (très petit) collège de Latronquière à La\r\nChâtaigneraie, il y avait, il y a longtemps, un surveillant, qui\r\ns'appelait Bertrand. Bertrand ? Ah pas Saint Bertrand de Comminges, non\r\n! et pas saint Auban non plus. Perdu. C'est saint Bertrand Delanoé !!!Les six\r\n\"plus petits\" établissements de Midi-Pyrénées perdent leurs CPE,\r\nsix ridicules bahuts ruraux, excentrés, en zones économiques difficiles, mais ni ZEP ni couverts par un quelconque label de protection, totalement isolés les uns des autres, et répartis dans toute l'académie de Toulouse.
\r\nC'est un jeu de la courte paille: les plus petits collèges sont mangés...Tous les plus petits ? non, pas tous. Cherchez l'intrus. UN \"plus petit\" ne sera pas mangé, celui de La Châtaigneraie dans le Lot ! et pourquoi donc est-ce qu'il gagne le gros lot ce Lot ?
Et\r\nvoilà la clef de la réussite en ce monde : il nous faut trouver de\r\ngrands papes du Public, bien placés, afin de détourner de nos pauvres\r\n\"plus petits collèges\" ces épées de Damoclès que sont les loteries des suppressions\r\nde CPE. Car pour l'heure, ma sœur Anne, pas un protecteur à l'horizon; les collèges demi-portions sont des laissés pour compte. Que faire ?\r\n
\r\n![\"\"](\"../public/LaCot/Dessin214.jpg\" "\\"Dessin214.jpg,")
Et\r\nvoilà la clef de la réussite en ce monde : il nous faut trouver de\r\ngrands papes du Public, bien placés, afin de détourner de nos pauvres\r\n\"plus petits collèges\" ces épées de Damoclès que sont les loteries des suppressions\r\nde CPE. Car pour l'heure, ma sœur Anne, pas un protecteur à l'horizon; les collèges demi-portions sont des laissés pour compte. Que faire ?\r\n
\r\nEt encore un samedi matin en fanfare !![\"\"](\"/public/LaCot/Dessin196.jpg\" "\\"Dessin196.jpg,")
LA colère se fait entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
Et encore un samedi matin en fanfare !LA colère se fait entendre !
Participez à la Casserolade de la sous-préfecture à 10h30.
Pour soutenir l'Ecole Publique, pour\r\ndénoncer les mesures Darcos,
pour le maintien du poste de CPE à\r\nSt-Béat, et de tous les postes supprimés. \r\n
Un article de La Dépêche.fr de ce lundi 4/05 titrait Services publics : les usagers se mobilisent... \"Au nom de restructurations, les fermetures se multiplient, inquiétant les élus et les habitants des zones rurales\".\nEt de citer les futures suppressions des sous-préfets au profit de simples conseillers administratifs notamment pour Saint-Girons, Saint-Gaudens, Bagnères-de-Bigorre, Argelès-Gazost.
\nS'il n'y a plus de sous-préfectures, mais où ira-t-on casseroler ?
L'intéressant article de La Dépêche, faisant le point sur la désertification rurale en marche, nous laisse imaginer nos sous-préfets aux champs. Deviendront-ils poètes ?
\n\n\nMartin Pech
\nLe Cafeteur
![\"Mobilisation](\"/public/Education_Nationale/Ecole_en_Danger/A_flot_17_mai.jpg\" "\\"Mobilisation")
Info La Terrasse du Caf : Le blog de l'appel du 17 Mai vient d'ouvrir; c'est une émanation du réseau national \"Ecole en Danger\", porté par le site Coordination ag,
\nBut de l'affichage blog : préparer une très grosse action/mobilisation-pique-nique de sensibilisation sur tout le territoire. Prénommée \"Remettons l'École à flot\" cette opération se passera au bord de l'eau.
\nSympa non ?
\nLes organisateurs nationaux attendent les inscriptions des groupes, assos et collectifs locaux constitués ou à constituer.
Pour nous, l'accessibilité étant la règle, on éliminera les lacs d'Espingo, d'Oô, de Bordères, d'Araing, malgré leur caractère local bien trempé.
\n\nLes plans d'eau intéressants autour de nous, susceptibles d'accueillir ces festivités : lacs de Badech, Géry, Cierp-Gaud, St-Pé-d'Ardet, Barbazan, Gourdan (liste non exhaustive).
Envoyez des bouteilles, sortez les flotteurs, mettez vos gilets de sauvetage et préparez les pique-niques.
\nVerveine
\nServeuse en Terrasse
\n
\nNB : Toutes informations utiles à retrouver sur le blog \"Remettons l'école à flot\".
La solution trouvée : nous irons sur le site de la préfecture et sous préfecture, d'où nous remplirons la fiche de contact
","solution trouvée nous irons sur site préfecture sous préfecture nous remplirons fiche contact","86.205.133.234","1","0","","0" "14356","30376","2009-01-19 16:02:48","Europe/Paris","2009-01-19 15:02:48","la cot","info@lepoujastou.com","","je crois bien que c'est olivier.dugrip@ac-toulouse.fr
","crois bien que est olivier dugrip toulouse","86.205.133.234","1","0","","0" "14526","30376","2009-01-20 16:18:35","Europe/Paris","2009-01-20 15:18:35","Jo parent résistant","jo.bbn@free.fr","","Bonjour à tous !
\n\n\nJe suis déléguée de parents d'élèves à l'école maternelle d'Encausse les Thermes.
\nNous avons avec d'autres délégués et des parents d'élèves bloquer les ordinateurs des directeurs des 3 écoles du RPI ( Soueich-Encausse).
\nNous avons envoyé des mails à l' inspection via ces ordinateurs.
\nNotre mouvement a fait \"mouche\" !
\nL'inspecteur de St Gaudens s'est déplacé pour sermonner ( et faire pression !) sur nos enseignants.
\nUn mail de l'inspecteur est parti à toutes les écoles du canton pour signaler qu'un groupe de parent bloquait les écoles ...et donnait l'ordre de les empêcher de rentrer et de prendre possession des ordinateurs ..
\nBref ...
\nNous sommes retournés à l'école élémentaire d'Encausse à 14h pour renvoyer un message à l'inspecteur ...pour bien lui préciser de nouveau que c'était un mouvement des parents ...et de ne pas faire l'amalgame avec les enseignants ...
\nDu coup on a eu le droit aux gendarmes , envoyés par l'inspecteur !!!
\nTout s'est très bien passé avec les gendarmes. Ils nous ont signalé que l'inspecteur souhaitait porter plainte contre les parents auteurs des blocus !
\nNous avons rendez vous ce soir à l'école élémentaire d'Aspet pour la nuit des écoles ...venez nombreux !
\n19h30
Les débats vont être surement très passionnant !!!
\n\n\nà bientôt !
","bonjour tous suis déléguée parents élèves école maternelle encausse les thermes nous avons avec autres délégués des parents élèves bloquer les ordinateurs des directeurs des écoles rpi soueich encausse nous avons envoyé des mails inspection via ces ordinateurs notre mouvement fait mouche inspecteur gaudens est déplacé pour sermonner faire pression sur nos enseignants mail inspecteur est parti toutes les écoles canton pour signaler groupe parent bloquait les écoles donnait ordre les empêcher rentrer prendre possession des ordinateurs bref nous sommes retournés école élémentaire encausse 14h pour renvoyer message inspecteur pour bien lui préciser nouveau que était mouvement des parents pas faire amalgame avec les enseignants coup droit aux gendarmes envoyés par inspecteur tout est très bien passé avec les gendarmes ils nous ont signalé que inspecteur souhaitait porter plainte contre les parents auteurs des blocus nous avons rendez vous soir école élémentaire aspet pour nuit des écoles venez nombreux 19h30 les débats vont être surement très passionnant bientôt","82.254.22.239","1","0","","0" "14772","31358","2009-01-22 09:55:38","Europe/Paris","2009-01-22 08:55:38","Martin Pech","bougelamontagne@free.fr","","parlemente pö ce gens-là...
","parlemente gens","82.255.134.90","1","0","","0" "14795","31840","2009-01-22 13:41:10","Europe/Paris","2009-01-22 12:41:10","Martin Pech","bougelamontagne@free.fr","","On me dit qu'il s'agit bien d'une OCCUPATION NOCTURNE (mais les élus et la presse, eux, resteront-ils toute la nuit ?)
","dit agit bien une occupation nocturne mais les élus presse eux resteront ils toute nuit","82.255.134.90","1","0","","0" "14844","31845","2009-01-22 18:59:45","Europe/Paris","2009-01-22 17:59:45","SNUipp-FSU - SE-UNSA - SGEN-CFDT - SUD Education - SNUDI-FO - CGT Education","lecafedesvallees@free.fr","","Communiqué commun des organisations SNUipp FSU, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SUD Education, SNUDI-FO, CGT Education
\nAlain Refalo très durement sanctionné : inacceptable !
\n
\nL' Inspecteur d' Académie vient de convoquer aujourd'hui Alain Refalo pour lui signifier des sanctions. Il annonce vouloir lui retirer 2 jours de salaire par semaine pour \"service partiellement non fait\" (8 jours par mois soit près de 500 euros), à compter du 5 janvier. Cette sanction financière est inacceptable.
\nAlors que plus de 10 000 personnes ont signifié par pétition leur soutien à Alain Refalo et leur exigence qu'aucune sanction ne soit prise, alors que la profession, aux côtés des parents d'élèves, est profondément mobilisée pour défendre l'Ecole Publique comme l'ont encore montré la manifestation du 17 janvier et la nuit des écoles du 20 janvier, comme le montrera la grève interprofessionnelle du 29 janvier qui s'annonce massive, l'administration, plutôt que d'entendre la colère et l'engagement des personnels pour préserver l'Ecole Publique, fait le choix de la sanction.
\n
\nNous ne pouvons pas accepter cette situation.
\naucune sanction contre notre collègue !
\n
\nNous appelons solennellement l' Inspecteur d'Académie à ne pas sanctionner notre collègue, à entendre la profession et les parents d'élèves.
\n
\nNous appelons à s'emparer massivement à nouveau de la pétition départementale et à continuer à la faire signer.
\n
\nNous appelons parents, enseignants, salariés, à participer à un rassemblement de soutien à Alain Refalo jeudi 29 janvier à 13h devant l'Inspection Académique (juste avant la manifestation unitaire interprofessionnelle)
\n
\nNous appelons les collègues à retourner à l'IA (avec double au syndicat) la motion suivante : \" Les enseignants soussignés, de l'école ..... à ....., sont profondément choqués par la sanction financière sans précédent qui touche notre collègue Alain Refalo. L'action de notre collègue s'inscrit dans la logique des mobilisations en cours depuis des mois pour défendre l'Ecole Publique. Aujourd'hui, la seule réponse qu'apporte l'administration au malaise et à la colère de la profession, à nos exigences pour l'Ecole, se résume à la menace et aux sanctions. Nous ne pouvons l'accepter. Nous vous demandons solennellement, Monsieur l'Inspecteur d'Académie, de revenir sur votre décision de sanctionner Alain Refalo.\"
\n
\nNous appelons parents, enseignants, citoyens, à amplifier les actions et la mobilisation pour défendre l’Ecole publique en danger.
\n
\nLes organisations syndicales envisagent, si c'est nécessaire et que les sanctions ne sont pas levées, la mise en place d'une caisse de solidarité.
\n
\nLes organisations syndicales.
\nSNUipp-FSU SE-UNSA SGEN-CFDT SUD Education SNUDI-FO CGT Education
La journée est annulée pour cause d'absence d'Alain Refalo et reportée au 21 février.
","journée est annulée pour cause absence alain refalo reportée février","90.38.47.99","1","0","","0" "14897","32389","2009-01-23 01:29:25","Europe/Paris","2009-01-23 00:29:25","Anne-Marie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Propositions:
\n- soutien d'Alain Refalo devant l'Inspection à Saint-Gaudens à 14h (la manif est à 15h)
\n- pendant la manif, vendre les livrets d'évaluation non utilisés au profit d'Alain Refalo et des désobéisseurs qui seront sanctionnés à l'avenir, à la manière des LIP qui avaient vendu leur trésor
\n- AG de l'Education après la manif, vers 16h30, mais ouverte à l'interpro si nécessaire
\n- ....
Je serai bien sûr jeudi à 14 h devant l'inspection. Y être présent, c'est un minimum que l'on se doit d'avoir pour remercier Alain Refalo pour son action et marquer sa solidarité.
\nTrès bien l'idée de la vente des livrets d'évaluation pour le soutenir ainsi que les désobéisseurs qui seront sanctionnés à l'avenir. C'est une opération qui mérite une grande ampleur et à diffuser un peu partout. L'inspection a-t-elle des stocks importants ? Qui pourrait les sortir ? Tu en as d'autres des comme ça Anne-Marie ?
Mardi 27 janvier, dans une petite école du canton de Barbazan, l'ATSEM qui a décroché le téléphone semble embarrassée pour répondre.
\n- La directrice : qui est-ce ?
\n- L'ATSEM : la gendarmerie.
\n- La directrice : je prends! Allo ?
\n- Une voix de femme : je voudrais savoir si un service minimum est mis en place.
\n[et si l'enseignante fait grève par la même occasion, hein ?]
\n- Vous êtes ?
\n- La gendarmerie de Barbazan.
\n- Ah, d'accord. Je n'ai pas de réponse à donner à cette question.
\n- C'est l'académie qui vous empêche...
\n[Si vous saviez, ma brave dame, comme je ne me laisse plus rien empêcher par l'Académie.]
\n- Non, je n'ai pas de réponse à donner à cette question.
\n- Vous ne voulez pas me répondre, alors ?
\n- Si, je vous réponds et ma réponse c'est : je n'ai pas de réponse à donner à cette question. Bonne journée à vous. Aurevoir.
\n[A force d'entendre les hommes politiques répondre ce qu'ils veulent aux questions que leur posent les journalistes, on finit par en prendre de la graine.]
Coucou.
\n\n\nMoi aussi je suis en grève le 29 janvier ! Bien ton blog Papa.
\nGros bisous et bonne continuation.
Pauline
","coucou moi aussi suis grève janvier bien ton blog papa gros bisous bonne continuation pauline","82.252.206.192","1","0","","0" "16633","35594","2009-02-03 21:09:23","Europe/Paris","2009-02-03 20:09:23","MariE","maryatoulouse@hotmail.com","","Bien vu! ;-) Longue vie au petit agneau qui ne voulait pas être un mouton!
","bien longue vie petit agneau qui voulait pas être mouton","79.86.63.158","1","0","","0" "16736","35160","2009-02-04 16:34:08","Europe/Paris","2009-02-04 15:34:08","la cot","info@lepoujastou.com","","Voici un conseil pour le maire d'Aurignac. Pour assurer un SMA efficace, il suffit de faire comme le maire de Rodez qui n'a pas hésité à solliciter lInspecteur d'Académie et le Préfet :
\n
\nRodez veut faire garder les élèves par le préfet
\nToulouse (Haute-Garonne)
\nLysiane Beaumel | 26.01.2009, 07h00
\n
\n
\n\"A Rodez (Aveyron), le maire va tenter de prendre l’Etat à son propre jeu. Puisque la loi l’oblige à mettre en place le service minimum d’accueil (SMA) dans les écoles en cas de grève des enseignants, Christian Teyssèdre (PS) a invité par courrier 145 personnalités locales à venir garder jeudi les 2 000 élèves scolarisés dans sa commune. Parmi ceux qui ont été sollicités pour assurer ce SMA figurent le préfet de l’Aveyron et l’inspecteur d’académie ! Aucun des deux n’a souhaité pour l’instant commenter cette initiative…
« Je montrerai que la loi est inapplicable »
\n\n\n« Comment pourrai-je réquisitionner des agents communaux s’ils sont en grève eux aussi ? » fait notamment valoir Christian Teyssèdre. Et d’ajouter avec malice : « Après tout, ces personnalités sont des citoyens comme les autres. S’ils sont cohérents, ils ne peuvent pas me demander quelque chose et refuser de l’appliquer. »
\nParmi les personnes invitées à participer au dispositif d’accueil figurent également les élus de la majorité municipale, le maire en tête, un député UMP, des conseillers généraux, ainsi que les candidats battus aux dernières élections municipales. A la suite de l’envoi de ces courriers, la municipalité dit avoir reçu une quinzaine de réponses, positives et négatives. « S’ils ne viennent pas, je les mettrai en contradiction avec ce qu’ils me demandent d’appliquer, et je montrerai que la loi est inapplicable », prévient le premier magistrat de Rodez.
\nEn novembre dernier, lors d’une précédente grève des enseignants, le préfet de l’Aveyron avait saisi le tribunal administratif pour imposer à des communes du département de mettre en place le service minimum à l’école. La demande étant arrivée hors délai, la justice n’avait pas donné suite.\"
Le Parisien
","voici conseil pour maire aurignac pour assurer sma efficace suffit faire comme maire rodez qui pas hésité solliciter linspecteur académie préfet rodez veut faire garder les élèves par préfet toulouse haute garonne lysiane beaumel 2009 07h00 rodez aveyron maire tenter prendre l’etat son propre jeu puisque loi l’oblige mettre place service minimum d’accueil sma dans les écoles cas grève des enseignants christian teyssèdre invité par courrier 145 personnalités locales venir garder jeudi les 000 élèves scolarisés dans commune parmi ceux qui ont été sollicités pour assurer sma figurent préfet l’aveyron l’inspecteur d’académie aucun des deux n’a souhaité pour l’instant commenter cette initiative… montrerai que loi est inapplicable comment pourrai réquisitionner des agents communaux s’ils sont grève eux aussi fait notamment valoir christian teyssèdre d’ajouter avec malice après tout ces personnalités sont des citoyens comme les autres s’ils sont cohérents ils peuvent pas demander quelque chose refuser l’appliquer parmi les personnes invitées participer dispositif d’accueil figurent également les élus majorité municipale maire tête député ump des conseillers généraux ainsi que les candidats battus aux dernières élections municipales suite l’envoi ces courriers municipalité dit avoir reçu une quinzaine réponses positives négatives s’ils viennent pas les mettrai contradiction avec qu’ils demandent d’appliquer montrerai que loi est inapplicable prévient premier magistrat rodez novembre dernier lors d’une précédente grève des enseignants préfet l’aveyron avait saisi tribunal administratif pour imposer des communes département mettre place service minimum l’école demande étant arrivée hors délai justice n’avait pas donné suite parisien","90.45.188.238","1","0","","0" "16911","35594","2009-02-05 13:40:09","Europe/Paris","2009-02-05 12:40:09","Christine","parents.valleeverte@gmail.com","http://parents.valleeverte.blog.free.fr/","J'en avais fait une version \"parents\":
\n\n\nQuand le ministre a supprimé l'école le samedi matin,
\nJe n'ai rien dit car je pouvais partir en week-end dès le vendredi soir.
Quand il s'en est pris aux maternelles,
\nJe n'ai rien dit car je n'avais pas d'enfants en maternelle...
Quand il a démantelé les RASED,
\nJe n'ai rien dit car mes enfants n'étaient pas en difficulté...
Quand il s'est attaqué aux IUFM,
\nJe n'ai rien dit car je n'étais ni enseignant ni étudiant.
Quand ce fut le tour des associations complémentaires de l'école,
\nJe n'ai rien dit parce que je n'étais pas adhérent...
Quand il a financé la surveillance des opinions sur Internet,
\nJe n'ai rien dit car je ne signe pas de pétitions en ligne.
Et quand la dernière école publique a fermé,
\nJe n'ai rien dit... car il était trop tard...
L'initiative Mourtis pendant les vacances de février m'intéresse, je serai donc des vôtres. Je me tiens informée sur ce bog, ne pouvant venir ce soir à la réunion.
\nA très bientôt
Moi de toutes façons je ne la regarde plus depuis au moins dix ans cette boîte à caca. Par contre ce soir pendant le 20h j'ai décidé de me passer en boucle la télé-réalité qu'on regarde là : http://www.youtube.com/watch?v=iyBX...
\n\n\nAu moins on a le discours du (vrai) Starko et en parallèle les analyses de (vrais) journalistes. Et en plus on rigole.
\nBranchez-vous. Bon tube à tous.
Document à voir absolument!!!
","document voir absolument","86.70.211.194","1","0","","0" "17077","36565","2009-02-06 13:42:10","Europe/Paris","2009-02-06 12:42:10","sabrina","sabrina.vizcay@laposte.net","","félicitation pour votre lettre j' aurai aimé l' avoir écrite !!!!
\nPuissions nous être nombreux face à cette révolte !!
20 sur 20 Mme et M DENARD
\n\n\nPuisse notre inspecteur petit chef menaçant , rabattre un peu du caquet.
\npaul
Sortons de l'état de vigilance, entrons dans une phase offensive, de résistance à toutes ces attaques menées contre l'Ecole mais aussi les services publics, liens directs avec l'aménagement de notre territoire.
\nvivre et travailler au\"pays\".
\nje constate sur ce site pleins d'initiatives intéressante s, faisons converger les mouvements,
\nrepensons la lutte des classes pour défendre nos classes !!
la charte des services publics en milieu rural existe de puis que les élus de la creuse ont démissionné.
\nLes élus du comminges peuvent en faire autant pour la faire appliquer s'ils ne veulent pas venir devant la sous préfecture
\nextraits de la charte :
\nUne charte pour les services publics en milieu rural
\nDominique de Villepin a signé, le 23 juin 2006, la Charte sur l’organisation de l’offre de services publics en milieu rural. Il s’agit de réduire les inégalités d’accès et de garantir une offre mieux répartie sur le territoire.
\nEn milieu rural, un meilleur accès aux services publics suppose de nouvelles formes d’organisation. L’échec des approches ponctuelles et sectorielles a donc amené le Gouvernement et les collectivités locales à adopter une autre approche.
\nLa charte engage ses signataires à une approche \"plus globale, initiée à l’échelon territorial pertinent\". Une réorganisation qui, pour être adoptée, devra apporter une réelle amélioration dans les services rendus. Pour s’en assurer, tout projet devra intégrer des garanties ou engagement de résultats fondés sur des indicateurs de suivi et de satisfaction des usagers, en mentionnant une durée précise pour le projet.
\nLes principes d’égalité entre les territoires et entre les citoyens devront être respectés. Essentielles au milieu rural, la proximité et l’accessibilité des services publics devront être assurées. Les collectivités devront donc rechercher \"toutes les formules de mutualisation, de regroupement (...) ou de dématérialisation des relations avec les gestionnaires de service public ou au public\". Le Premier ministre estime essentiel, par ailleurs, de s’\"appuyer sur les nouvelles technologies\". Dans son discours, il a cité la télémédecine, l’administration électronique parmi les pistes à explorer.
\nSe concerter sur les véritables priorités
\nDans chaque département, Etat, Conseil général et maires s’associeront pour effectuer un \"diagnostic des besoins et des offres\". Avant toute réorganisation, le préfet, le président du Conseil général et l’association départementale des maires devront être tenus au courant et être associés au sein d’une \"véritable concertation\". Pour Dominique de Villepin, celle-ci devra permettre de \"mieux organiser le réseau des écoles et des collèges ruraux\". Une première convention vient d’être signée avec des élus du Cantal.
\nCette politique sera dotée de moyens financiers distincts du fonctionnement normal des services, associant les collectivités territoriales et spécialement dédiés aux projets retenus. Le Gouvernement portera ainsi en 2006 la dotation de développement rural à 20 millions d’euros, auxquels s’ajouteront 20 millions provenant du fonds national de développement et d’aménagement du territoire. Plus spécifiquement, des actions \"propres au développement du haut débit sur tout le territoire\" et à la téléphonie mobile seront engagées. Un \"formidable outil\", selon le Premier ministre, pour rompre l’isolement.
\nEnfin, le Gouvernement souhaite encourager les projets innovants, notamment à travers les pôles d’excellence rurale. 340 dossiers ont été déposés en deux mois.
\nCes engagements devront être contrôlés par la conférence de la ruralité. \"Quelle que soit la décision retenue, qu’il s’agisse par exemple de maintenir un bureau de poste ou de créer un point poste dans un bureau de tabac, le seul objectif, c’est d’améliorer le service rendu aux usagers\", a précisé Dominique de Villepin.
Bonne initiative, je participe volontiers à 5 euros par mois.
\nj'en profite aussi parmi tous les lecteurs de réfléchir à des déclaration liminaire à lire aux futurs conseil s d'école du second trimestre, il faut marquer notre présence , soutenir les désobéisseurs et faire impliquer les élus présents , l'écharpe tricolore ne doit pas servir qu'aux différentes cérémonies mais ils doivent ausi prendre position sur des sujets comme le démantélement des services publics.
\nAccentuons la pression, pas de tréve, le combat continue
On aurait peut-être pu faire le ventre un peu plus rond,non ?
","aurait peut être faire ventre peu plus rond non","82.255.117.124","1","0","","0" "18296","39672","2009-02-16 00:48:46","Europe/Paris","2009-02-15 23:48:46","Anne-Marie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Je n'ai pas récupéré toutes les pétitions, mais j'ai déjà 200 signatures pour cette journée. En faisant une petite estimation de celles qui devraient revenir, je pense que nous approchons les 300 signatures.
\nUne dame du Maine et Loire nous a dit que dans son canton, tous les acteurs de l'école (parents, enseignants, citoyens) se retrouvent le 28 février devant les bureaux de poste pour envoyer tous la même lettre. J'ai essayé de trouver le site dont elle parle mais je n'ai pas encore réussi. Je ne sais donc pas le contenu de leur envoi. Mais c'est une sacré bonne idée que de faire ça tous le même jour. On le fait ?
j'ai une soixantaine de signatures de plus à vous faire parvenir...
\nl'envoi d'une même lettre le même jour est une bonne idée...tiens nous au courant, Anne-Marie...
J'ai récupéré 76 signatures - réalisées au départ d'un téléski - Nous avons eu un super accueil, les refus ont été rares, c'est dire que la bataille de l'opinion est en notre faveur...Très intéressant aussi les réactions des jeunes (étudiants) qui font le lien entre les réformes à l'université et celles de l'école. Beaucoup de personnes ont trouvé notre initiative originale. Concernant l'idée de la lettre à envoyer en même temps, on pourrait finaliser ça le 24, d'ici là on cherche du côté du Maine et Loire...
","récupéré signatures réalisées départ téléski nous avons super accueil les refus ont été rares est dire que bataille opinion est notre faveur très intéressant aussi les réactions des jeunes étudiants qui font lien entre les réformes université celles école beaucoup personnes ont trouvé notre initiative originale concernant idée lettre envoyer même temps pourrait finaliser ici cherche côté maine loire","83.193.116.79","1","0","","0" "18338","39672","2009-02-16 13:15:27","Europe/Paris","2009-02-16 12:15:27","Anne-Marie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","On a largement dépassé les 300 ! On peut estimer 400 avec les pétitions de l'Escalette.
\nLa Gazette me demande quelles sont les écoles qui feront le goûter-crêpes (façon Nuit des écoles) le 24 février. le savez-vous d'ores et déjà ?
A Cierp Maternelle on le fait mais comme on s'est décidé dans la précipitation le vendredi des vacances on n'a pas contacté l'élémentaire pour voir ce qu'ils font
\nSuper la journée au Mourtis; ça a permis beaucoup d'échanges et de voir qu'on est pas tous seuls à s'inquiéter pour l'avenir de l'Ecole
\nA + pour d'autres actions
Je m'empresse d'aller signer cette lettre. Mais va-t-elle parvenir directement à Mr Darcos?
","empresse aller signer cette lettre mais elle parvenir directement darcos","77.193.109.99","1","0","","0" "18457","39672","2009-02-17 10:26:27","Europe/Paris","2009-02-17 09:26:27","Nathalie G","guiard@wanadoo.fr","","Je n'ai pas pu être avec vous physiquement mais j'y étais moralement . De nombreuses personnes, sur le Mourtis ce jour là, vous ont bien remarqué. OK pour l'envoi des pétitions le même jour.Affaire à suivre...
","pas être avec vous physiquement mais étais moralement nombreuses personnes sur mourtis jour vous ont bien remarqué pour envoi des pétitions même jour affaire suivre","77.193.109.99","1","0","","0" "27623","57154","2009-04-11 14:40:24","Europe/Paris","2009-04-11 12:40:24","claire","claire.lacroix517@orange.fr","http://www.attaccomminges.fr","des nouvelles et photos de la casserolade là:
\nhttp://www.attaccomminges.fr/?p=126...
première question des policiers:
\n\"c'est pour St Béat?\"
Entre autre!!!
","des nouvelles photos casserolade http www attaccomminges 126 première question des policiers est pour béat entre autre","81.250.93.84","1","0","","0" "27627","57109","2009-04-11 14:47:35","Europe/Paris","2009-04-11 12:47:35","AnneMarie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Et alors ? C'est qui la source d'inspiration ?
\nCe ne peut être que quelqu'un qui en est au B.A. ba de la politique ! Ou qui est béat d'admiration devant la permanence de votre mobilisation.
\nB.A. ?
\npermanence ?
\nbéat ?
\nSt Béat ?
\nVraiment, je ne vois pas. Eclairez-moi !
Un petit texte sur le site de l'EHESS résume l'analyse du sociologue américain Erving Goffman selon laquelle celui qu'on humilie peut devenir très (très) mauvais. Valable pour tous et spécialement pour les enseignants constamment attaqués.
\nA lire ici :
\n\"Enseignants-chercheurs: Nicolas Sarkozy a-t-il commis une erreur?\"
\nhttp://www.slru.ehess.org/index.php...
\nextrait :
\n\"./. L’analyse de Goffman est profonde. Elle suggère d’abord que ce n’est pas le fait d’être un perdant ou un dominé qui nous révolte mais plutôt le fait que notre face, c’est-à-dire la valeur sociale positive que nous attachons à ce que nous pensons être, a été bafouée. Elle suggère ensuite que le plus important pour les dirigeants politiques, s’ils veulent parvenir à leurs fins, est de faire comme les escrocs et les spécialistes de l’arnaque, c’est-à-dire de renoncer au plaisir d’humilier ceux qu’ils dominent et qu’ils roulent dans la farine. ./.\"
\nEt bien c'est raté, parce que là, il y en a vraiment beaucoup d'humiliés.
C'était excellent,
\n\n\nPreuve qu'on a bien cacophoné, il nous est tombé une averse bien balaise à la fin !!
\n\n\nObjectif atteint :-D
","était excellent preuve bien cacophoné nous est tombé une averse bien balaise fin objectif atteint","86.70.216.14","1","0","","0" "27631","57109","2009-04-11 15:13:40","Europe/Paris","2009-04-11 13:13:40","pene-r","peneair@yahoo.fr","","Moi j'ai cru que c'était le recteur, qui a déclaré qu'il mènerait le même combat si il était à la place des mobilisés de St-Béat.
\nMais l'écharpe ça colle pas (à ma connaissance) et le bonnet républicain non plus !!
??
","moi cru que était recteur qui déclaré mènerait même combat était place des mobilisés béat mais écharpe colle pas connaissance bonnet républicain non plus","86.70.216.14","1","0","","0" "19332","44118","2009-02-24 11:56:29","Europe/Paris","2009-02-24 10:56:29","michèle","michele.save@wanadoo.fr","","Je trouve ce petit diaporama particulièrement bien fait, intéressant à utiliser lors des réunions car il permet de bien mettre en évidence la cohérence des mesures Darcos et donc la refonte totale de notre système éducatif.
\nBon support, simple, qui permet au fur et à mesure de développer nos arguments.
On appelle ça \"rendre des postes\"; et comme on pense, l'opération n'est pas sans douleurs. Il y a depuis bien des années très peu de créations de postes sur un territoire et cela empire de manière catastrophique car la demande ministérielle est d'élaguer; à terme serait-elle de faire basculer les demandes vers l'enseignement privé ou vers des structures privées (qui, elles, ont le personnel inqualifié et inqualifiable d'ailleurs, pour changer les couches-culottes par exemple) ?
\r\nSelon le discours officiel, les établissements rendent parce qu'ils ont trop de postes, c'est à dire trop d'enseignants, c'est à dire, qu'une fois le compte fait des besoins affichés par le Ministère/Rectorat/l'Inspection, on s'aperçoit qu'il n'y a plus assez d'heures pour maintenir le poste (Segpa ou Grec et Arts au lycée par exemple).
\r\nCe sont des logiques comptables qui ne se placent pas sur le plan des compétences nécessaires, des besoins réels, de la qualité ou des nécessités de l'enseignement (par exemple il n'y a plus de demi-groupes pour faire les travaux pratiques en collège - SVT, Technologie, etc. - ou pour étudier les langues vivantes - classes à 30...).
\r\nCependant pour faire taire la population des parents (souvent muette il faut dire et pour cause), les suppressions de postes d'assermentés (par exemple on ne recrute plus d'instituteurs spécialisés en Secondaire, ni d'administratifs à l'Université) s'accompagnent soit de \"bouchages de trous\" par d'autres collègues placés de force, incompétents et non formés dans la discipline en question (pratique généralisée en Segpa), soit d'implantations de postes de contractuels, vacataires, retours à l'emploi bidon, pigistes et autres bouche-trous involontaires, sans qualification la plupart du temps, ou parfois sous-employés et corvéables a merci, soit, autre astuce, de \"créations\" d'heures poudre-aux-yeux : ateliers divers et variés... (aide individualisée ces derniers temps) ne s'attaquant jamais aux problèmes de fond (suppression des Rased...).
\r\nEnveloppes vides dans tous les sens du terme; plus d'argent pour l'Education plus bien trop Nationale. Plus de quoi préserver un enseignement digne de ce nom. Certains \"bricolent\" pour pallier les suppressions, les manques, les catastrophes annoncés. Le plus souvent en CA (Conseil d'administration) ceux qui s'insurgent ou refusent sont en minorité. De toutes façons leurs avis comptent pour rien : c'est ailleurs que cela s'est déjà décidé, à la hussarde, et sans réflexion véritable sur l'Ecole. Mais qui s'en soucie ?
\r\nEt dans tous les sens du terme, c'est bien \"rendre\" des postes.
L ecole du R P I de la vallée bd l Arbas s oppose aux reformes de l école
","ecole vallée arbas oppose aux reformes école","86.205.134.74","1","0","","0" "19574","37099","2009-02-26 13:46:47","Europe/Paris","2009-02-26 12:46:47","pilo","pascale.marie0299@orange.fr","","solidaire avec le mouvement
","solidaire avec mouvement","86.205.134.74","1","0","","0" "20076","46142","2009-03-01 22:09:26","Europe/Paris","2009-03-01 21:09:26","Geneviève","bougelamontagne@free.fr","","Alors je ne sais pas si vous aurez du temps avant d'aller à cette expo à ne pas manquer, mais il faudrait lire (ou relire) ce grand récit de voyage de Nicolas BOUVIER, accompagné de son ami peintre Thierry Vernet, \"L'usage du monde\" (1953-1954).
\n\n\nDe Belgrade aux frontières extrêmes afghanes, la route paresseuse de deux voyageurs/rêveurs de tout juste 20 ans qui croquent les aventures comme dans un conte des mille-et-une nuits.
\nLa rencontre notamment avec les populations d'Afghanistan, la richesse des échanges, la compréhension et le bonheur des différences, vécus \"sur la route\", dans ces années 50, sont à lire en regard des événements et conflits de notre modernité.
Cependant, c'est l'expérience profonde de l'écrivain émerveillé qui domine.
\nSi \"fainéanter dans un monde neuf est la plus absorbante des occupations\", dit Bouvier, c'est accepter que \"comme une eau, le monde vous traverse et pour un temps vous prête ses couleurs. Puis se retire, et vous replace devant ce vide qu'on porte en soi, devant cette espèce d'insuffisance centrale de l'âme qu'il faut bien apprendre à côtoyer, à combattre, et qui, paradoxalement, est peut-être notre moteur le plus sûr.\"
Association autour de l'oeuvre de N. Bouvier :
\nhttp://lusagedumonde.unblog.fr/
Merci Anne-Marie,
\nc'était un grand moment, et quel bel exemple d'intégrité et d'engagement
\nMerci encore
\nPaul
Bonsoir,
\ntout d'abord, nous pouvons déjà signaler cette bonne initiative d'une convergence des luttes au sein du service public de l'education mais...il ne faut sutrout pas s'arrêter à cette unique convergence.
\nTout d'abord , la R.G.P.P ( la révision générale des politiques publiques ) , ce grand chantier de\" modernisation\" de nos administrations est un élèment fédérateur car plusieurs services publics sont dans le viseur de nos fossoyeurs , donc beaucoup d'emploi de fonctionnaires partiront comme au canada à la fosse publique.
\nensuite, la casse du statut de la fonction publique devrait être un autre point fédérateur , comme ce fameux projet et ces décrets sur la mobilité \"forcée\" dans la fonction publique et la mise à disposition obligatoire en cas de refus de 3 propositons de poste.
\npour terminer , la réforme de la notation et de l'entretien d'évaluation remet aussi en cause le statut de la fonctionn public d'Etat ren u plus fragile .
\nainsi si nous élargissons la réflexion, c'est donc une attaque contre l'aménagement du territoire et de l'égalité républicaine face aux services publiques donc petit à petit la suppression du principe de péréquation financiére entre région pauvre ou riche et l'Etat.
\nUne fois le statut précarisé, c'est l'attaque frontale contre le CDi pas assez fléxibles donc le secteur privé verra le code du travail volé en éclat.
\nque doit on attendre du 19 mars , énieme journée d'action , de nouveau interprofessionnelle...un rapport de force consolidé, mais ne doit on pasprendre exemple sur les DOM, en génralisant le conflit vers un mouvement reconductible , solidaire et pédagogique.
\nassez de cortége , place à la résistance active.
\nEnseignants, fonctionnaires territoriaux, hospitaliers, d'Etat, salariés du privé, privé d'emploi , retraités , jeunesse : organisons une autre riposte que ces manifestations classiques.
\nc'est un autre choix de société à imposer. avec un partage des richesses , du temps de travail et une réduction de notre empreintes écologiques.
\nAu lieu d'utiliser des mots issus de nos oppresseurs comme \"pouvoir d'achat\" , \"ultra libéralisme\" , retrouvons nos expressions , exigeons déjà la possibilité de \"pouvoir vivre décement\" , de rupture avec le systéme capitaliste et productiviste, arrêtons de parler du PIB en trouvant une autre valeur plus humlaine, plus respectueuse du cadre de vie, de l'environnement.
\nBonne nuit
ce matin à10h30 nous étions une douzaine de parents et autant d'enfants devant la sous pref.
\nNous avons fait un peu de bruit,distribué des documents d'informationet accroché une banderolle sur les grilles.
\nA 12h20 elle avait déjà disparu.L'ambiance était aussi belle que le temps.
\nA samedi prochain.
Bonjour,
\n\n\nDans tous les cas vous avez le soutien de beaucoup de monde (en fait tous les gens avec qui j'en parle), même s'ils ne sont pas forcément sur les actions.
\n\n\nCourage.
","bonjour dans tous les cas vous avez soutien beaucoup monde fait tous les gens avec qui parle même ils sont pas forcément sur les actions courage","86.70.216.14","1","0","","0" "22390","49717","2009-03-17 15:27:35","Europe/Paris","2009-03-17 14:27:35","Jo","jo.bbn@free.fr","","Merci pour tous vos dessins qui me mettent un sourire aux lèvres à chaque fois !
\nVous avez du talent , et ces derniers jours, mois, l'inspiration ne manque pas !
\nAu plaisir de vous lire , même si chacun de vos dessins annonce de nouveau un coup dur !
Il y a toujours la maison des associations ???
\nQu'en pensez vous ?
\nQui peut se renseigner ?
\nEt puis sinon, comme le soleil sera de la partie, on ne peut pas se mettre sur les marches de la mairie avec une sono ?
\nà demain !
Bon, la prochaine fois que la police demande pourquoi on casserole? Faut répondre:
\n\"pour les écoles et pour le maintien du sous préfet !!
\nD'ailleurs on est surpris que vous n'affichiez pas votre soutien à ce poste :-D\"
Marre de ces grèves en pointillé. A ce train-là, Sarko et compagnie vont rigoler longtemps. Si on ne durcit pas les actions très vite, on sera en juin, la bataille de l'école sera perdue (les autres aussi, bien sûr), et ils pourront nous en remettre une couche en septembre. Je crois que Sud éducation a déposé un préavis de grève reconductible. Je commence à songer à m'en servir. Qui serait prêt à partir dans cette galère?
","marre ces grèves pointillé train sarko compagnie vont rigoler longtemps durcit pas les actions très vite sera juin bataille école sera perdue les autres aussi bien sûr ils pourront nous remettre une couche septembre crois que sud éducation déposé préavis grève reconductible commence songer servir qui serait prêt partir dans cette galère","82.255.75.143","1","0","","0" "22607","39924","2009-03-19 10:35:17","Europe/Paris","2009-03-19 09:35:17","la cafette","lecafedesvallees@free.fr","","17 000 signatures le 19 mars...
","000 signatures mars","82.254.81.217","1","0","","0" "22677","50118","2009-03-19 20:47:41","Europe/Paris","2009-03-19 19:47:41","Anne-Marie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Effectivement ! Nous en avons parlé ce soir à la petite AG qui a suivi la manif.
\n- Tu y vas toi ?
\n- Où ça ?
\n- Tu pars en grève générale ?
\n- Et toi ?
\n- Non toi d'abord !
\n- Si tu me dis que tu la fais, je la fais aussi ...
\n- On va lui demander à lui ? Tu y vas toi ?
\n- Où ca ?
\n- ...
\n- On va leur demander à eux. Vous y allez vous ?
\n- Où ça ?
\n- On voudrait faire une grève générale, mais on n'a pas d'Elie Demotta, on n'a pas de plate-forme et on ne sait même pas si on veut 200 € parce que si c'est pour bouffer, bon d'accord, mais si c'est pour payer un crédit bagnole....
\n- Faudrait demander à ....
\n- Ben, ça y est, on a demandé à tout le monde. Il ont tous envie mais ils n'ont pas d'Elie Demotta, pas de plate-forme et ils ne savent même pas s'ils veulent 200 € parce que si c'est pour bouffer, bon d'accord, mais si c'est pour payer un crédit bagnole....
ALORS ON LA COMMENCE QUAND CETTE GREVE GENERALE ?
\n\n\nChacun d'entre vous écrit à la suite une seule raison de faire une grève générale. Si on en a beaucoup, je pense qu'il va falloir s'y mettre.
","effectivement nous avons parlé soir petite qui suivi manif vas toi pars grève générale toi non toi abord dis que fais fais aussi lui demander lui vas toi leur demander eux vous allez vous voudrait faire une grève générale mais pas elie demotta pas plate forme sait même pas veut 200 parce que est pour bouffer bon accord mais est pour payer crédit bagnole faudrait demander ben est demandé tout monde ont tous envie mais ils ont pas elie demotta pas plate forme ils savent même pas ils veulent 200 parce que est pour bouffer bon accord mais est pour payer crédit bagnole alors commence quand cette greve generale chacun entre vous écrit suite une seule raison faire une grève générale beaucoup pense falloir mettre","90.38.42.110","1","0","","0" "22678","50118","2009-03-19 20:50:38","Europe/Paris","2009-03-19 19:50:38","Anne-Marie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Prunch ! (J'ai un peu triché parce que je savais que j'avais envoyé le message précédent.)
\n\n\nJe vois déjà une raison : le fichage de la population enfantine à travers Base élèves.
\n\n\nAu suivant ...
\nou à la suivante ....
une autre raison (qui en englobe des centaines d'autres) : on ne veut pas de le politique globale de ce gouvernement ! Christine
","une autre raison qui englobe des centaines autres veut pas politique globale gouvernement christine","86.196.162.133","1","0","","0" "22693","50118","2009-03-19 23:02:39","Europe/Paris","2009-03-19 22:02:39","garodanube","pascal.chastin@laposte.net","","Juste pour la fierté de ne plus baisser la tête. Juste pour apaiser la tension intérieure qui nous ronge. Juste parce qu'on en a encore le droit. Juste pour que la petite flamme de la Résistance ne s'éteigne pas en nous. Juste pour rester vivant et debout. Juste pour ça... et pour tout le reste.
","juste pour fierté plus baisser tête juste pour apaiser tension intérieure qui nous ronge juste parce encore droit juste pour que petite flamme résistance éteigne pas nous juste pour rester vivant debout juste pour pour tout reste","82.254.72.207","1","0","","0" "22697","50118","2009-03-19 23:41:55","Europe/Paris","2009-03-19 22:41:55","Dominique Boutonnet","leperebouton@free.fr","","Je ne sais pas par quoi commencer. Ca se bouscule ...
\nDéjà, j'avoue que pour commencer je rêve de filer la honte à ceux qui ont osé ne pas faire grève aujourd'hui et aussi aux gens du coin de St-Béat qui n'ont pas trouvé assez de raisons pour venir à la manif aujourd'hui. J'ai des noms ...
Une raison : pour tous ceux qui ont mal partout,
\nqui n'ont pas le choix de se lever contre leurs petits patrons ou leurs petits chefs, parce qu'ils sont tout seuls ou bien le croient ou bien ont peur (du pire);
\nqui n'ont pas de force parce que l'énergie est passée ailleurs, à compter, bouloter, survivre, et consommer idiot pour s'imaginer vivre.
\nCe n'est pas gagné.
Euh... parce qu'on y croit, qu'on a envie que ce mouvement aboutisse, que les choses bougent réellement, qu'un autre monde s'esquisse...
\n(c'est pas très concret mais les raisons on les connaît tous!)
De toutes façons, pour se prendre en main, il n'y a pas besoin d'un Elie Domota; pas besoin d'un modèle, il nous suffit de l'exemple. Ce ne sont pas des leaders qui font les revendications (mieux vaudrait alors attendre Godot). La Réunion s'en passe bien. Ce sont les plate-formes, les coordinations qui portent untel ou unetelle, et encore... éventuellement, mais qui portent surtout des mots. Qui savons-nous nommer dans les collectifs \"Sauvons la recherche\", \"Universités en lutte\" ? Quelle importance ? On se dit seulement en restant soufflé : \"tous les présidents d'universités font bloc\"; \"tous les Continental sont dans la rue\" ou encore \"tous les parents d'élèves occupent les lieux\".
\n\n\nMais à part ça, à quoi ça sert ? A quoi ça sert cette résistance ?
\nNe savons-nous pas aussi depuis des années, pour l'avoir vécu et en avoir souffert jusqu'au dégoût de battre de nouveau le pavé, que la droite reste inflexible, les machines politiques invisibles, les élus de beaux parleurs, les syndicats d'habiles \"négociateurs\".
Les solutions viendront du bas certes, mais il faudra encore que cette base garde l'oeil rivé sur ses porte-paroles sans leur laisser aucune marge.
\nCette base fait déjà levier aujourd'hui même sur les syndicats et collectifs unis en leur imposant la réflexion. On peut imaginer que cette force de colère (Le Figaro parle encore de grogne, le pauvre) pourrait mener à une demande de grève générale.
Il n'y a donc selon moi que la base, et ses revendications précises à rédiger; que la base, et ses actions au local, pour que les associations, les collectifs, les coordinations, naissent, essaiment et pèsent de tout leur poids immense d'anonymes.
","toutes façons pour prendre main pas besoin elie domota pas besoin modèle nous suffit exemple sont pas des leaders qui font les revendications mieux vaudrait alors attendre godot réunion passe bien sont les plate formes les coordinations qui portent untel unetelle encore éventuellement mais qui portent surtout des mots qui savons nous nommer dans les collectifs sauvons recherche universités lutte quelle importance dit seulement restant soufflé tous les présidents universités font bloc tous les continental sont dans rue encore tous les parents élèves occupent les lieux mais part quoi sert quoi sert cette résistance savons nous pas aussi depuis des années pour avoir vécu avoir souffert jusqu dégoût battre nouveau pavé que droite reste inflexible les machines politiques invisibles les élus beaux parleurs les syndicats habiles négociateurs les solutions viendront bas certes mais faudra encore que cette base garde oeil rivé sur ses porte paroles sans leur laisser aucune marge cette base fait déjà levier aujourd hui même sur les syndicats collectifs unis leur imposant réflexion peut imaginer que cette force colère figaro parle encore grogne pauvre pourrait mener une demande grève générale donc selon moi que base ses revendications précises rédiger que base ses actions local pour que les associations les collectifs les coordinations naissent essaiment pèsent tout leur poids immense anonymes","82.255.65.51","1","0","","0" "23010","50945","2009-03-23 14:13:18","Europe/Paris","2009-03-23 13:13:18","Jo","jo.bbn@free.fr","","Pour le 28 mars j'ammènerai du rose et du blanc , et vous ?...
\net puis je peux préparer un stock de couches (usagées !!! ) s'il le faut pour les samedi d'avril !!!
\nFaut pas croire ...mais on est \" cré-actif \" quand on est en colère !
\nFinalement la contestation provoque un élan de créativité chez moi !
\nEt pour le 1 er avril vous auriez des idées ???
\nEx : envoyer des poissons coloriés par les enfants à Baglan pour tapisser les mur de son bureau ...
\nà bientôt devant les grilles de la sous prefecture !
Ce matin à une radio (rance Inter ?) un ancien ministre (ancien parce que je ne connais pas) socio-démocrate de droite je crois (Jean Dehors ?) , a dit qu'il fallait prendre les moyens du secondaire (qui en a) pour les donner au primaire qui en a pas.
\nCe ministre à l'air de bien s'y connaître en éducation.
\nJe crois pour mon avis qu'on peut beaucoup supprimer du secondaire, à commencer par tout le ministère, puis tous les anciens sinistres, et enfin tous les rectueurs et tous les inspectueurs.
Que lui faut-il ? Une grève massive et reconduite dans le bassin du Comminges? Je suis partant ! Bien sûr, comme dit Sarko, \" tout le monde n'a pas les moyens de faire grève\". Mais il reste encore quelques trous à ma ceinture, et des patates à la cave! Et s'ils continue à ne rien entendre, c'est promis, en août, j'me casse, et loin. Na!
","que lui faut une grève massive reconduite dans bassin comminges suis partant bien sûr comme dit sarko tout monde pas les moyens faire grève mais reste encore quelques trous ceinture des patates cave ils continue rien entendre est promis août casse loin","82.254.65.205","1","0","","0" "23615","51987","2009-03-27 00:17:31","Europe/Paris","2009-03-26 23:17:31","anne","anna31@online.fr","","Il n'y a pas 60 élèves à St Béat mais le double.
\nC'est une étrange gestion que la \"gestion comptable\" des moyens alloués aux établissements; une place d'élève compterait pour une moitié de \"scolarisé\" ?
\nAinsi les enfants de St-Béat seraient des mi-portions.
\nMais peut-être que les élus ne sont pas plus entiers, des moitiés d'élus en somme ?
Un recteur et un inspecteur d'académie adjoint, pour recevoir une délégation et ne rien proposer, je trouve que ça fait beaucoup d'encadrement pour rien!!
\n\n\n\"... et qu'à votre place je réagirais de même ...\"
\nEt bien Mr le recteur si vous avez des enfants ou petits enfants scolarisés (ou non d'ailleurs), n'hésitez pas à rejoindre les collectifs de parents qui se battent entre autre contre les diminutions de postes. Vous serez à votre place.
Merci. Le courage, on l'a toujours autant. Mais la fatigue aussi. Il va falloir apprendre à mieux se doser.
\nLe Comité d'Action de ce matin a décidé de pas mal de choses intéressantes. On s'y attaque.
\nSeule vraie ombre au tableau de la journée, l'initiative très malencontreuse du maire de Cierp (chercher l'article dans La Dépêche - j'ose même pas le diffuser).
Eh bé! Espérons qu'ils se signalent pas un autre biais que celui des commentaires! Sans la solidarité primaire - secondaire, on n'arrivera à rien, car ils savent faire jouer les divisions, là-haut!
","espérons ils signalent pas autre biais que celui des commentaires sans solidarité primaire secondaire arrivera rien car ils savent faire jouer les divisions haut","82.252.11.223","1","0","","0" "23876","52271","2009-03-28 20:42:00","Europe/Paris","2009-03-28 19:42:00","JEAN","jeanguridi@neuf.fr","","à 14h15 le panneau d'affichage de la bouche sud du tunnel de Vielha indiquait : carretera cerrada en St Béat de 10h00 a 18h00.
\nMuy bien a todos!
Super,
\n\n\nAvec les propos du recteur (si je me souviens bien) qui parle de redéploiement dans des établissements sous encadrés, alors qu'il faudrait parler de création de poste dans ces établissements !!
\n\n\nEncore bravo !! Et je crois bien qu'il y a eu des chelemards ce WE ;-)
","super avec les propos recteur souviens bien qui parle redéploiement dans des établissements sous encadrés alors faudrait parler création poste dans ces établissements encore bravo crois bien des chelemards","77.199.95.197","1","0","","0" "23934","52566","2009-03-29 14:46:54","Europe/Paris","2009-03-29 12:46:54","pene-r","peneair@yahoo.fr","","Super reportage, après une super action,
\n\n\nUne réussite presque totale (reste à obtenir le maintien du cpe ;-).
\n\n\nBRAVO
","super reportage après une super action une réussite presque totale reste obtenir maintien cpe bravo","86.76.39.210","1","0","","0" "24004","52566","2009-03-29 20:29:11","Europe/Paris","2009-03-29 18:29:11","NONO","noelle.toulouse@gmail.fr","","PAS MAL LE DEUX MINUTES SUR FRANCE 3...RDV EST ANNONCE POUR LES SAMEDIS A VENIR.Courage ! L'allemand est rétabli à DD pourquoi pas le CPE à St-Béat.
","pas mal deux minutes sur france rdv est annonce pour les samedis venir courage allemand est rétabli pourquoi pas cpe béat","81.18.187.153","1","0","","0" "24040","52617","2009-03-29 23:48:30","Europe/Paris","2009-03-29 21:48:30","pene-r","peneair@yahoo.fr","","du recteur:
\n\"Pour avoir une vie scolaire organisée, dans des conditions satisfaisantes nous allons implanter un demi-poste d'assistant d'éducation à la rentrée.\"
Donc si je m'en tiens à ce que dit ce Mr, la suppression du CPE ne permettait pas d'organiser la vie scolaire de façon satisfaisante. C'est bien de le reconnaître et d'en avoir conscience.
\n\n\nToujours du recteur:
\n\"Même avec un seul adulte, le taux d'encadrement reste plus favorable à Saint-Béat\"
\nBen pourquoi rajouter le demi poste alors ??
\nMr le recteur rétabli de l'inéquité. Pas bien ça !! Pas cohérent non plus.
comme vous nous venons d apprendre la suppression du poste de CPE,de notre établissement mais de même la suppression d une classe pour information nous avons subis la fermeture d une classe pour cette année .et la nous disons stop!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
","comme vous nous venons apprendre suppression poste cpe notre établissement mais même suppression une classe pour information nous avons subis fermeture une classe pour cette année nous disons stop","89.83.145.11","1","0","","0" "27475","57071","2009-04-10 19:18:00","Europe/Paris","2009-04-10 17:18:00","gep","bougelamontagne@free.fr","","A noter toutefois que c'est bien le DEBLOCAGE pour cause de \"BAC imminent\" en 2003, imposé par les têtes syndicales majoritaires, et soutenu par les personnalités politiques de gauche qui a cassé net le mouvement de résistance. Et nous n'étions pas à l'époque dans un déni de démocratie tel qu'aujourd'hui.
\nIl serait honnête et judicieux de s'en souvenir.
Toute résistance locale comporte au moins une problématique de taille, d'être rivée sur ses propres questions sans pouvoir prendre du recul.
\n\n\nIl serait judicieux de se souvenir d'hier et également de regarder, en ce moment, ailleurs et à côté de soi, la lutte des enseignants-chercheurs et des étudiants, pour se demander quelles formes prennent ces grèves ouvertes et bloquantes et pourquoi. Il serait aussi justifié d'analyser le mouvement guadeloupéen, et, en chaîne, celui de l'Outremer.
\n\n\nOn lit dans \"la Dépêche\" de ce jour l'inquiétude du maire de Cierp-Gaud sur l'avenir des services publics et malgré tout sa demande pour la reprise des cours à St-Béat. A vrai dire l'article a déjà plusieurs années, non ?
\nUne telle attitude contradictoire, compréhensible et courante dans les rangs des honnêtes gens, permettrait-elle de croire en l'amélioration des choses au fil du temps? en des négociations plus prometteuses ? en un futur plus radieux ?
\nAlors qu'est-ce qui s'améliore dans notre pays ? Et quelles négociations portent leurs fruits ? Et quel futur s'annonce pour nos enfants ? le brevet, le bac ? Est-ce là réellement un futur ? Cela s'appelle vue courte, vision étroite. Demain, dans quel collège leurs frères iront-ils le passer leur brevet ?
\nC'est juste cela que vise la politique de fer de ce gouvernement. Juste cela.
Honnêtes gens et bons cœurs, c'est un débat que nous avons eu cent fois. Mais il faudrait bien qu'enfin le passé serve. Car de ces luttes, nous en savons maintenant les issues, surtout après la formidable résistance ultramarine.
\nHonnêtes gens et braves cœurs, il est très difficile, je l'admets, d'être nous-mêmes extrêmes en réponse à l'extrême casse que nous subissons.
\nPourtant.
Pourrait-on profiter de la journée nationale d'actions du 2 avril pour faire quelque chose de plus à Saint-Béat ? Peut-être un peu court pour organiser ça et pour que ça se sache, mais pourquoi pas une descente aux flambeaux, comme à Toulouse? Comptons-nous...
","pourrait profiter journée nationale actions avril pour faire quelque chose plus saint béat peut être peu court pour organiser pour que sache mais pourquoi pas une descente aux flambeaux comme toulouse comptons nous","82.65.123.250","1","0","","0" "24405","52566","2009-04-01 11:05:48","Europe/Paris","2009-04-01 09:05:48","cgtcomminges","cgtcomminges@wanadoo.fr","http://www.cgtcomminges.fr","A voir la vidéo sur : http://www.dailymotion.com/user/cgt...
\n\n\nles photos sur: www. cgtcomminges.fr
","voir vidéo sur http www dailymotion com user cgt les photos sur www cgtcomminges","79.86.68.103","1","0","","0" "24406","52566","2009-04-01 11:06:48","Europe/Paris","2009-04-01 09:06:48","cgtcomminges","cgtcomminges@wanadoo.fr","http://www.cgtcomminges.fr","A voir la vidéo sur : http://www.dailymotion.com/user/cgt...
\n\n\nles photos sur: http://www.cgtcomminges.fr/
","voir vidéo sur http www dailymotion com user cgt les photos sur http www cgtcomminges","79.86.68.103","1","0","","0" "25219","54736","2009-04-04 17:04:07","Europe/Paris","2009-04-04 15:04:07","FredeSudLoiret","sudiste@laposte.net","http://universitesenlutte.wordpress.com/","Bonjour à tous,
\n\n\nCe court message pour vous annoncer la récente ouverture, à l'initiative de stagiaires du site IUFM de Tours (Indre-et-Loire), d'un nouveau venu dans la \"blogosphère\" :
\n\n\n- http://iufm37.canalblog.com/
\n\n\nFredeSudLoiret
","bonjour tous court message pour vous annoncer récente ouverture initiative stagiaires site iufm tours indre loire nouveau venu dans blogosphère http iufm37 canalblog com fredesudloiret","90.44.214.197","1","0","","0" "29100","59051","2009-04-18 15:23:55","Europe/Paris","2009-04-18 13:23:55","AnneMarie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","Une proposition très intéressante de parents du Gers : faire un tas de (vieux) cartables devant l'Inspection académique du Gers le 29 avril.
\nOn pourrait faire ça à St-Gaudens à une date qui soit suffisamment symbolique pour nous : qui en est ?
Accord Général sur le Commerce des Services :
\nChronique d’une mort annoncée : L’école maternelle.
L’article 1-3-b déclare : que l’A.G.C.S. concerne tous les services dans tous les secteurs, à l’exception des services fournis dans l’exercice du pouvoir gouvernemental.
\n\n\n\nL’article 1-3-c précise : un service pour échapper aux règles de l’A.G.C.S. ne doit être fourni par le gouvernement, ni sur une base commerciale, ni en concurrence avec 1 ou plusieurs fournisseurs de services.
\n\n\n\nL’accord est ratifié par le parlement en décembre 1994.
\nCertains pays peuvent momentanément « protéger » certains secteurs.
\nLa France pose une protection entre autre pour l’éducation, la santé, la culture…
\nUne fois cette protection levée, les services concernés seront sous le coup des articles 1-3-b et 1-3-c de l’A.G.C.S.
\nL’enseignement est donc concerné par l’AGCS, même si une protection provisoire et dérisoire, ne permet pas à ce jour en France de l’engager dans les offres de services commercialisables.
\nLa fougue du nouveau négociateur Européen Monsieur Mandelson, risque de nous y précipiter, en obligeant les Etats à faire des offres rapidement, l’état actuel des propositions étant considérées comme « insuffisant ».
De plus, pour que l’enseignement devienne une marchandise à part entière, il lui faut une clientèle. Et nous avons eu la désagréable manie nous et nos enfants, d’être de simples … usagers d’un service public.
","accord général sur commerce des services chronique d’une mort annoncée l’école maternelle l’article déclare que l’a concerne tous les services dans tous les secteurs l’exception des services fournis dans l’exercice pouvoir gouvernemental l’article précise service pour échapper aux règles l’a doit être fourni par gouvernement sur une base commerciale concurrence avec plusieurs fournisseurs services l’accord est ratifié par parlement décembre 1994 certains pays peuvent momentanément protéger certains secteurs france pose une protection entre autre pour l’éducation santé culture… une fois cette protection levée les services concernés seront sous coup des articles l’a l’enseignement est donc concerné par l’agcs même une protection provisoire dérisoire permet pas jour france l’engager dans les offres services commercialisables fougue nouveau négociateur européen monsieur mandelson risque nous précipiter obligeant les etats faire des offres rapidement l’état actuel des propositions étant considérées comme insuffisant plus pour que l’enseignement devienne une marchandise part entière lui faut une clientèle nous avons désagréable manie nous nos enfants d’être simples usagers d’un service public","79.86.66.89","1","0","","0" "29945","59051","2009-04-21 12:01:51","Europe/Paris","2009-04-21 10:01:51","Jo","jo.bbn@free.fr","","Bonjour !
\nEn effet c'est une initiative à creuser ...je viens de remonter de ma cave 5 ou 6 vieux cartables !
\nJe les mets de côté !
\nPour la date ...je ne sais pas ...qui a une idée ?
Et pour prolonger dans l'action: le lendemain du film-débat, donc mardi 28 avril, comme chaque dernier mardi du mois: CERCLE DE SILENCE contre les centres de rétention, de 18h30 à 19h30 devant la mairie de St Gaudens.
","pour prolonger dans action lendemain film débat donc mardi avril comme chaque dernier mardi mois cercle silence contre les centres rétention 18h30 19h30 devant mairie gaudens","81.250.91.252","1","0","","0" "32604","57371","2009-04-30 22:15:51","Europe/Paris","2009-04-30 20:15:51","juste","francois-xavier.juste@orange.fr","","Cette assemblée générale s'impose. Si une date se décide -par exemple un vendredi soir- je ferai passer
\nl'info.
FXJ (Leclerc)","cette assemblée générale impose une date décide par exemple vendredi soir ferai passer info fxj leclerc","92.146.243.52","1","0","","0" "32990","62295","2009-05-02 09:31:30","Europe/Paris","2009-05-02 07:31:30","AnneMarie","annemarie.pons@wanadoo.fr","","
Vous voulez dire Lourdes, pas ... Lourde !
\nLa parenthèse prête à confusion : c'est pas le même.
C'est qu'on ne connaît pas tous nos saints du coin. Alors on est en plein recensement.
\nA Lourde, on n'y a fait qu'une apparition.
quelques autres passages des bérus:
\nVivre libre ou mourrir....
\n...
\nA l'âge de douze ans
\nIls t'ont qualifié d'enfant délinquant
\nPetit meurtrier
\nEt à quatorze ans
\nDe psychopathe grave
\nEt d'adolescent irrécupérable
\nPuis à dix-sept ans
\nT'étais alcoolique
\nEn camp d'redress'ment
\nEt les coups de triques ...
-
S.O.S. .....
\n......
\nAlerte alerte aux lois sécuritaires
\nLa France est-elle fière de ces bavures policières ?
\nAlerte alerte trop d'prisonniers d'opinion
\nEt dans les prisons, Liberté ils crient ton nom !
\nAlerte alerte il pleut même en Afrique
\nDes milliers d'criquets pas une goutte de pluie
\nAlerte alerte il a plu a Tchernobyl
\nJuste du nucléaire alors vous faite pas de bile
S.O.S. pour les peuples en détresse
\nS.O.S. pour le droit au respect
\nS.O.S. un peu de dignité !
\nS.O.S. pour tous les opprimés !
![\"\"](\"/public/blowup-images/Dessins/ecole_de_la_reussite.jpg\" "\\"Ecole")
![\"-\"](\"http://www.appeldesappels.org/dist/puce.gif\")
![ICI](\"/public/Education_Nationale/Attachons-nous_a_notre_ecole/Affiche.jpg\"){kind=link}